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第2章基因和染色体的关系(时间60分钟,满分100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1.同源染色体之间与姐妹染色单体之间的共同点是A.它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的B.它们的形状、大小一般都是相同的C.它们所含的基因都是相同的D.它们都由同一个着丝点连接解析同源染色体的形状、大小一般都是相同的,一条来自父方,一条来自母方,因此它们中的一条不是以另一条为模板复制而来的,所含基因也不一定相同;姐妹染色单体中的一条是以另一条为模板复制而来的,因此形状、大小相同,所含的基因通常也是相同的。答案B2.(2019·青岛市月考)人的卵原细胞中有46个染色体。在减数第一次分裂形成四分体时,细胞内同源染色体、姐妹染色单体、DNA分子的数目依次为A.23对、46个、92个B.46对、46个、92个C.23对、92个、92个D.46对、23个、46个解析已知人的卵原细胞中有46个染色体,即23对同源染色体。减数第一次分裂前的间期,DNA复制导致DNA含量加倍,而染色体数目不变,每条染色体由2条染色单体组成,则在减数第一次分裂形成四分体时,细胞内含有23对同源染色体、92条姐妹染色单体、92个DNA分子,故选C。答案C3.在细胞正常分裂的情况下,雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是A.减数第一次分裂后期的初级精母细胞B.有丝分裂中期的精原细胞C.减数第二次分裂后期的次级精母细胞D.有丝分裂后期的精原细胞解析减数第一次分裂后期的初级精母细胞和有丝分裂中期的精原细胞染色体虽然复制,但由于着丝点没有分裂,染色体数目没有加倍;减数第二次分裂后期的次级精母细胞要么含有两个X染色体,要么含有两个Y染色体。答案D4.一个基因型为AaBb的小鼠,在形成卵子过程中,基因A与a和B与b之间的非姐妹染色单体发生了交换,两对等位基因的分离发生于A.卵原细胞中B.减数第一次分裂和减数第二次分裂中C.减数第二次分裂中D.减数第一次分裂中解析发生交叉互换后,两条姐妹染色单体上有了等位基因。减Ⅰ后期,位于同源染色体上的等位基因分离;减Ⅱ后期,位于姐妹染色单体上的等位基因分离。答案B5.以下所示为人类精子形成的过程:精原细胞→初级精母细胞――→减数第一次分裂次级精母细胞――→减数第二次分裂精细胞→精子。下列关于细胞内的DNA分子数目的描述正确的是A.精原细胞>初级精母细胞=次级精母细胞>精细胞>精子B.初级精母细胞>精原细胞>次级精母细胞>精细胞>精子C.初级精母细胞>精原细胞=次级精母细胞>精细胞=精子D.初级精母细胞>次级精母细胞>精原细胞>精细胞>精子解析在分裂间期染色体复制过程中DNA数目加倍,因此初级精母细胞>精原细胞;减数第一次分裂中随着同源染色体的分开,染色体数目减少一半,DNA数目也减少一半,因此精原细胞=次级精母细胞;精细胞经过变形形成精子,在此过程中DNA数目没有变化。答案C6.雄蛙和雌蛙的性染色体组成分别为XY和XX,假定一只正常的XX蝌蚪在外界环境的影响下,变成了一只能生育的雄蛙,用此雄蛙和正常雌蛙交配(抱对),其子代中的雌蛙(♀)和雄蛙(♂)的比例是A.♀∶♂=1∶1B.♀∶♂=2∶1C.♀∶♂=3∶1D.♀∶♂=1∶0解析由正常的XX蝌蚪性逆转而成的雄蛙,性染色体仍为XX,只产生一种含X染色体的精子,正常的雌蛙也只产生一种含X染色体的卵细胞,则其子代只有雌性个体而无雄性个体。答案D7.(2019·济宁联考)美国科学家萨顿依据“基因和染色体的行为存在着明显的平行关系”,推论基因就在染色体上。下列哪项叙述不能显示基因和染色体的行为存在平行关系A.在杂交过程中基因和染色体都能保持完整性和独立性B.