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2015-2016学年度第一学期质量检测九年级化学试题(考试时间:90分钟;满分:80分)第Ⅰ卷(选择题)友情提示:HI,表示自己的时候到啦,你可要冷静思考,沉着答卷啊!祝你成功!1.请务必将密封线内的项目填写清楚。2.本试题共有32道题:其中1-22题为选择题,请将所选答案的标号填写在第Ⅱ卷第一页的指定位置上;23-32题在第Ⅱ卷上做答,答案写在第Ⅰ卷上的无效、不得分。3.可能用到的相对原子质量:H1,C12,O16,Na23,Mg24,S32,Cl35.5,Ca40,Fe56,Cu64,Zn65。一、选择题:每题各有一个正确答案。(本题共16小题,每题1分.共16分)1.家庭生活中处处都有物质变化,下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是()A.鲜牛奶变质B.酵母粉发酵C.钢丝球刷碗D.洁厕精除垢2.城少污染,净化空气,“还我一片蓝天”,已成为世界各国人民的共同心声。下列气体会造成空气污染的是()A.二氧化硫B.二氧化碳C.氧气D.氮气3.涂改液用量虽少毒性却不小,大多数涂改液在使用时会闻到特殊的气味,从分子的角度可以解释为()A.分子可以再分B.分子之间有闸隔C.分子在不断运动D.分子可以构成物质4.下列化学符号正确的是()A.1个——氧化碳分子:CoB.3个铜离子:33FeC.2个硝酸根离子:22CO3D.4个碳原子:4C5.实验室的药品和仪器要分类摆放,以下是四个药品橱所存放的药晶。实验室购进一瓶锌粒,应存放于()6.“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是()A.大量植树造林,禁止乱砍滥伐B.少开私家车,尽量乘坐公交车出行C.提倡使用太阳能D.经常使用一次性木筷7.规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是()A.2CO验满B.收集2OC.滴加液体D.测溶液pH8.下列洗涤方法中,利用乳化原理的是()A.用食醋除水垢B.用洗洁精清洗油污C.用汽油清洗油渍D.用稀盐酸除铁锈9.下列说法中,错误的是()A.带电的原了称为离子B.物理变化中分子个数不变C.化学变化中,分子的种类不变D.分子、原子、离子都是构成物质的微粒10.下列四种粒子的结构示意图中,化学性质最稳定的元素的原子是()11.下列有关实验操作正确的是()A.稀释浓硫酸时,将水沿内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中B.排水法收集二氧化碳时,看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集C.实验室制氧气时,先用分液漏斗将双氧水加入锥形瓶中,后检查装置气密性D.氨氧化钠和稀盐酸两种无色溶液混合前后,插入温度计观察温度变化12.下列图示中能表示保持氢气的化学性质的粒子是()(表示氢原子,表示氧原子)13.少年儿童按下图时问就餐,口腔残留食物的pH在一天巾的变化如下:已知口腔若经常保持酸性,容易发生蛀牙,如果只从这一点考虑,你认为三次刷牙时间最好安排在()A.三次吃点心后B.早、午、晚餐前C.早餐、午餐、晚睡前D.早、午、晚餐后14.分析推理是化学学习常用的方法,下列分析推理正确的是()A.浓盐酸具有挥发性,所以浓硫酸也具有挥发性B.生铁和钢都是铁的合金,所以它们的性质相同C.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子D.点燃氢气前需要检验纯度,所以点燃一氧化碳前也需要检验纯度15.在一定条件下,物质A,B发生反应2A2B2CD,探究学习小组在实验中得到表数据:物质ABCD反应前质量(g)4.64.000反应后质量(g)00.48.0a下列说法正确的是()A.反应后原子的数目减少B.a04.C.B、D的相对分子质量之比为91∶D.该反应可能是化合反应16.化学就在我们身边。下表是生活中常见的两种清洁剂。且2NaClO2HClNaClXHO。则下列说法正确的是()A.“洁厕灵”可用于金属表面除锈B.“洁而灵”可用于清洁厨房油污C.“84消毒液”中NaClO属于盐,其中Cl元素的化合价呈1价D.“洁而灵”与“84消毒液”混合后发生置换反应二、选择题:每题各有一个或两个正确答案。(本题共6小题,每题2分,共12分)17.下列说法正确的是()A.铜是目前世界年产量最高的金属B.日常使用的金属材料大多效是合金C.铝是地壳中含量最多的金属元素D.大多数金属元素在自然界中以单质形式存在18.如图表示青岛市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),下列说法错误的是()A.煤中主要含有碳元素,还含有氢、硫等元素,煤是清洁燃料B.石油分离得到液化石油气,这个过程是个化学变化C.家用燃料燃烧时均放出热量D.煤、石油、天然气都是不可再生能源19.下列各组物质的鉴别中,所选的鉴别试剂,不正确的是()待鉴别的物质鉴别的试剂A氧气、二氧化碳、空气燃着的木条B硝酸铵固体和氯化钠固体水C氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液稀盐酸D稀盐酸和稀硫酸镁20-22缺原稿第Ⅱ卷(非选择题)三、理解与应用(本题共5道小题,第23题4分,第24题4分,第25题5分,第26题6分,第27题5分,共24分)23.化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。(1)请用化学用语填空:①空气中食最最多的元素__________;②两个氢原子__________;③三个二氧化碳分子__________;④五个亚铁离子__________。(2)在符号“2HO”中H正上方的“1”表示__________,H右下角的“2”表示__________。24.2015巴黎气候变化大会通过一项气候问题的国际协议,使全球升温控制在2摄氏度以下。低碳正成为人们的共识。(1)自然界消耗2CO的主要途径有①植物的光合作用;②水的吸收。请用化学方程式表示出第②条消耗2CO的途径:__________________________________________________。(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下所示:①转化后生成的可燃性气体为____________________(填化学式)。