八年级语文下册第一单元写作学习仿写作业课件新人教版

第一单元写作学习仿写朱熹对前人的写作经验进行过总结，他说：“古人作文作诗，多是模仿前人而作之。盖学之既久，自然纯熟。”朱熹的话强调了仿写在写作中的重要性。那么怎样进行作文仿写呢？一、仿写要有针对性。为了打下扎实的写作基础，仿写要循序渐进，有针对性地进行练习。某一篇文章写得好，可以进行全篇的仿写；一篇文章某一部分写得好，也可以进行局部的仿写。还可以仿写一篇文章的开头、结尾、重点段落、人物对话、外貌描写等。二、仿写时要切实发挥范文的示范作用。仿写前要仔细阅读参照范文，搞清范文的结构、语言、写法等的特点，做到心中有数。再结合自己的生活经历和写作实际要求，写出和范文一样有特点的文章来。同时要灵活运用，举一反三，不要机械模仿、生搬硬套。三、从仿写到创造。钱锺书先生说：“善用仿写不亚于独创。”仿写的用意不在于刻意模仿，重要的是学会别人的某些写作方法，再加入自己的主观感受，具有鲜活的思想。对于我们初学者来说，就是要学会借鉴优美文章的写作技巧，以及作者观察生活和思维的方式，把我们的思想引向生活，从生活中寻找自己的影子，认识生活，认识自己，从中学会组织素材，完成从仿写到创新的写作过程。总之，学会仿写是我们作文“登堂入室”的必经之路。尖尖的嗓音黄奶奶，她是我们女生宿舍楼新来的楼管。我不确定黄奶奶姓不姓黄，起初我们需要将她和前任楼管区分开来，又看她面黄肌瘦的，就喊她“黄奶奶”了。也许是耳朵不好的缘故，她说话声音特别大，晚上熄灯后总能听见她尖着嗓子在楼道里喊。那尖尖的嗓音好像铁片在地板上划拉时发出的声音，刺耳又讨厌。有几次我本来都睡着了，又被她吵醒，心里便对她有了怨气。与前任楼管相比，黄奶奶实在不大招人喜欢。虽说学校一直就有不准随便回宿舍的规定，但在以前，课间操或者活动课，我们如果想回来拿点东西什么的，只要喊几声“奶奶”，那位胖胖的楼管奶奶也便笑眯眯地给开了门。而黄奶奶就不行了，任你说破了天她也不给开门。一次活动课，我想回宿舍拿水杯，她站在门口。听着那尖尖的、刺耳的嗓音，我扭头就走。秋末冬初，连日阴雨，宿舍里潮气泛滥，每逢太阳露头，大家便纷纷抱了被子去楼前晒。一天自习课听同学说“下雪了”，我才猛然想起，被子还晾在外面呢！晚上可怎么睡呀！我慌忙往宿舍楼跑去，一路上盘算着怎样恳求黄奶奶。到了一看，晾衣架上空空如也。下节课马上要开始了，我只好垂头丧气地回到教室。整个晚自习，我忧心如焚，一直琢磨去哪里找我的被子。好不容易熬到下课，当我被潮水一样的人流裹进宿舍楼时，听到黄奶奶尖着嗓子在喊：“找不到被子的到楼管室去拿！”我一头冲进楼管室，只见那张小小的单人床，被叠得整整齐齐的被子占得满满当当。此刻，楼管室里弥漫着甜甜的阳光的气息。结合上面“授人以渔”，根据提示写出修改意见。①开篇是否点题：②外貌描写：③语言描写：④过渡是否自然：⑤结尾是否合理：尖尖的嗓音“马上上课了，快点下楼了……”尖尖的嗓音穿过楼梯，直冲向楼上。①说话的是黄奶奶，她是我们女生宿舍楼新来的楼管。