八年级语文下册第五单元17壶口瀑布作业课件新人教版

第五单元17．壶口瀑布1．给下列加点字注音并根据拼音写汉字。(15分)汩．汩()潺．潺()湿漉．漉()出轧．()推搡．()弥．漫()霎．时()驰骋．．()漩涡．()寒噤．()迂．回()zhèn()耳欲聋告jiè()雾ǎi()怒不可è()ɡǔchánzhásǎngmíshàchíchěngwōjìnyū震诫霭遏lù2．多音字注音，形近字组词。(8分)磨（）磨刀（）石磨折（）折腾（）折断（）折本铸（zhù）踌（chóu）畴（chóu）mómòzhēzhéshé铸成踌躇田畴【解析】A.“怒不可遏”意思是愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。用在句中大词小用；C.“震耳欲聋”意思是耳朵都快震聋了，形容声音很大。用在句中不合语境，可改为“振聋发聩”；D.“前呼后拥”意思是前面有人吆喝开路，后面有人围着保护，多形容随从多，排场大。用在句中望文生义。3．下列句中加点词语使用正确的一项是()(3分)A．小军常常在课堂上调皮捣蛋，班主任对其不守纪律的行为怒不可遏．．．．。B．美剧《权力的游戏》场面很壮观，尤其是攻城战一幕，千军万马．．．．一拥而上，真是扣人心弦。C．鲁迅的文章针砭时弊，犹如黑暗屋子里的一声呐喊，震耳欲．．．聋．，催人猛醒。D．三月里，武汉东湖绿道上游人如织，王刚一家人前呼后拥．．．．，生怕被挤散了。B4．在下列句子横线上填入相应的词语。(4分)(1)它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，________；或淌过石板，________；或被夹在石间，________。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的________……A．潺潺成溪B．汩汩如泉C．哀哀打旋D．如丝如缕(2)黄河博大宽厚，________；挟而不服，________；不平则呼，________；死地必生，________。A．压而不弯B．柔中有刚C．勇往直前D．遇强则抗BACDBDCA5．下列句子中所运用的修辞手法判断有误的一项是()(3分)A．我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。(比喻)B．山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。(对偶、比喻)C．人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。(拟人)D．它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。(拟人、排比)【解析】B项没有运用比喻的修辞手法。B6．依次填入下面文段横线上的语句，衔接最恰当的一项是()(3分)我曾徘徊于黄河上游的刘家峡水库，惊异于她________；曾生活于河套平原，陶醉于她________；也曾上溯龙门，感奋于她________。但当我沿河上下求索而见壶口，便如痴如狂。①如泊如镜的沉静②如虹如带的飘逸③如狮如虎的豪壮A．②①③B．①③②C．②③①D．①②③【解析】“刘家峡水库”的特点可以用“如泊如镜的沉静”来形容，“河套平原”的特点可以用“如虹如带的飘逸”来形容，“龙门”的特点可以用“如狮如虎的豪壮”来形容。D阅读《壶口瀑布》，完成7～11题。(15分)7．作者在不同时间游览壶口瀑布，请用简洁的语言完成下表。(4分)(1)水浸沟岸，雾罩乱石，水汽扑面，涛声震耳欲聋(2)可怕，心惊肉跳(3)下到沟底，走到河心(4)联想到人的情感，认识到黄河的个性季节雨季枯水季所至下到河滩(3)所见(1)河心深沟“龙槽”，千姿百态的水，河底巨石所感(2)(4)8.作者写了两次观看壶口瀑布的经历，很明显详写第二次，那么略写第一次有什么作用？(3分)第一次是在雨季远观壶口瀑布，突出了壶口瀑布的气势磅礴，为下文具体描写枯水季节作者近观壶口瀑布做铺垫，起到了渲染气氛的作用，也使文章对壶口瀑布的描写更加全面。10．文章第三段为什么要写黑猪掉进深沟这件事？(2分)从侧面烘托水流之急，水力之大，表现了河水汹涌的气势。11．对本文的语言特点，分析不正确的一项是()(2分)A．节奏感强，张弛有度B．简笔白描，凝练典雅C．善用修辞，生动形象D．用词精准，表现力强B9．根据括号内的要求赏析句子。(4分)(1)于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……(赏析加点词的妙处)“扫”，即匆匆地看，写出了作者想看又不敢多逗留的情态，表现了雨季壶口瀑布令人震撼的气势。