2013年上海市历史中考试题(带答案)

2013年上海市初中学生学业考试历史试卷Ⅰ.闭卷部分（共40分答题时间20分钟）题号一二三四总分得分一图像是历史的产物，在反映历史的同时也透露出作者的思想。（共10分）观察下列图片，回答问题。1.图片下的字母分别代表图中所示事件发生的朝代（时期）。请将字母填入“中国古代主要朝代（时期）沿革示意图”中相应的空格内。2.判断下列说法，正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”。得分评卷人A张骞出使西域B交子C商鞅变法D郑和下西洋E文成公主入藏（1）A为唐朝壁画，能作为“张骞开辟丝绸之路”这一说法的直接证据·····（）（2）B图中有“除四川外……”等文字，可以说明交子流通的地理区域·····（）（3）C为连环画封面，其描绘商鞅变法的历史场景反映了创作者的认识·····（）（4）D为剧照，其所呈现的郑和下西洋场景是否可信有待其它史料佐证·····（）（5）E为西藏大昭寺内的壁画，可作为汉、藏两族友好往来的历史见证·····（）二无征不信，孤证不立，几份材料说几分话。（共13分）以下四大事件均发生于中国近代：A火烧圆明园B中共“一大”召开C九一八事变D虎门销烟1.按时间先后顺序排列（用字母表示）：_________________________________。2.在右列地图方框内分别用字母标注上述事件的发生地。3.阅读下列材料，回答问题。材料一：（1）能否仅用材料一证明圆明园是被英法联军焚毁的？为什么？材料二：参与火烧圆明园的英国陆军军官赫利思回忆：“几天后，便决议烧毁圆明园。第一师（指英国第一步兵师）奉命前进到那里，我们在下午很晚的时候才到达……我们更奉命掠夺我们所能掠到的一切，并用车辆载回我们所喜欢的东西”。材料三：（法国）阿尔高特将军回忆（圆明园遭洗劫的情形）：“所有可以带走的贵重物品，包括黄金、白银、钟表、珐琅器、瓷器、玉石、丝绸和刺绣品等都被联军夺走”。（反面还有试题）（2）材料二、三是否可以作为英法联军劫掠、焚毁圆明园的证据？为什么？得分评卷人圆明园大水法废墟（3）为更有力地证实英法联军劫掠、焚毁圆明园，除英方、法方外，还可以补充哪几方的证据？简要说明理由。三播下龙种，收获跳蚤。历史有时并不按人们的主观愿望前行。（共9分）下列三幅图中的交通工具分别是三次科技（工业）革命的成果。1.图一所示交通工具的最早发明者是·····································（）A.爱迪生B.史蒂芬逊C.富尔顿D.本茨2.图二所示交通工具的动力装置能够大规模应用，得益于···················（）A.内燃机的发明B.计算机的使用C.冶金业的发展D.水压机的制造3.最早将图三所示发明投入商业营运的国家是·····························（）A.美国B.德国C.中国D.日本4.英国工业革命是人类跨入了_____________时代；第二次科技革命使人类进入了______________时代；第三次科技革命开启了人类的信息时代。5.第三次科技革命还有很多重大突破，如揭开人类认识生命遗传密码的_____________，_____________国发射世界上第一颗通信卫星，开创了卫星通信的先河。6.科学家发明创造的动机与其造福人类的实际效果有相一致的，如瓦特改良蒸汽机、法拉第发现电磁感应现象等。但也有不一致的，如诺贝尔发明的_____________，最初运用于工业生产，后来却被用于战争；核能的开发最早应用于军事领域，二战后期，美国两次投得分评卷人图一图二图三掷______________重创日本，但战后更多地被和平利用。四时势、环境、立场等是审视历史人物言行举止的重要视角。（共8分）阅读下列材料，回答问题。材料一：在过去25年中，没有一个人像我这样始终一贯地反对共产主义。……（现在）我们将要对俄国和俄国人民进行我们能够给予的一切援助……俄国的危难就是我们的危难……正如俄国人为保卫家乡而战的事业，是世界各地的自由人民和自由民族的事业一样。——1941年6月22日丘吉尔的演说材料二：不久刚被盟国的胜利所照亮的大地，已经罩上了阴影……一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内，不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响，而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。——1946年3月5日丘吉尔的演讲1.材料一、材料二的演说分别发表于····································（）A.一战时期、二战时期B.二战时期、冷战前夕C.二战时期、冷战时期D.一战时期、冷战前夕2.材料一中的“危难”是指·············································（）A.蒙古人西征B.经济大危机C.法西斯扩张D.拿破仑战争3.从材料二看，丘吉尔对苏联的态度是··································（）A.友善的B.仇视的C.同情的D.嫉妒的4.对照两则材料，丘吉尔对苏联（俄国）的态度前后有无变化？为什么？2013年上海市初中学生学业考试历史试卷Ⅱ.开卷部分（共60分答题时间40分钟）题号一二三四总分得分得分评卷人一继承、发展、传播，丰富了文明内涵，促进了文明交融。（共10分）1.观察右列《拜占庭帝国疆域示意图》，图中_________（填字母）表示该帝国的都城。2.（1）《查士丁尼民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献，由拜占庭帝国皇帝查士丁尼组织编成。它继承与发展了··························（）A.古埃及文明B.古西亚文明C.古印度文明D.古罗马文明（2）下列图片所示建筑，能用于说明“拜占庭是古代欧洲文明继承者”的是···（）3.中国境内迄今出土了34枚拜占庭金币，其铸造时期为5—8世纪。