初三年级化学阶段性检测

青岛第三十九中学九年级阶段性检测化学试题（本试题满分：80分，考试时间：60分钟）注意：Ⅰ卷答案写在答题卡上，Ⅱ卷答案写在答题纸上，写在试卷上的答案无效。一、选择题（共16小题，每小题1分，满分16分）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．水结成冰B．海水晒盐C．玻璃破碎D．蜡烛燃烧2．下列物质中属于纯净物的是（）A．干冰B．空气C．海水D．石油3．下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是（）A．煤B．氢气C．天然气D．汽油4．豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（）A．原子B．分子C．元素D．单质5．下列物质放入水中，不能形成溶液的是（）A．蔗糖B．食盐C．纯碱D．花生油6．下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A．熔点、沸点B．颜色、状态C．密度、硬度D．可燃性、还原性7．下列图示的实验操作正确的是（）A．向试管中加锌粒B．点燃另一酒精灯C．检查装置的气密性D．过滤8．下列材料属于天然材料的是（）A．陶瓷B．聚乙烯材料C．棉麻织物D．铝合金9．以下是一个化学反应的微观示意图，从示意图获取的信息正确的是（）A．反应前后分子种类不发生改变B．反应前后原子的种类与数目发生改变C．反应前两种分子的个数比是1:2D．该反应的基本类型是化合反应10．根据如图有关信息判断，下列说法错误的是（）A．在元素周期表中，镁元素和硫元素属于同一周期B．镁离子核内有12个质子C．在化学反应中，硫原子容易失去2个电子D．硫元素的原子序数为1611．若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则保持水的化学性质的粒子可表示为（）．12．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）13．不同元素间最本质的区别是（）A．中子数不同B．电子数不同C．相对原子质量不同D．质子数不同14．对下列事例解释错误的是（）．A．气体受压后体积变小——气体分子间的间隔减小B．氧气助燃、氢气可燃——不同分子的化学性质不同C．水管里的水结成冰后不再流动——水分子停止运动D．1滴水中大约211.6710个水分子——说明分子的体积很小15．向右图中的试管里的水中加入某种不与水发生化学反应的物质后，原来U型管内两臂在同一水平上的红墨水，右边液面降低了些，左边的液面上升了些，则加入的物质是（）A．活性炭B．氯化钠C．硝酸铵D．氢氧化钠16．下列现象中，不是直接利用化学反应所产生的能量的是（）．A．居室用空调取暖B．家庭用液化气做饭C．人用食物维持体温和日常活动D．用炸药拆除危房二、选择题：每题各有一个或两个正确答案（共6小题，每小题2分，满分12分）17．化学概念在逻辑上存在右图所示关系。对下列概念的说法正确的是（）A．氧化物与化合物属于包含关系B．单质与化合物属于交叉关系C．混合物与纯净物属于交叉关系D．分解反应与化合反应属于并列关系18．关于溶液和乳化的下列说法这种错误的是（）A．溶液一定是混合物B．溶液中一定含有水C．利用洗洁精的乳化作用，可洗去餐具上的油污D．均一、稳定的液体一定是溶液19．下列有关现象的描述，正确的是（）A．镁条在空气中燃烧发出耀眼白光B．氢气在空气中燃烧发出蓝色火焰C．水通电分解正极产生的气体可燃烧D．蜡烛在空气中燃烧，生成二氯化碳和水20．原子失去最外层电子或最外层得到电子后，一定不会引起改变的是（）A．元素种类B．质子数C．最外层电子数D．化学性质21．类推是常用的思维方法。以下类推正确的是（）A．分子可以构成物质，所以物质一定由分子构成B．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子C．单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质D．氧化物都含氧元索，所以含氧元素的化合物一定是氧化物22．某物质中只含有一种元素，则该物质()A．一定是单质B．一定是混合物C．一定是纯净物D．一定不是化合物Ⅱ卷注意：请将Ⅱ卷答案写在答题纸上，写在本卷无效。三、理解与应用(共6小题，满分26分)23．生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网，可将茶叶茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是____________________。(2)自制净水器中常加入__________，用于除去水中的异味和色素。(3)区分硬水和软水可用__________，为降低硬度，生活中可以采用__________的方法。24．阅读下列文字，回答问题：通常情况下，二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，熔点59.5℃，沸点9.9℃，易溶于水，二氧化氯见光易分解，易与碱反应。世界卫生组织推荐使用二氧化氯为自来水消毒剂，其消毒杀菌能力均忧于氯气，消毒水时不生成有害物质，也不存在用氯气消毒时的臭味。试概括二氧化氯的物理性质和化学性质并指出它的用途(备一条即可)。(1)物理性质：__________。(2)化学性质：__________。(3)用途：__________。25．(1)化学用语可准确、规范的表示微观粒子、物质及其变化，是学习和研究化学的重要工具。请写出下列符号或指出符号的意义：2个镁原子_____①_____：地壳中含量最多的金属元素_____②_____；3N_____③_____；未来理想能源_____④_____。(2)写出下列元素符号并在元素符号的正上方标化合价。银_____①_____氯_____②_____钡____③______铁____④______氢氧根____⑤_____硝酸根_____⑥_____碳酸根_____⑦_____26．如图所示，表示氢气和氯气(2Cl)反应的示意图，试回答：(I)该反应的基本反应类型属于__________反应。(2)保持氢气化学性质的最小粒子是_____①_____，(写粒子名称，下同)在这个反应中，发生变化的粒子是____③______．27．下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列。(1)以上四种粒子的结构示意图中，属于同种元素的粒子是__________（填字母代号)。(2)以上四种粒子中，易得到电子的是__________(填字母代号)．（3）D粒子的名称是__________；D中x__________。四、实验与探究（共小题，满分15分）28．现有下列仪器：(1)吸取和滴加少最液体时用__________。(2)用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的__________。(3)给试管中的固体加热时，试管口应____________________。（4)若利用上述仪器进行实验：除去河水里的少量泥沙还需要添加的玻璃仪器是：__________。(5)小林同学在做过滤实验时，滤液仍浑浊。原因可能是________________________________________。29．小王在家做蔗糖溶于水的实验时，观察到如右图所示的现象，请完成下列问题。(1)不久糖块不见了，说明分子______________________________。(2)糖溶解后，液面降低，说明分子______________________________。(3)为进一步验证你的结论，请设计实验实验证其中的一条性质，写出实验步骤、现象及结论。__________________________________________________。30．右图是水的电解实验装置图。（1)该实验中，a玻璃管中产生的气体是______①____，a、b两支玻璃管中产生的气体体积比约为______②____。有关反应的符号表达式为_____③_____。(2)该实验证明了水是由______①____组成的，该实验还可以证明__________②__________，________③____________。五、分析与计算(共2小题，满分11分)31．下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题：元素名称钠镁铝硅磷硫氯氟元素符号NaMgAlSiPSClAr原子结构示意图(1)表中磷原子的核电荷数x__________。(2)在化学反应中，每个铝原子失去__________个电子形成铝离子。(3)镁元素与氯元素的本质区别是____________________。（4)写出该周期元素的原子结构的一条变化规律：____________________。32．已知每个电子的质量约为每个质子(或中子)质量的11836／。填写下表空白，原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量氢1011碳1266612碳13①②612铜③3529④通过此表，可总结出：___________________⑤_____________________；_________________⑥_______________________；