(2)河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。(从修辞的角度赏析句子)运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了河水奔腾激越的壮阔气势。.12．本文从不同角度对壶口瀑布进行了细腻的描写，并且融入了自己的感情和思考。请你也描写一处景物，来表现自己独特的情感或引发了自己哪些思考。(150字)(5分)示例：迎着晚风漫步于荷塘边，凝望那平静的池水，水面上洒满了月光，白闪闪一片。圆月映在水里，不时被微微动荡的水波晃成椭圆形。捡一块石子扔入水中，把那一轮圆月冲散，但很快月亮便恢复了原样，只有涟漪逐渐扩大。抬头仰望天空中的明月，竟思绪飞扬。月，代表着对亲人的思念。如果不是这样，苏轼又怎么会写出“但愿人长久，千里共婵娟”的千古名句？月，一定寄托了游子对家乡的思念，否则李白的“举头望明月，低头思故乡”从何而来？1．下列加点字注音有误的一项是()(3分)A．铸．成(zhù)潺．潺(chán)告诫．(jiè)B．推搡．(sǎng)弥．漫(mí)霎．时(shà)C．驰骋．(chěn)漩涡．(wō)寒噤．(jìng)D．雾霭．(ǎi)迂．回(yū)出轧．(zhá)C2．下列各组词语中书写有误的一项是()(3分)A．夺路而逃如丝如缕怒不可遏B．涛声如雷勇往直前前呼后拥C．浑厚庄重推推搡搡千军万马D．蜂窝杂陈博大宽厚振耳欲聋D3．综合性学习。(10分)黄河，中华民族的母亲河，这条奔腾不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育了灿烂的华夏文明。请你积极参加“黄河，母亲河”综合性学习活动，完成下列任务。(1)请你为班级“黄河，我们的母亲河”主题板报写一段开篇词。(100字左右)(4分)示例：黄河，被誉为中华民族的摇篮，它奔腾不息，用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。今天，就让我们做一次黄河文化的巡礼，去捡拾那些积淀着文明印记的语言文化珍宝，唤醒我们内心深处的黄河情。(2)请你写出有关黄河的两句俗语或谚语。(2分)示例：跳进黄河洗不清。不到黄河心不死。(3)下面是一副对联，但上联的次序打乱了，请你重新排列。(填序号)(2分)①流不尽②滔滔黄河③千年岁月④波浪滚滚上联：_____________________________________下联：巍巍嵩山烟雨渺渺诉不完人世沧桑②④①③(4)请根据下面材料提炼出一个围绕黄河的污染与治理的观点。(2分)材料一两千多年前，黄河只叫“河”，没有“黄”字，《诗经》中许多篇章都提到过。那时的黄河水还比较清亮。黄河上游及晋陕一带森林植被还比较多，水草丰茂，牛羊成群。材料二50年前，兰州市黄河边的雁滩遍布红柳、芦苇，栖息斑头雁、高原山鹑等十几种水鸟，如今这些鸟种早已销声匿迹。黄河甘肃段生长着花斑裸鲤、赤眼鳟等40余种土著鱼，如今鱼类大大减少，有些已经绝迹。就连兰州人引以为豪的兰州特产青白石白兰瓜，近年来也因浇了受污染的黄河水而品质下降。材料三古人言“黄河清，天下宁”。黄河的治理，事关广大人民的生计。示例一：关注黄河，保护黄河，还黄河的本来面目。示例二：污染生存环境，就是毁灭人类自己。示例三：治理黄河，让母亲河为人民造福。壶口，壶口莫伸①在中国北方浩瀚的群山中，有无数条蜿蜒伸展的沟谷。由于地势的羁束，这些沟谷都多少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈，而地处陕西宜川和山西吉县一带的秦晋大峡谷却是个例外。②黄河有幸，倚身此中。③此前的黄河尽管强悍凶猛，却不得不委屈着自己，默默无闻地在峻梁雄峁中曲意周旋，它只能选择忍受和服从。但黄河是雄心勃勃的，它从来都不屑隐忍，不甘迁就，更不愿受辱。它像一条蓄爪待扑的巨龙，随时都在等待机会。而现在，秦晋大峡谷终于为它提供了一个释放的舞台，它没有丝毫犹豫便腾空而起，狂奔劲舞，瞬间便造就出一个自然景观中的伟大和不朽！④这就是壶口瀑布。⑤壶口瀑布诞生在一个地地道道的壶口中——瀑布之前，黄河的河床足有上千米宽，而到了这里，两岸岩石陡然一缩，形成了一条只有二三十米左右的狭槽。不仅如此，槽道下又奇特地出现了一个高低悬殊、落差极陡的深谷。于是，漫天而来的黄河水流在这里聚为一股，齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐，由此形成了壶口瀑布。⑥壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。