八年级语文下册第三单元写作学写读后感作业课件新人教版

第一单元写作学写读后感一、审题选材1．首先要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。2．其次要选择材料。深入理解文章内容，抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会。要找到“读”“感”之间的联系点，这个点就是文章的中心思想，或者是文中点明中心思想的句子。一篇作品，写体会时不必面面俱到，应写自己读后在思想、行动上的变化，摘取其中的某一点，然后联系实际发表感想即可。二、写作方法(观后感的写法与读后感类似)1．引——围绕感点，引述材料。“引”就是围绕感点，有的放矢地引用原文。材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录引发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。“引”要简练、准确，有针对性。2．议——分析材料，提炼感点，亮明基本观点。可以就事论事，对所引的内容做一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般地做一番挖掘；对寓意深的材料更要做一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。亮明观点时，要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。3．联——联系实际，纵横拓展。就是要紧密联系生活实际和自身实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相似的现象，也可以由古及今联系现实生活中相反的种种问题；既可以从大处着眼，也可以从小处入手。4．结——总结全文，升华感点。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。结尾既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。另外，在表达方式上要注意以“议”为主，“叙”“议”结合。读后感在表达上，无外乎两种：先叙后议、夹叙夹议。无论采用哪种写法，都必须以“议”为主，以“叙”为辅，“读”“感”相扣，防止出现有“读”无“感”，以叙代议，或“读”“感”各半，平分秋色的现象。观《战狼2》有感军事动作片《战狼2》的热映，让我们为孤胆英雄的风采所深深折服，心灵深受震撼。它用英雄主义，点燃了每位观众的内心，让每位观众无不为祖国的强大而自豪。余秋雨说，文化是一种精神价值和生活方式。曾几何时，我们中的部分人的精神价值被帅男靓女式的“颜值”观牵着鼻子走，对人内在的精神力量关注甚少；还有一些人的生活方式被“都教授”式的“暖男”所左右和改变，离开了风花雪月，男人味仿佛就无从展现。而杨子荣式的真英雄、高仓健式的硬汉子、007式的大丈夫在影视剧中反倒成为稀缺“产品”。正是在这种缺少英雄文化熏陶和血性文化激励的社会生活中，许多青少年多了一丝“奶油味”，少了些许阳刚气。据报道，《战狼2》的导演兼主演吴京正是受时下青少年女性化现象严重的触动，而产生了这种呼唤血性、推崇硬汉的创作思路。片中的中国军人展现的是热血青年的形象，唤起了观众心底的血性，成为“80后”“90后”追捧的对象，并成功超越同期上映、偶像阵容庞大的某爱情片。《战狼2》的故事情节，表达的是一种爱国情怀和为国家、民族不惜牺牲的英雄主义精神，展现了“犯我中华者，虽远必诛”的理念，体现了当代中国军人的责任和担当。影片的主角冷锋有担当、有勇气、有本事，他和他的战友们符合新一代革命军人的标准，契合我们内心关于英雄的描绘，激起了观众心中的共鸣，重新唤起人们对英雄的崇拜、向往和追逐。《战狼2》的魅力，还在于它制造了军人血性的强大引力场。从严格意义上讲，冷锋不算一个乖巧听话的“好兵”，他不够守纪，个性太强。但这些个性恰恰从另一个侧面展现了当代军人的血性，他违抗军令打死恐怖分子，展示了他的疾恶如仇，让人拍手称快。结合上面“授人以渔”，根据提示写出修改意见。①对影片的总评是否恰切：②详略是否得当：③对观影感受的表达是否准确、充分：观《战狼2》有感军事动作片《战狼2》的热映，给一度沉浸在青春怀旧伤感季、风花雪月温柔乡的影视市场带来一股新风。扑面而来的青春朝气、军人血性、爱国情怀感染着每一位观众。这部影片在收获票房成果的同时，也唤起了沉寂在我们内心深处的英雄情结和民族血性。①余秋雨说，文化是一种精神价值和生活方式。曾几何时，我们中的部分人的精神价值被帅男靓女式的“颜值”观牵着鼻子走，对人内在的精神力量关注甚少；还有一些人的生活方式被“都教授”式的“暖男”所左右和改变，离开了风花雪月，男人味仿佛就无从展现。而杨子荣式的真英雄、高仓健式的硬汉子、007式的大丈夫在影视剧中反倒成为稀缺“产品”。正是在这种缺少英雄文化熏陶和血性文化激励的社会生活中，许多青少年多了一丝“奶油味”，少了些许阳刚气。②据报道，《战狼2》的导演兼主演吴京正是受时下青少年女性化现象严重的触动，而产生了这种呼唤血性、推崇硬汉的创作思路。片中的中国军人展现的是热血青年的形象，唤起了观众心底的血性，成为“80后”“90后”追捧的对象，并成功超越同期上映、偶像阵容庞大的某爱情片。《战狼2》的故事情节，表达的是一种爱国情怀和为国家、民族不惜牺牲的英雄主义精神，展现了“犯我中华者，虽远必诛”的理念，体现了当代中国军人的责任和担当。③影片的主角冷锋有担当、有勇气、有本事，他和他的战友们符合新一代革命军人的标准，契合我们内心关于英雄的描绘，激起了观众心中的共鸣，重新唤起人们对英雄的崇拜、向往和追逐。而正是这种崇拜，能激起普通民众内心的豪情，深化青年官兵对自身使命和责任担当的认识；这种向往，为我们指引了改变现状、奋勇前行的方向；这种追逐，把当代革命军人内在的精神动力转变为投身强军实践的巨大力量。《战狼2》的魅力，还在于它制造了军人血性的强大引力场。从严格意义上讲，冷锋不算一个乖巧听话的“好兵”，他不够守纪，个性太强。但这些个性恰恰从另一个侧面展现了当代军人的血性：他违抗军令打死恐怖分子，展示了他的疾恶如仇；他穿梭炮火硝烟和枪林弹雨，与狡猾的毒枭、雇佣兵斗智斗勇，展示了他的英勇和果敢。所有这些，把中国军人身上最阳刚、最英雄的一面展示得淋漓尽致，让观众在感叹新时代人民军队英勇善战的同时，也看到了英雄血性在新时代强军征程上焕发出新的活力。这种血性的强大引力场，树起了人民军队的好形象，对广大青年是一种激励和引领。④①点明观影感受，直入主题。②联系实际，简评当前青少年的精神面貌，引发读者反思，并为后文表达观影感受做铺垫。③自然引出影片的主题和倡导的价值观，简洁而明晰。④从影片的主人公形象和精神价值两方面，具体写观影感受，深入剖析影片的内涵，让人深受感染和启悟。巧用排比句式，使表达更充分，情感更充沛。作者紧密结合现实，以饱含热情的笔调，运用对比的写法，从主题思想、人物形象等多方面对《战狼2》做了客观而深刻的评价，既写出了自己的感受，也写出了许多观众的心声。作者着重于展现影片的精神价值，传达出积极向上的正能量，给读者以反思和激励，是一篇优秀的电影观后感。