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课时作业19反证法知识点一反证法的概念1.应用反证法推出矛盾的推导过程中要把下列哪些作为条件使用()①结论相反判断,即假设;②原命题的条件;③公理、定理、定义等;④原结论.A.①②B.①②④C.①②③D.②③答案C解析原结论不能作为条件使用.2.有下列叙述:①“ab”的反面是“ab”;②“x=y”的反面是“xy或xy”;③“三角形的外心在三角形外”的反面是“三角形的外心在三角形内”;④“三角形最多有一个钝角”的反面是“三角形没有钝角”.其中正确的叙述有()A.0个B.1个C.2个D.3个答案B解析①错,应为a≤b;②对;③错,应为三角形的外心在三角形内或三角形的边上;④错,应为三角形可以有2个或2个以上的钝角.知识点二反证法的步骤3.用反证法证明命题“a,b∈N,ab可被5整除,那么a,b中至少有一个能被5整除”,那么假设的内容是()A.a,b都能被5整除B.a,b都不能被5整除C.a不能被5整除D.a,b有一个不能被5整除答案B解析“a,b中至少有一个能被5整除”的否定是“a,b都不能被5整除”.4.用反证法证明命题:“一个三角形中不能有两个直角”的过程归纳为以下三个步骤:①∠A+∠B+∠C=90°+90°+∠C>180°,这与三角形内角和为180°相矛盾,∠A=∠B=90°不成立.②所以一个三角形中不能有两个直角.③假设∠A、∠B、∠C中有两个角是直角,不妨设∠A=∠B=90°.正确顺序的排列为________.答案③①②解析反证法的步骤是:先假设命题不成立,然后通过推理得出矛盾,最后否定假设,得到命题是正确的.故填③①②.知识点三用反证法证明命题5.若a,b,c均为实数,且a=x2-2y+π2,b=y2-2z+π3,c=z2-2x+π6.求证:a,b,c中至少有一个大于0.证明假设a,b,c都不大于0,即a≤0,b≤0,c≤0,∴a+b+c≤0.而a+b+c=x2-2y+π2+y2-2z+π3+z2-2x+π6=(x2-2x)+(y2-2y)+(z2-2z)+π=(x-1)2+(y-1)2+(z-1)2+π-3.∴a+b+c0,这与a+b+c≤0矛盾,故a,b,c中至少有一个大于0.6.用反证法证明:若函数f(x)在区间[a,b]上是增函数,那么方程f(x)=0在区间[a,b]上至多只有一个实数根.证明假设方程f(x)=0在区间[a,b]上至少有两个实根,设α,β为它的两个实根,则f(α)=f(β)=0.因为α≠β,不妨设α<β,又因为函数f(x)在[a,b]上是增函数,所以f(α)f(β),这与f(α)=f(β)=0矛盾.所以方程f(x)=0在区间[a,b]上至多只有一个实根.一、选择题1.用反证法证明结论为“自然数a,b,c中恰有一个偶数”的命题时,应假设()A.a,b,c都是奇数B.a,b,c都是偶数C.a,b,c中至少有两个偶数D.a,b,c中至少有两个偶数或都是奇数答案D解析假设结论不成立时应考虑所有情况,故选D.2.有以下结论:①已知p3+q3=2,求证p+q≤2,用反证法证明时,可假设p+q≥2;②已知a,b∈R,|a|+|b|<1,求证方程x2+ax+b=0的两根的绝对值都小于1,用反证法证明时可假设方程有一根x1的绝对值大于或等于1,即假设|x1|≥1.下列说法中正确的是()A.①与②的假设都错误B.①与②的假设都正确C.①的假设正确;②的假设错误D.①的假设错误;②的假设正确答案D解析用反证法证题时一定要将对立面找准.在①中应假设p+q>2.故①的假设是错误的,而②的假设是正确的.3.设a,b,c∈(-∞,0),则a+1b,b+1c,c+1a()A.都不大于-2B.都不小于-2C.至少有一个不大于-2D.至少有一个不小于-2答案C解析假设都大于-2,则a+1b+b+1c+c+1a>-6,但a+1b+b+1c+c+1a=a+1a+b+1b+c+1c≤-2+(-2)+(-2)=-6,矛盾.4.设a,b,c均为正实数,P=a+b-c,Q=b+c-a,R=c+a-b,则“PQR>0”是“P,Q,R同时大于0”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案C解析首先,若P,Q,R同时大于0,则必有PQR>0成立.