她五十多岁年纪，矮矮的个子，瘦瘦的身材，仿佛一阵风就能吹倒的样子。②我不确定黄奶奶姓不姓黄，起初我们需要将她和前任楼管区分开来，又看她面黄肌瘦的，就喊她“黄奶奶”了。也许是耳朵不好的缘故，她说话声音特别大，晚上熄灯后总能听见她尖着嗓子在楼道里喊“不许说话了啊！快睡觉！”“再说就给你们写到黑板上扣分啦！”……那尖尖的嗓音好像铁片在地板上划拉时发出的声音，刺耳又讨厌。有几次我本来都睡着了，又被她吵醒，心里便对她有了怨气。③与前任楼管相比，黄奶奶实在不大招人喜欢。虽说学校一直就有不准随便回宿舍的规定，但在以前，课间操或者活动课，我们如果想回来拿点东西什么的，只要喊几声“奶奶”，那位胖胖的楼管奶奶也便笑眯眯地给开了门。而黄奶奶就不行了，任你说破了天她也不给开门。一次活动课，我想回宿舍拿水杯，她站在门口，薄薄的嘴唇上下一碰，尖尖的嗓音便传了过来：“想进来，开假条去！”缠得她烦了，又是一句：“放你进来，丢了东西咋办！”④听着那尖尖的、刺耳的嗓音，我扭头就走。然而，后来的一件事让我对她的感情发生了变化。⑤秋末冬初，连日阴雨，宿舍里潮气泛滥，每逢太阳露头，大家便纷纷抱了被子去楼前晒。一天自习课听同学说“下雪了”，我才猛然想起，被子还晾在外面呢！晚上可怎么睡呀！我慌忙往宿舍楼跑去，一路上盘算着怎样恳求黄奶奶。到了一看，晾衣架上空空如也。下节课马上要开始了，我只好垂头丧气地回到教室。⑥整个晚自习，我忧心如焚，一直琢磨去哪里找我的被子。好不容易熬到下课，当我被潮水一样的人流裹进宿舍楼时，听到黄奶奶尖着嗓子在喊：“找不到被子的到楼管室去拿！”我一头冲进楼管室，只见那张小小的单人床，被叠得整整齐齐的被子占得满满当当。此刻，楼管室里弥漫着甜甜的阳光的气息。⑦“马上上课了，都快点离开宿舍！”尖尖的嗓音再次传了过来，我快步下楼，看着站在阳光中的黄奶奶，她那尖尖的嗓音好像也变得如阳光一样柔和。⑧①开篇点题，点出“尖尖的嗓音”，简洁明了。②写黄奶奶不起眼的外貌，先抑一笔。③运用语言描写和细节描写，使嗓音形象突出。而正是因为这令人讨厌的嗓音，让“我”有了怨气，对人物再抑一笔。④选取“我”的亲身经历，再次点明黄奶奶令人讨厌，再抑一笔。⑤承上启下，结束抑笔，转入下文对黄奶奶的褒扬。⑥写“我”盘算如何恳求黄奶奶，既照应上文，又为下文“我”感激黄奶奶蓄势。⑦“甜甜的阳光的气息”衬托了“我”对黄奶奶的感激之情。转入对黄奶奶的“扬”。⑧照应开头，首尾圆合。“尖尖的嗓音”“变得如阳光一样柔和”，点明了“我”的情感变化。结构完整，线索清晰。文章以“尖尖的嗓音”为线索，写出了“我”对黄奶奶的感情变化。先写她“尖尖的嗓音”令人讨厌，且选取典型事件具体说明，接着用“感情变化”过渡，结尾用“尖尖的嗓音”“变得如阳光一样柔和”表达对黄奶奶的喜爱。“尖尖的嗓音”贯串全文，推动着情节的发展。欲扬先抑，形象丰满。作者先用抑笔，通过外貌描写、语言描写、细节描写刻画了一个不近人情甚至刻薄的楼管形象；然后笔锋一转，通过雪天帮“我”和同学们收被子这件事，褒扬黄奶奶的善良，使人物形象鲜活生动。