在体细胞中基因和染色体都成对存在,而在配子中都只有成对中的一个C.成对的基因和染色体一个来自父方,一个来自母方D.在减数分裂过程中,所有的非同源染色体自由组合,所有的非等位基因也自由组合解析在杂交过程中基因和染色体都能保持完整性和独立性,在体细胞中基因和染色体都成对存在,而在配子中都只有成对中的一个,成对的基因和染色体一个来自父方,一个来自母方,这些现象都表明基因和染色体的行为存在平行关系;在减数分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因才能发生自由组合,D错误。答案D8.某人的染色体组成为44+XXY,则可能是亲代形成配子时发生异常所致。下列选项中,不可能导致该结果的是A.初级精母细胞分裂的后期,2条性染色体移向一侧B.次级卵母细胞分裂的后期,2条性染色体移向一侧C.次级精母细胞分裂的后期,2条性染色体移向一侧D.初级卵母细胞分裂的后期,2条性染色体移向一侧解析44+XXY的个体可能由22+X的卵细胞和22+XY的精子结合而成,也可能由22+XX的卵细胞与22+Y的精子结合而成。答案C9.以下为遗传系谱图,2号个体无甲病致病基因。下列有关说法,正确的是A.甲病不可能是X隐性遗传病B.乙病是X显性遗传病C.患乙病的男性一般多于女性D.1号和2号所生的孩子可能患甲病解析由系谱图判断,甲病为常染色体隐性遗传病。乙病为常染色体显性遗传病。因2号无甲病致病基因,所以其后代不可能患甲病。答案A10.甲、乙两图都是关于果蝇细胞分裂的图形,下列叙述不正确的是A.甲图ac段细胞合成相关的蛋白质B.甲图ce段出现4个四分体C.乙图所示的情况可在甲图的ef段出现D.乙图无染色单体,是同源染色体分离所致解析甲图中ac段表示细胞分裂的间期,在此期间完成DNA复制和相关蛋白质的合成,A正确;甲图ce段表示减数第一次分裂的前、中、后期,在减数第一次分裂的前期出现4个四分体,B正确;乙图无染色单体且染色体数目与体细胞一致,是减数第二次分裂后期,在甲图的ef段出现,C正确;无染色单体是着丝点分裂所致,D错误。答案D11.如图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为隐性伴性遗传,下列叙述错误的是A.7号的致病基因只能来自2号B.3、6、7号的基因型相同C.2、5号的基因型不一定相同D.5、6号再生一个女孩患病率是12解析7号的致病基因Xb只能来自母亲5号,而5号的父亲1号正常,不带有致病基因Xb,所以5号的Xb只能来自她的母亲2号,故A项正确。色盲基因位于X染色体上,而男性只有一条X染色体,所以男患者的基因型均为XbY,故B项正确。由A项解析可知2、5号的基因型都是XBXb,故C项错误。5号和6号的基因型分别是XBXb和XbY,他们再生一个女孩正常(XBXb)或色盲(XbXb)的概率均为12,故D项正确。答案C12.(2019·岳阳市期中)下列关于果蝇细胞中性染色体的叙述正确的是A.雄果蝇的体细胞中含有XX染色体,雌果蝇含有XY染色体B.雄果蝇能产生1种性染色体的精子而雌果蝇能产生2种性染色体的卵细胞C.果蝇性染色体上的基因都可以控制性别D.正常情况下,雄果蝇的X染色体一定来自亲本雌果蝇解析雄果蝇的体细胞中含有XY染色体,雌果蝇含有XX染色体,A错误;雄果蝇能产生2种性染色体的精子而雌果蝇能产生1种性染色体的卵细胞,B错误;果蝇性染色体上的基因不一定控制性别,如眼色基因,C错误;正常情况下,雄果蝇的X染色体一定来自亲本雌果蝇,Y染色体一定亲本雄果蝇,D正确。答案D二、非选择题(共40分)13.(20分)图中A→F表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像,G表示该过程中染色体数目变化曲线。请据图回答:(1)细胞图像D→F属于__________分裂,D→A属于__________分裂,判断的理由是__________________________。