其次,若PQR>0,且P,Q,R不都大于0,则必有两个为负,不妨设P<0,Q<0,即a+b-c<0,b+c-a<0,所以b<0,与b>0矛盾.故P,Q,R都大于0.5.如果△A1B1C1的三个内角的余弦值分别等于△A2B2C2的三个内角的正弦值,则()A.△A1B1C1和△A2B2C2都是锐角三角形B.△A1B1C1和△A2B2C2都是钝角三角形C.△A1B1C1是钝角三角形,△A2B2C2是锐角三角形D.△A1B1C1是锐角三角形,△A2B2C2是钝角三角形答案D解析因为正弦值在(0°,180°)内是正值,所以△A1B1C1的三个内角的余弦值均大于0.因此△A1B1C1是锐角三角形.假设△A2B2C2也是锐角三角形,并设cosA1=sinA2,则cosA1=cos(90°-∠A2),所以∠A1=90°-∠A2.同理设cosB1=sinB2,cosC1=sinC2,则有∠B1=90°-∠B2,∠C1=90°-∠C2.又∠A1+∠B1+∠C1=180°,∴(90°-∠A2)+(90°-∠B2)+(90°-∠C2)=180°,即∠A2+∠B2+∠C2=90°.这与三角形内角和等于180°矛盾,所以原假设不成立.故选D.二、填空题6.命题“a,b是实数,若|a+1|+(b+1)2=0,则a=b=-1”,用反证法证明该命题时应假设________.答案a≠-1或b≠-1解析a=b=-1表示a=-1且b=-1,故其否定是a≠-1或b≠-1.7.下列命题适合用反证法证明的是________.①已知函数f(x)=ax+x-2x+1(a>1),证明:方程f(x)=0没有负实数根;②若x,y∈R,x>0,y>0,且x+y>2,求证:1+xy和1+yx中至少有一个小于2;③关于x的方程ax=b(a≠0)的解是唯一的;④同一平面内,分别与两条相交直线垂直的两条直线必相交.答案①②③④解析①是“否定性”命题;②是“至少”类命题;③是“唯一性”命题,且题中条件较少;④不易直接证明,因此四个命题都适合用反证法证明.故填①②③④.8.对于定义在实数集R上的函数f(x),如果存在实数x0,使f(x0)=x0,那么x0叫做函数f(x)的一个“好点”.已知函数f(x)=x2+2ax+1不存在“好点”,那么a的取值范围是________.答案-12,32解析假设函数f(x)存在“好点”,即存在实数x,使得x2+2ax+1=x,所以x2+(2a-1)x+1=0有实数根.所以Δ=(2a-1)2-4≥0,解得a≤-12,或a≥32.所以f(x)不存在“好点”时,a的取值范围是-12,32.三、解答题9.设函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0),a,b,c均为整数,且f(0),f(1)均为奇数,求证:f(x)=0无整数根.证明假设f(x)=0有整数根n,则an2+bn+c=0(n∈Z),而f(0),f(1)均为奇数,即c为奇数,a+b为偶数,则a,b,c同时为奇数,或a,b同时为偶数,c为奇数,当n为奇数时,an2+bn为偶数;当n为偶数时,an2+bn也为偶数,即an2+bn+c为奇数,与an2+bn+c=0矛盾.所以f(x)=0无整数根.10.已知a,b,c是互不相等的实数,求证:由y=ax2+2bx+c,y=bx2+2cx+a和y=cx2+2ax+b确定的三条抛物线至少有一条与x轴有两个不同的交点.证明假设题设中的函数确定的三条抛物线都不与x轴有两个不同的交点.由y=ax2+2bx+c,y=bx2+2cx+a,y=cx2+2ax+b,得Δ1=(2b)2-4ac≤0,且Δ2=(2c)2-4ab≤0,且Δ3=(2a)2-4bc≤0.同向不等式求和得4b2+4c2+4a2-4ac-4ab-4bc≤0,∴2a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2ac≤0.∴(a-b)2+(b-c)2+(a-c)2≤0.∴a=b=c.这与题设a,b,c互不相等矛盾,因此假设不成立,从而命题得证.
本文标题:2019-2020学年高中数学 2.2.2 反证法课时作业(含解析)新人教A版选修2-2
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