⑦离壶口瀑布足足还有几公里的距离，你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云团，那是瀑布迸溅形成的飞雾。飞雾如霞似烟，弥漫在河床上空，形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。屏息凝听，空气中伴有一种不绝不灭的震吼。好像来自天际，又似乎源于地底；仿佛惊雷滚地，犹如万骏疾走；声音撼天动地，包容万千。【A】那是一种捶胸哭天的苍凉，又是一种国难共赴的悲壮；是一种无坚不摧的刚烈，又是一种壮士扼腕的豪雄；是一种惊天泣鬼的神勇，又是一种众志成城的顽强。⑧在种种难以描述的感受中，最让人难忘的当数与瀑布贴身相逢又抬头仰望的时候。相信那一刻，任何人都难以摆脱一种灵魂出窍的感觉。那些在远处看去吼喊奔扑的洪流，在近处看去更有着一种如山倾倒的壮烈。那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层不得不退让，无法不动容。狂放不羁的黄河水流在壶口的限制下，有了核心，得着凝聚，统一和团结使它们的力量排山倒海。瀑布从高处奔涌而下，每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都争先恐后，用一种近乎疯狂的急迫向“壶口”流泻和迸射。它们凝成一团，形成一根根粗大的浪柱，又由这浪柱组合成宽阔的扇面，齐刷刷地向下垂落。水浪砸在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。这种冲击和对抗实在是太猛烈，碎片已完全不是我们想象中的小水珠或者小水滴，而是一种完完全全的肢解，直至肢解成用手无法捕抓、用舌无法舔触的水汽。一霎时，雾气漫天升腾，而脚下那些没有来得及牺牲的黄河水流们前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前！⑨我们全看呆了。或许世界上还存在着许许多多的伟大力量，或许生活中还翻演着无数撼人心魄的壮烈冲击，但没有哪一种能像眼前这样，让我们感受到一种空前的震撼。那是愤怒的极致，激昂的顶端，凶猛的无限，力量的空前！那是需要我们永远体味和追求的精神的全部！⑩哦，千古黄河，伟大的河，我们民族的母亲河！我们几乎每天都行走在你的身边，也接受着你的泽润，那些日常的行走和接触使我们对你有了一种熟视无睹的平淡和麻木，但是只有此刻，我们才顿然醒悟：【B】为什么志士仁人都本能地要到你身边来一览姿容！为什么作家和歌者都虔诚地要到你身边来聆听涛吼！为什么你能够被众口一致地尊为我们伟大民族的不朽魂魄！4．为什么说倚身于秦晋大峡谷，“黄河有幸”？(2分)因为雄心勃勃的黄河在此处得到了一个释放的舞台，造就出一个自然景观中的伟大和不朽！5．壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面？请分点概括。(4分)①瀑布迸溅而成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景；②瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地，包容万千；③统一和团结使狂放不羁的黄河水流的力量排山倒海；④黄河水流们前仆后继的献身精神和视死如归的英雄气概。6．结合语境，请你说说下列句子中加点的词语好在哪里。(4分)(1)那种疯狂．．和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层不得不退让，无法不动容。(2)水浪砸．在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。形容词贬义褒用，生动形象地描述并赞美了洪流勇往直前、义无反顾、不可阻挡的英雄气概。动词，写出水浪的力量很大。生动形象地表现出水流们视死如归、勇于献身的胆识、勇气和力量。7．本文运用了什么表现手法？请简要说明。(3分)象征(托物言志)。文章借“聚为一股，齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐”“每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都争先恐后”“前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前”等生动可感的壶口黄河水流形象，象征人们团结一致、视死如归、勇往直前的豪情壮志。8．请从文中A、B两处任选一处，针对其中最鲜明的语言特点加以赏析，并概括该