这些金币能否证明当时中国与拜占庭帝国之间有直接往来？为什么？4.“15世纪中期，拜占庭帝国被土耳其所灭，许多学者来到意大利，继续传播希腊文化，为文艺复兴的产生创造了条件”。其分析与判断的视角重在·················（）A.经济状况B.文化传统C.政治形态D.自然环境二诗与画，留下了时代的烙印，折射出历史的风貌。（共12分）阅读下列材料，回答问题。材料一：胡旋女，胡旋女。心应弦，手应鼓。弦鼓一声双袖舞，回雪飘飖转蓬舞。——（唐）白居易《胡旋女》节选得分评卷人得分评卷人ABCD1.材料一反映了胡旋舞···············································（）A.舞者的地位B.表演的场所C.舞蹈的姿态D.表演的时间材料二：2.材料二描绘的场景能说明···········································（）A.画家对胡旋舞姿的感受B.胡旋舞在唐代传入中原C.胡旋舞是一种宫廷舞蹈D.胡旋舞者的身份是胡人3.诗与画的互证能拓展、深化对历史的认识。由上述材料能否得出下列关于唐代历史的推论？（答“能”，在括号内打“√”；答“不能”，在括号内打“×”）（1）音乐舞蹈发展···················································（）（2）异域风情融入···················································（）（3）娱乐生活多样···················································（）（4）城市布局合理···················································（）（5）中央集权加强···················································（）4.有人认为，上述材料还可用于说明“唐朝与少数民族及周边国家的关系”。补充三例唐代诗、画作品，使这一推论更具说服力。（1）____________________________________________________________________（2）____________________________________________________________________（3）____________________________________________________________________（反面还有试题）三新闻，捕捉时事热点，反映时代观念，见证历史变迁。（共12分）下图是1971年10月27日《人民日报》头版影印件。得分评卷人唐代壁画中的胡旋舞1.这一天的头版重大新闻是恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。联合国成立于__________年。2.结合新中国外交历程，说说《人民日报》将“中国重返联合国”的消息置于头版重要位置的历史原因有哪些？3.在同一版面中有两条与美国有关的消息，从内容看当时中美关系处于怎样的状态？简要解释你的答案。4.《人民日报》将毛主席语录置于最醒目位置有何深意？四个人价值取决于他的立场、智慧、意志及其社会贡献。（共26分）法国先贤祠建成于1789年，至今共有72位法兰西历史文化名人安葬于此。先贤祠正面门楣上镌刻有“伟大人物，祖国感恩”几个大字。得分评卷人1.先贤祠完工的这一年正逢············································（）A.法国大革命爆发B.法兰西第一帝国灭亡C.雅各宾专政建立D.第一次世界大战结束2.法国浪漫主义文学运动的领袖雨果安葬在先贤祠，他的许多作品直接取材于他生活的时代，是·······························································（）A.研究西欧庄园的原始史料B.作者对侵略暴行的客观记录C.再现启蒙运动的直接证据D.作者对所处时代的历史认识3.进入先贤祠的伟人中，有一位倡导开明君主制，批判封建专制和教会的启蒙思想家。他是····································································（）A.伏尔泰B.达·芬奇C.顾拜旦D.毕加索4.先贤祠中卢梭墓的设计匠心独运。从正面看棺柩，屋门微启，从门缝里伸出一只手，擎着一把熊熊燃烧的火炬。结合卢梭生活的时代及其贡献，谈谈对“火炬”象征意义的理解。5.中国历史上也涌现出许多为本民族作出过杰出贡献的历史文化名人，若同样冠以“伟大人物，祖国感恩”，谁配享此荣誉？简述你的理由。2013年上海市初中学生学业考试历史试卷答案要点和评分说明注意：（1）属于解释性的回答，大意正确，均可酌情给分。（2）属于开放性的答案，言之成理均可得分。Ⅰ．闭卷部分（共40分）一（共10分）1．依次为：CAEBD（每空1分）2．（1）×（2）√（3）√（4）√（5）√（每小题1分）二（共13分）1．DABC（1分）（顺序不能颠倒）2．自北向南依次为：CABD（每框1分）3．（1）否（1分）该照片只能说明圆明园被焚毁；该照片摄制年代不详；该照片中没有出现英法联军（任答一条即可，1分）（2）是（1分）材料二、三都是参与劫掠、焚毁圆明园的军官的回忆；作为侵略者自陈暴行当是可信的（任答一条即可，1分）（3）中方（1分）作为受害者的控诉是有力的证据（1分）第三方（1分）作为第三方亲历者的记述是有说服力的（1分）三（共9分）1．B（1分）2．A（1分）3．D（1分）4．蒸汽（1分）电气（1分）5．DNA双螺旋结构被发现（写基因工程也可，1分）美（1分）6．黄色炸药（写安全烈性炸药、炸药、达那马特均可，1分）原子弹（1分）四（共8分）1．B（2分）2．C（2分）3．B（2分）4．答“有”（1分）丘吉尔在二战时期对苏联的态度是同情支持；在冷战前夕的态度是憎恨仇视（1分）或答“无”（1分）丘吉尔一贯反对苏联（1分）能从表象和实质两方面分析，既看到丘吉尔的态度变化，又能指