初三化学第二次调研2

南京市建邺区2016—2017学年度第二学期第二次学业质量监测九年级化学总分：80分时间：60分钟可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16S-32Fe-56一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分）1．从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A．可燃冰B．煤C．汽油D．氢气2．下列物质放入水中，能形成无色溶液的是（）A．乙醇B．植物油C．二氧化锰D．碘3．高氯酸（化学式HClO4）可用于人造金刚石提纯，高氯酸中氯元素的化合价为（）A．+7B．+6C．+4D．-14．下列符号中，能表示氧分子的是（）A．2OB．CO2C．O2D．O2-5．加热胆矾固体的实验过程中，操作正确的是（）A．取样B．加药品C．加热固体D．熄灭酒精灯6．如图是元素周期表提供的锗元素的部分信息，下列说法不正确的是（）A．锗原子的核外电子数为32B．锗属于金属元素C．锗的元素符号为GeD．锗的相对原子质量为72.64g7．人体各处液体的pH：口腔为6.5～7.5，胃部为1.0～3.0，小肠为7.8～8.4，血液为7.35～7.45。其中碱性最强的部位是（）A．口腔B．胃部C．小肠D．血液8．下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（）A．磷矿粉B．尿素C．硫酸钾D．硝酸铵32Ge锗72.649．下列说法正确的是（）A．铜被广泛地运用于制造电线、电缆，因此铜是导电性最好的金属B．化学反应常常伴随着能量变化，因此有能量变化的都是化学反应C．盐酸、硫酸溶液中酸根离子不同，因此它们的化学性质存在差异D．某化肥加熟石灰研磨，没有嗅到氨味，因此该化肥一定不是氮肥10．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论不正确的是（）A．甲属于无机化合物B．乙是由分子构成的C．该反应中，参加反应的甲、乙的质量比为1:3D．该反应中，生成的丙和丁的分子个数比为1:111．在剧烈的高强度运动中，人体内的葡萄糖（C6H12O6）会进行无氧反应，产生乳酸（C3H6O3），下列说法正确的是（）A．葡萄糖是一种氧化物B．葡萄糖不能为人体提供能量C．一个葡萄糖分子中含有两个乳酸分子D．葡萄糖与乳酸中碳元素的质量分数相同12．下图中“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。则不可能．．．出现的情况是（）甲乙丙AHgOHgO2BCCOO2CH2CO3CO2H2ODBaCl2BaCO3HCl13．下列各组离子中，在水中能大量共存的是（）A．H+、SO42-、OH-、Ba2+B．Na+、K+、Cl-、SO42-C．Na+、H+、NO3-、CO32-D．K+、Mg2+、NO3-、OH-14．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法及主要操作步骤均正确的是（）A．CuO固体[Cu2(OH)2CO3]——充分加热固体B．KCl溶液(CaCl2)——加入过量的K2CO3溶液，过滤甲乙丙丁氢原子碳原子氧原子++甲乙丙C．FeCl2溶液(CuCl2)——加入过量的铁粉D．CO2（HCl气体）——先通过足量的NaOH溶液，再通过浓硫酸15．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（）实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的NaOH溶液，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪CO2能与NaOH反应B向某白色粉末中滴加适量稀盐酸白色粉末消失，产生气泡白色粉末是Na2CO3C向稀盐酸与NaOH溶液反应后的试管中滴加无色酚酞溶液无明显现象恰好完全反应D点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体中含氢元素二、（本题包括1小题，共12分）16．（12分）下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为，利用此反应组装一套制取干燥氧气的装置，所选用的装置连接顺序是→→（填装置字母代号）。（2）实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式为，若用右图装置进行“排水法”收集氢气，则氢气从端通入（填“a”或“b”）。（3）实验室可用CO气体还原Fe3O4模拟工业炼铁。若冶炼100g含杂质4%的生铁，需要含Fe3O492.8%的磁铁矿石的质量是多少？（根据化学方程式进行计算，结果精确到小数点后一位；在答题纸写出计算过程）三、（本题包括2小题，共16分）17．（10分）水和溶液在生产生活中起着重要的作用。（1）电解水实验可以得出水的组成，该反应的化学方程式为。（2）过滤是净化水的方法之一。在实验室进行过滤操作时应注意做到“一贴、二低、三靠”，其中的“二低”是指、。（3）现将300g25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液，需要加水的质量为g；配制的主要步骤有：计算、、混匀、装瓶并贴上标签；实验中用到的玻璃仪器是和试剂瓶。（4）①甲、乙两物质的溶解度曲线如右图所示。