(2)图中C细胞叫做______细胞,A细胞叫做______细胞。(3)写出图中一个D细胞经C细胞形成的精细胞的基因型:______。(4)图中D细胞在分裂产生配子时A和a的分离、a和a的分离分别发生在坐标G中的______、______阶段(用数字表示)。解析(1)首先要仔细观察分析细胞的分裂图像,D→F有同源染色体但无同源染色体的联会、四分体现象,且同源染色体没有相互分离,故该过程为有丝分裂;D→A有同源染色体的分离现象,故为减数分裂。(2)图C为减数第一次分裂后期图像,该细胞为初级精母细胞;图A为减数第二次分裂后期图像,该细胞为次级精母细胞。(3)由于该个体的基因型为AaBb,C细胞显示非等位基因A、b移向一极,a、B移向另一极,故一个D细胞经C细胞形成的精细胞的基因型有aB和Ab两种。(4)A与a为等位基因,其分离发生在减数第一次分裂过程中,即图G中的1~2阶段;a与a分离发生在减数第二次分裂过程中,即图G中的3~4阶段。答案(1)有丝减数D→F无同源染色体的分离,D→A有同源染色体的分离(2)初级精母次级精母(3)aB、Ab(4)1~23~414.(20分)(2018·全国卷Ⅰ)某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状,豁眼雌禽产蛋能力强。已知这种家禽的性别决定方式与鸡相同,豁眼性状由由Z染色体上的隐性基因a控制,且在W染色体上没有其等位基因。回答下列问题:(1)用纯合体正常眼雄禽与豁眼雌禽杂交,杂交亲本的基因型为________;理论上,F1个体的基因型和表现型为________,F2雌禽中豁眼禽所占的比例为________。(2)为了给饲养场提供产蛋能力强的该种家禽,请确定一个合适的杂交组合,使其子代中雌禽均为豁眼,雄禽均为正常眼。写出杂交组合和预期结果,要求标明亲本和子代的表现型、基因型。(3)假设M/m基因位于常染色体上,m基因纯合时可使部分应为表现为豁眼的个体表现为正常眼,而MM和Mm对个体眼的表现型无影响。以此推测,在考虑M/m基因的情况下,若两只表现型均为正常眼的亲本交配,其子代中出现豁眼雄禽,则亲本雌禽的基因型为______________,子代中豁眼雄禽可能的基因型包括____________________________。解析(1)豁眼性状受Z染色体上的隐性基因a控制,且雌、雄家禽的性染色体组成分别为ZW和ZZ,因此,纯合体正常眼雄禽和豁眼雌禽的基因型分别为ZAZA、ZaW;两者杂交产生的F1的基因型及表现型为ZAZa(正常眼雄禽)和ZAW(正常眼雌禽);F2中雌禽的基因型及比例为1/2ZAW(表现为正常眼)和1/2ZaW(表现为豁眼)。(2)欲使子代中不同性别的个体表现为不同的性状,对于ZW型性别决定的生物应该选择“隐性雄性个体”和“显性雌个体”进行杂交,因此,选择的杂交组合是豁眼雄禽(ZaZa)×正常眼雌禽(ZAW),其产生子代的表现型及基因型为正常眼雄禽(ZAZa)和豁眼雌禽(ZaW)。(3)本题可运用“逆推法”,先分析子代中的豁眼雄禽,其基因型可能是M_ZaZa或mmZaZa,由此可推知亲本雌禽的性染色体及基因组成为ZaW,但亲本均为正常眼,则说明亲本正常眼雌禽应该是基因m纯合导致其表现型转变的结果,即亲本家禽的基因型为mmZaW;结合亲本雌禽的基因型可进一步确定子代豁眼雄禽可能的基因型包括:MmZaZa,mmZaZa。答案(1)ZAZA,ZaWZAW、ZAZa,雌雄均为正常眼1/2(2)杂交组合:豁眼雄禽(ZaZa)×正常眼雌禽(ZAW)预期结果:子代雌禽为豁眼(ZaW),雄禽为正常眼(ZAZa)(3)mmZaWMmZaZa,mmZaZa
本文标题:2019-2020学年高中生物 第2章 基因和染色体的关系章末达标测试 新人教版必修2
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