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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 八年级语文下册第六单元21庄子二则北冥有鱼作业课件新人教版
第六单元21.《庄子》二则北冥有鱼1.给下列加点的字注音。(3分)北冥.()鲲鹏..()抟.扶摇()2.重点词语解释。(8分)(1)怒.而飞()(2)其翼若垂.天之云()(3)《齐谐》者,志.怪者也()(4)抟.扶摇而上者九万里()(5)去.以六月息者也()(6)野马..也,尘埃也()(7)天之苍苍,其.正色邪()(8)亦若是.则已矣()míngkūnpéngtuán振奋,文中指用力鼓动翅膀悬挂记载盘旋飞翔离开山野中的雾气,奔腾如野马表示选择这样3.通假字。(2分)北冥有鱼“______”同“______”,______4.一词多义。(9分)(1)之鹏之.背,不知其几千里也()鹏之.徙于南冥也()(2)其其.名为鹏()其.正色邪?其远而无所至极邪()其.视下也()冥溟海助词,的结构助词,用于主谓之间,取消句子独立性代词,它的表示选择代词,代大鹏(3)而化而.为鸟()怒而.飞()(4)以去以.六月息者也()生物之以.息相吹也()连词,表顺承连词,表修饰凭借用5.古今异义。(6分)(1)怒.而飞怒古义:今义:(2)去以六月息.者也息古义:今义:(3)亦若是.则已矣是古义:今义:振奋,文中指用力鼓动翅膀发怒气息,文中指风休息这样表肯定判断6.重点句子翻译。(8分)(1)怒而飞,其翼若垂天之云。当它鼓动翅膀奋起直飞的时候,翅膀就好像悬挂在天空的云。(2)抟扶摇而上者九万里。乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。(3)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。(4)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?7.作家作品。(6分)庄子,名______,________(朝代)时宋国蒙(今河南商丘东北)人。哲学家,______学派代表人物,与老子并称“________”。庄子对待生活的态度是一切顺应自然,在政治上主张__________________。庄子的文章,想象奇幻,构思巧妙,善用寓言和比喻,具有__________风格。《庄子》今存33篇,其中内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。周战国道家老庄无为而治浪漫主义一、课内阅读1.对下列句中加点词语的解释,正确的一项是()(3分)A.怒.而飞,其翼若垂天之云(愤怒)B.北冥有鱼,其名.为鲲(命名)C.是.鸟也,海运则将徙于南冥(表判断)D.《齐谐》者,志.怪者也(记载)DA2.对下列句子中加点词语的意义和用法理解不正确的一项是()(3分)A.鹏之.徙于南冥也(放在定语和中心词之间,相当于“的”)B.怒而.飞(连词,表修饰)C.南冥者,天池也.(与“者”连用,构成“者……也”句式,表示判断)D.其.正色邪?其远而无所至极邪(表示选择)3.庄子在文中把鲲鹏描写得如此神奇,有什么作用?(4分)①文中起笔即以极度夸张的手法描述了巨鲲变化为大鹏的不凡过程,这个巨大的鹏鸟还要腾空而起乘风作万里游,使人感到惊骇万分,神奇莫测。这给寓言故事制造了一种神秘的气氛。②寄托了庄子的逍遥游思想,表现了他的美好向往。4.庄子的思想精髓是“逍遥游”,你怎样理解这种思想?从文中对大鹏的描写来看,你觉得大鹏达到真正的逍遥了吗?为什么?(4分)是指人应当摆脱一切现实束缚,以获取最大的精神自由。文中的大鹏没有达到真正的逍遥,尽管大鹏能在九万里的高空翱翔,但它也还是有所恃,必须借助于大风才能飞翔。二、比较阅读【甲】北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。【乙】穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上不过数仞而下翱翔蓬蒿之间此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。(节选自《庄子·逍遥游》)5.解释下列句中加点的词。(4分)A.《齐谐》者,志.怪者也()B.其远而无所至极.邪()C.未知其修.者()D.彼且奚适.也()记载尽头长度到……地方去6.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限三处)(2分)我腾跃而上不过数仞而下翱翔蓬蒿之间此亦飞之至也我腾跃而上/不过数仞而下/翱翔蓬蒿之间/此亦飞之至也7.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)是鸟也,海运则将徙于南冥。这只鸟,海动风起时就将迁往南海。(2)绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。穿越云层,背负青天,然后向南飞翔,将要到南海去。8.结合甲、乙两文,简要分析鹏和斥的形象。(4分)鹏硕大无比,如文中“鹏之背,不知其几千里也”,“翼若垂天之云”;有崇高理想,追求自由自在的“逍遥游”,如文中“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”,“绝云气,负青天”。斥不可能理解大鹏展翅高飞的理想境界,它们认为“腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间”,不必像鹏那样飞到九万里高空再飞翔。所以它们目光短浅。【乙参考译文】在草木不生的极远的北方,有个大海,就是天池。里面有条鱼,它的身子有几千里宽,没有人知道它有多长,它的名字叫作鲲。有一只鸟,它的名字叫作鹏。鹏的背像泰山,翅膀像天边的云,借着旋风盘旋而上九万里,超越云层,背负青天,然后向南飞翔,将要飞到南海去。小泽里的麻雀讥笑鹏说:“它要飞到哪里去呢?我一跳就飞起来,不过数丈高就落下来,在蓬蒿丛中盘旋,这也是极好的飞行了。而它还要飞到哪里去呢?”这是大和小的分别。
本文标题:八年级语文下册第六单元21庄子二则北冥有鱼作业课件新人教版
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