②该反应的基本反应类型为________________________________________。(3)为减少温室气体排放,科学家正在研究空气中过多的2CO和2H在催化剂和加热的条件下转化成甲烷和水,这个反应的方程式是________________________________________。25.构建知识网络是化学学习中重要的学习方法。小李同学自己构建了酸的性质知识网络,如下图所示,请结合图示回答问题:(1)如用湿润的pH试纸测定硫酸的pH,则结果会__________(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。(2)图中①的现象是:____________________;(3)写出一个符合图中③的化学方程式______________________________;(4)图中性质④属于__________反应(填基本反应类型);(5)图中⑤的性质在工业上可用于____________________(填一种用途)。26.金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答:(1)下列用品中,主要利用金属导电性的是__________(填字母)。A.黄金饰品B.铁锅C.铜导线D.不锈钢手术刀(2)打磨后的镁条与稀硫酸反应,试管外壁发烫,说明该反应__________(填“吸热”或“放热”)。反应的化学方程式为______________________________。实验测得反应中产生的气体的速率(v)与时间(t)的关系如下图,请根据12tt时间段反应速率变化,说明化学反应速率受__________等因素影响。(3)在食品行业中常用“纳米铁粉”作保鲜剂,其实质就是利用了铁生锈的原理,即铁粉与包装袋内的__________和__________反应,从而达到干燥保鲜的效果,因此“纳米铁粉”被称为“双吸剂”。27.下图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验。请根据图示进行思考回答(假设甲、乙两组药品混合前质量均为m前、混合后质量均为m后):(1)甲组药品混合前、后质量关系为:mm后前,请解释原因____________________________________,该实验若试剂不变,应如何改进此装置_______________________________________________________;(2)乙组药品混合前、后质量关系为:mm后前,乙组同学认为实验成功,你同意他的观点吗?________________________(填“同意”或“不同意”);(3)使用上述实验装置,请你选择另外方案进行实验,既有明显现象又能达到实验目的,所选的药品可以是____________________和____________________(填化学式)。四、实验与探究(本题共3小题,第28题5分,第29题5分,第30题7分,共17分)28.一个根据下列实验装置图回答问题。(1)写出仪器a、b的名称,a是____________________,b是____________________。(2)若用B装置制取氧气,反应的化学方程式是______________________________。(3)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(3NH),应选用的发生装置为__________(填装置编号)。(4)收集氨水时应选用D装置,把收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水槽中,观察到集气瓶内有大量红色液体进入。29.下列是初中化学常见的三个实验,回答下列问题:(1)A铁丝在氧气中燃烧的实验中,为保证实验安全,应预先在集气瓶内____________________,该反应的化学方程式为________________________________________。(2)B利用红磷燃烧进行空气中氧气含量的测定实验中,能观察到的主要现象是____________________和____________________。(3)C配置一定质量分数的氯化钠溶液的实验中,该操作将导致所配溶液溶质质量分数__________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。30.某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质,取8支试管分别用AH编号后,做如下实验。(1)实验中观察到有气泡出现且生成的气体具有可燃性的试管是__________,反应后溶液颜色变黄色的试管最__________。(2)写出实验中无明显现象产生的试管中发生的化学方程式:_____________________________________。(3)实验后某试管中为红色溶液,当向其中加入过量的__________后,溶液变为无色。由此推断,该试管中最初盛有的物质是______________________________。(4)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加盐酸,一段时间后有气泡冒出,则该滤液中的溶质是______________________________。(写化学式)五、分新与计算(本题共2道小题,第3题3分,第32题8分,共11分)31.2015年我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素(青蒿素的化学式:15225CHO),它是一种用于治疗疟疾的药物,获诺贝尔奖。(1)青蒿素由__________种元素构成。(2)一个青蒿素分子含有__________个原子。(3)青蒿素分子中C、H、O三种元素的质量比为。32.实验室有一瓶含有硫酸的废液,老师请小红同学设计方案测定该废液中硫酸的溶质质量分数。小红同学先取一洁净小烧杯,称其质量为16.2g,然后往其中倒入少量硫酸废液后称量,总质量为56.2g,之后,将一枚质量为10.8g的铁钉(已用砂纸打磨去掉铁锈)放入该小烧杯中反应,待铁钉表面不再有气泡产生后,再次称量,总质量为66.8g。请回答下列问题:(1)写出上述反应的化学方程式:________________________________________。(2)反应中产生的气体的质量
本文标题:初三年级化学试题 (2)
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