20℃时，将等质量的甲、乙两种固体，分别加入盛有10g水的A、B试管中，充分溶解后，可观察到如图所示的现象，则20℃t℃（填“”、“”或“=”）。②20℃时，对A试管进行如下操作，最终A试管中溶液溶质的质量分数一定．．发生变化的是（填字母序号）。A．加少量水B．加入少量甲物质C．升温到40℃D．蒸发部分溶剂，恢复到20℃18．（6分）南京街头五颜六色的共享单车，是绿色出行的交通工具。请回答下列问题：（1）右图材料中属于有机合成材料的是。（2）钢的性能优良，属于（填“纯净物”或“混合物”）；防止单车的链条生锈可采取的措施是。（3）共享单车符合“低碳”出行理念，“低碳”是指较低的排放。（4）将一定量铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤，得到固体物质和无色滤液，下列说法正确的是。A．滤出的固体中一定含有银和铜B．向滤出的固体中加稀盐酸一定有气泡产生C．滤液中一定含有硝酸银和硝酸镁，一定没有硝酸铜D．滤液中一定含有硝酸镁，一定没有硝酸银和硝酸铜四、（本题包括2小题，共12分）19．（6分）工业上利用电石（CaC2）制备高纯碳酸钙的流程如下：已知：①CaC2＋2H2O＝Ca(OH)2＋C2H2↑②CaCl2+H2O+CO2+2NH3=CaCO3↓+2NH4Cl（1）乙炔（C2H2）是一种常见的燃料，写出乙炔完全燃烧的化学方程式。（2）该流程中可循环使用的物质是（填名称）。（3）电石长期露置于空气中，最终所得固体中一定含有碳酸钙，用化学方程式解释存在该物质的原因；因此电石应该保存。20．（6分）下图中的A～I表示几种初中化学常见的物质，分别由H、C、O、Cl、Na、Ca、Cu中的两种或两种以上元素组成。A俗称小苏打；C是实验室常用的液体燃料；E、H、I均属于碱；A、B、D、E属于不同类别的物质。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。（1）C俗称为。（2）Ｉ为色固体。（3）写出A与D反应的化学方程式。（4）写出E→H反应的化学方程式。五、（本题包括1小题，共10分）21．（10分）某兴趣小组的同学对糖衣片中硫酸亚铁晶体（FeSO4•xH2O）的组成进行了探究。【查阅资料】（1）硫酸亚铁晶体加热先失去结晶水，高温继续分解产生一种金属氧化物和两种非金属氧化物。（2）能使高锰酸钾溶液褪色的气体有二氧化硫、乙烯（C2H4）等。【进行实验】该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体（FeSO4•xH2O）样品按图1装置高温加热，使其完全分解，并对所得产物进行分析，利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体热分解获得相关数据，绘制成图2所示关系图。【数据分析】（假设反应均完全）（1）图1装置B中无水硫酸铜粉末变蓝，质量增加12.6g，说明产物中有（填化学式，下同）；装置C中高锰酸钾溶液褪色，说明产物中还有。（2）T4℃时，硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红色，加入足量稀盐酸，固体全部FIDGEHABC溶解，得到黄色溶液，写出发生反应的化学方程式。（3）兴趣小组的同学从理论上分析硫酸亚铁分解还生成另一物质SO3，写出FeSO4分解的化学方程式。（4）请根据上述实验及图2中有关数据，计算出FeSO4•xH2O中的x为，绿矾样品的质量a为。【交流讨论】（1）实验中选择通入氮气是利用氮气的化学性质（填“活泼”或“不活泼”）。（2）反应完全后仍要持续通入氮气，否则测出的x值会（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。南京市建邺区2016—2017学年度第二学期第二次学业质量监测九年级化学参考答案一、选择题（每小题2分，本题共30分。每小题只有一个．．．．选项符合题意。）题号123456789101112131415答案DAACBDCACCDBBAD二、（本题包括1小题，共12分）16．（12分）（1）2H2O2MnO22H2O＋O2↑；BFD（2）Zn＋H2SO4=====ZnSO4＋H2↑；b（3）解：设需要含Fe3O492.8%的磁铁矿石的质量为x4CO+Fe3O43Fe+4CO223216892.8%x100g×（1-4%）23292.8%x=168100g1-4%（）x=142.9答：需要含Fe3O492.8%的磁铁矿石的质量是142.9g。三、（本题包括2小题，共16分）17．（10分）（1）2H2O2H2↑+O2↑；（2）滤纸边缘低于漏斗边缘；漏斗内液面低于滤纸边缘；（3）450；量取；量筒、玻璃棒、烧杯、胶头滴管；（4）①；②C18．（6分）（1）塑料（或合成橡胶）；（2）混合物；涂油；（3）二氧化碳；（4）AD四、（本题包括2小题，共12分）19．（6分）（1）2C2H2+5O24CO2＋2H2O；（2）氯化铵；（3）CO2+Ca(OH)2=====CaCO3↓+H2O；密封20．（6分）（1）酒精；（2）蓝；（3）NaHCO3+HCl=====NaCl+H2O+CO2↑；（4）Na2CO3+Ca(OH)2=====2NaOH+CaCO3↓五、（本题包括1小题，共10分）21．（11分）【数据分析】（1）H2O；SO2；（2）Fe2O3+6HCl=====2FeCl3+3H2O；（3）2FeSO4高温Fe2O3+SO2↑+SO3↑；（4）7，27.8【交流讨论】不活泼；偏小