2019-2020学年高中生物 第6章 从杂交育种到基因工程 第2节 基因工程及其应用随堂达标检测

第2节基因工程及其应用[学生用书P75][拓宽教材]1．(必修2P102图6－3改编)从大肠杆菌中提取的一种限制酶EcoRⅠ，能识别并切割DNA分子中的GAATTC序列，切点在G与A之间。这是应用了酶的()A．高效性B．专一性C．多样性D．催化活性受外界条件影响答案：B2．(必修2P103图6－5改编)比较大肠杆菌与酵母菌的DNA：拟核或细胞核内DNA分子数形态是否与蛋白质结合染色体大肠杆菌________环状________无酵母菌多个____是______答案：1个否链状有[精练好题]3．(2019·石家庄二中高一月考)科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”，可以携带DNA分子，把它注射入组织中，可以通过内吞作用进入细胞内，DNA被释放出来，进入到细胞核内，最终整合到细胞染色体中，成为细胞基因组的一部分，DNA整合到细胞染色体中的过程，属于()A．基因突变B．基因重组C．基因互换D．染色体变异解析：选B。基因突变具有不定向性，可以使一个基因变成它的等位基因，但不会实现基因之间的重新组合，A错误；根据题意可知，该技术中，DNA整合到细胞染色体上，并与染色体DNA重组形成重组DNA，属于基因重组，B正确；基因互换是两个基因互换位置，不会导致外源基因整合到细胞染色体上，C错误；染色体变异包括染色体结构和数目的变异，D错误。4．要使目的基因与对应的运载体进行重组，所需要的两种酶是()①限制酶②DNA连接酶③解旋酶④还原酶A．①②B．③④C．①④D．②③解析：选A。先用限制酶分别处理目的基因和运载体，将切下的目的基因的片段插入质粒切口处，再用DNA连接酶将处理好的目的基因和运载体连接好，就完成了基因的重组。5．下列关于基因工程的叙述，正确的是()A．限制性核酸内切酶和DNA连接酶的作用部位相同，都是氢键B．作为运载体的质粒，其核DNA分子上应有对重组DNA分子进行鉴定和选择的标记基因C．通过基因工程制备转基因植物，可以选叶肉细胞作为基因工程的受体细胞D．人体胰岛素基因通过基因工程技术转入大肠杆菌以后，遗传信息的传递和表达不再遵循中心法则解析：选C。限制性核酸内切酶和DNA连接酶的作用部位都是磷酸二酯键，A错误；基因工程中常用的载体是质粒，质粒存在于细菌和真菌细胞中，是一种独立于核DNA之外而自主复制的环状DNA分子，所以质粒不属于核基因，B错误；植物体细胞具有全能性，所以可以选择叶肉细胞作为基因工程的受体细胞，C正确；人的胰岛素基因在大肠杆菌体内表达时，遗传信息的传递和表达仍遵循中心法则，D错误。6．(2019·河北乐清一中期中)为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物体内，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中，其原因是()A．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中B．植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比C．转基因植物中的质基因与其他植物间不能通过花粉发生基因交流D．转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流答案：C7．(2019·济南高一质检)酵母菌可用于生产食品和药品等。科学家将大麦细胞中的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，获得的啤酒酵母菌可产生LTP1蛋白，并酿出泡沫丰富的啤酒。其基本的操作过程如下图所示(忽略各结构的大小比例)，请回答下列问题：(1)该技术定向改变了酵母菌的性状，这在可遗传变异的来源中属于________。(2)本操作中为了将LTP1基因导入酵母菌细胞内，所用的运载体是________。(3)要使运载体与LTP1基因连接，首先应使用________进行切割。切割完成后，利用________将运载体与LTP1基因连接。(4)运用转基因酵母菌酿造的啤酒安全吗？解析：(1)基因工程能克服远缘杂交不亲和的障碍，使原本不在一起的基因组合到一起，使生物具有特定性状，其原理为基因重组。(2)由题图可知，本操作中的运载体是取自大肠杆菌的质粒。(3)基因工程中的“剪刀”为限制酶。两个序列相同、能互补配对的黏性末端可用DNA连接酶“缝合”。(4)可以从正、反两个角度考虑，转基因食品可能影响人体消化系统和免疫系统，也可能不影响人体健康，目前还未找到不安全的证据(合理即可)。答案：(1)基因重组(2)质粒(3)限制酶DNA连接酶(4)反对观点：不安全，转基因食品可能会损伤人体的消化系统，破坏人体的免疫系统。赞成观点：安全，转基因食品与非转基因食品的成分相同，毒性分析发现不会对人体健康产生影响，目前还未找到不安全的证据(回答上述两种观点之一即可)。