初三年级化学第一学期学业水平阶段性检测 (2)

2015—2016年度第一学期学业水平阶段性检测九年级化学试题（考试时间：90分钟；满分：80分）第Ⅰ卷（选择题）友情提示：HI，展示自己的时候到啦，你可要冷静思考、沉着答卷啊！祝你成功！1．请务必将密封线内的项目填写清除。2．本试题共有32道题：其中1—22题为选择题，请将所选答案的标号填写在第Ⅱ卷第1页的指定位置上；23—32题在第Ⅱ卷上做答，答案写在第Ⅰ卷上的无效、不得分。3．可能用到的相对原子质量：H1，C12，O16，Ca40。一、选择题：每题各有一个正确答案。（本题共16小题，每题1分，共16分）1．成语是中华民族智慧的结晶。以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是（）A．滴水成冰B．木已成舟C．聚沙成塔D．百炼成钢2．下列能供给呼吸的气体是（）A．氧气B．氮气C．氢气D．氦气3．34CN是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。在34CN中，C的化合价为4，则N的化合价是（）A．5B．3C．1D．34．如图是某元素的原子结构示意图．下列说法不正确的是（）A．该原子的质子数为12B．该原子的核外有三个电子层C．该原子的核外电子数为12D．该原子在化学反应中容易得到2个电子5．下列实验操作正确的是12．下列做法可以达到预期目的的是（）A．用氖气作焊接金属的保护气B．加入净水剂（如明矾），使硬水转化成纯净水C．寻找新的催化剂使铁变成金D．做测定空气中氧气含量的实验时，用蜡烛代替红磷13．从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A．把石油压缩至钢瓶内储存——气体分子间的间隔变大B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同D．水电解成氢气和氧气——分子分成原子，原子重新结合成分子14．下列有关实验操作叙述正确的是（）A．烧杯作为反应容器时不能直接加热B．剩余的药品放回原试剂瓶中，不能随意丢弃C．配置一定浓度的溶液，量取水时俯视量筒刻度会使溶液浓度偏低D．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯15．下列各图中，“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是16．下列有关物质的鉴别方案错误的是A．用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳B．用肥皂水鉴别硬水和软水C．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋D．用观察颜色的方法鉴别双氧水和水二、选择题：每题各有一个或两个正确答案。（本题共6小题，每题2分，共12分）17．下列措施中，不利于提高空气质量的是（）A．开发新能源代替化石燃料B．就地燃烧农作物秸秆做肥料C．节假日燃放烟花爆竹D．控制PM2.5的排放以减少雾霾天气18．以下事实对应的解释错误的是（）序号事实解释A在花园中可闻到花香分子在不断运动B用肉眼不能直接观察到2CO分子2CO分子很小C50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升分子之间有间隔D冰受热变为水，水受热变为水蒸气分子可以再分19．液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是（）A．混合物变为纯净物B．分子间的空隙增大C．化学性质发生变化D．分子总数增加20．下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的是（）A．食盐、食醋B．青铜器、空气C．液氧、二氧化碳D．水、氧化铜21．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）A．金属元素通常显正价，因此显正价的一定是金属元素B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C．Na、2Mg、Cl的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D．同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率22．“超临界水”因具有许多优良特质而被科学家追捧，它是指当气压和温度达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的流体。下面有关“超临界水”的说法正确的是（）A．它是纯净水B．它是一种不同于水的物质C．它的分子之间有隔阂D．它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成第Ⅱ卷三、理解与应用（本题共5小题，第23题6分，第24题6分，第25题3分，第26题4分，第27题6分，共25分）23．（1）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用语言．请用化学用语填空：①2个氢原子__________；②二氧化氮分子__________；③氢氧根离子__________；④二氧化硫中硫元素的化合价__________．（2）写出符合“23CO”中数字的含义：“3”表示____________________；“2”表示____________________．24．用化学方程式解释下列问题，并在括号内注明基本反应类型。（1）点燃氢气和氧气的混合气体发生爆炸____________________（）（2）利用红磷在空气中的燃烧测定空气中氧气的含量____________________（）（3）水通电能发生分解__________________________________________________（）25．初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结果。（1）氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是____________________。（2）是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应中容易__________电子（填“得到”或“失去”）。（3）下图是CO与2O反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是__________（填序号）。A．①②B．②③C．③④D．④⑤26．对比、分析得出结论是化学学习中重要的方法和手段。