三年级数学下册《一位数除两位数》教学反思 新人教版

1《一位数除两位数》本节课是探究一位数除两位数（被除数除后十位上有余数）的算理，会在此基础上进行正确计算，上完后感觉效果不是很好，许多学生不太明白算理，所以在写除法竖式时，无从下手，乱写一气，我认为原因有三：1、本身这个知识点难度较大，前面学习的笔算除法用乘法口诀就能做出来，现在刚接触商是两位数，格式又复杂了，所以一开始学生还接受不了。2、上课时我急于求成，学生先学的时间少，还没有看明白算理就让学生做题，这是造成学生乱写的重要原因。3、对于这部分知识练习巩固的时间少，数量少。