请你对下表进行分析并填空：2HO、2SO、3SO相似之处（1）____________________（2）____________________不同之处（1）____________________（2）____________________27．研究和控制化学反应条件有重要意义。（1）同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。实验30%双氧水的质量（g）加入的水的体积(mL)二氧化锰质量(g)收集时间(s)1105021602204029033020__________48①．取用二氧化锰的仪器是__________（选填编号）。②．写出上述反应的化学反应方程式______________________________。③．实验3中，加入的二氧化锰质量为__________g④．相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明__________。（2）同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择右图装置（气密性良好）进行实验。实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是__________，同学分析原因后，采用了__________法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气。四、实验与探究（本题共3小题，第28题7分，第29题5分，第30题5分，共17分）28．下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。①写出仪器名称a__________，b__________，c__________。②实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气，若要较好地控制产生氧气的速度，用选用装置__________（填编号），理由是________________________________________。③D装置收集氧气，操作的正确顺序为____________________（填序号）。a．将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置若用E装置集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置29．（1）已知：水的密度为1.0g/mL。实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠2.5g，需要量取水__________mL。（2）配制的操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为__________（填字母序号）（3）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是__________（填序号）。①氯化钠固体不纯②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片③装瓶时，有少量溶液洒出④量取水时，仰视读书30．实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。（1）根据下表提供的实验数据，完成下表硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数25mL15mL8.6mL（2）装置一和装置二中气球的位置不同，__________（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是____________________________________________________________。（3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有那些？（列举两条）____________________；____________________。五、分析与计算（本题共2小题，第31题3分，第32题7分，共10分）31．维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，遇热容易破坏，人体缺乏维生素C可能引发多种疾病，它的化学式是686CHO。计算：（1）维生素C由__________种元素组成；（2）维生素C的相对分子质量为____________________；（3）维生素C中氢元素的质量分数为__________（结果保留一位小数）。32．右图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容。完成下列填空：（1）氯化钠中钠、氯元素的质量比是__________；（最简整数比）（2）氯化钠中钠元素的质量分数是__________（精确到0.1%）（3）该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量是__________g；（4）若用10%的食盐水配制两瓶医用注射盐水，需用10%的食盐水多少克？（精确到0.1g）。主要成分：NaCl、2HO体积：500mL含量：0.9%密度：31g/cm2015-2016学年第一学期市北期中九年化学参考答案一、1－5ＤＡＤＤＡ6－10ＢＡＣＣＣ11－16ＢＡＡＡＢＤ二、17．ＢＣ18．Ｄ19．Ｂ20．Ｃ21．Ｄ22．ＡＣ三、23．（1）①2H②2NO③OH④42SO（2）3个二氧化碳分子每个二氧化碳分子中含有2个氧原子24．（1）2222HO2HO点燃（化合反应）（2）224P5O2PO点燃（化合反应）（3）2222HO2H+O通电（分解反应）25．（1）氯化钠（2）失去（3）D26．（1）都是含氧元素的化合物（2）都是由分子构成的物质（1）元素不同（2）一种离子，一种原子27．（1）①B②2MnO22222HO2HO③2g④相同条件下，反应物浓度越大，反应速率越快（2）氧气中混有较多的水蒸气排水集气四、28．①试管锥形瓶分液漏斗②C分液漏斗能够控制液体药品的流量，从而控制反应速率③bac右29．（1）47.5（2）CBDEA（3）①②④30．（1）16%（2）装置二能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应（3）铜粉量不足未冷却至室温就读数五、31．（1）三（2）176（3）4.5%32．（1）46:71（2）39.3%（3）4.5（4）解：假设需g10%x食盐水32500mLgcm0.9%10%gx90.0x需90.0g10%的食盐水