七年级生物下册第四单元生物圈中的人第一章第二章综合训练作业课件新版新人教版

第一章～第二章综合训练一、选择题1．人类起源和发展的历程可以说明()①生物能适应环境②生物能影响环境③环境能影响生物④环境能适应生物A．①②B．①③C．①②③D．①②③④2．(2015·长沙)如图为生活在300万年前的人类元祖——露西的化石，其特点是骨盆宽，下肢比上肢粗壮，据此特点判断露西一定已能()A．直立行走B．制造工具C．用火D．语言交流BA3．观察分析下图，森林古猿和现代类人猿与人类的基本区别是()A．四肢的形态和功能不同B．大脑的发达程度不同C．脸部的外形不同D．上肢的发达程度不同A4．如图为女性生殖系统示意图。据图分析，产生雌性激素的场所、精子与卵细胞结合的场所、胚胎发育的场所依次是()A．②①③B．②③①C．③①②D．①②③A5．图中，胎儿与母体之间进行物质交换的场所是()A．①B．②C．③D．④A6．人类通过生殖系统实现了生命的延续和种族的繁衍。下列叙述正确的是()A．精子是人体内最大的细胞B．胚胎发育是从受精卵分裂开始的C．子宫是产生卵细胞的器官D．卵巢是胚胎发育的场所B7．(2015·永州)下列对人体生长曲线图(如图)分析正确的是()A．神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育一致B．青春期是身体发育的唯一高峰期C．进入青春期后，生殖器官迅速发育D．青春期的代谢速度逐渐减慢C8．以下不属于青春期正常的心理现象的是()A．学习能力、记忆能力增强，应主动学习B．性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋C．遇到挫折渴望父母、老师的理解与关怀D．一心想摆脱父母、老师的管束9．胖胖最近要减肥，请你帮他制订最佳的减肥方法()A．进行高强度的体育运动B．到药房买减肥药C．尽量少吃或不吃食物D．适当的体育锻炼加均衡膳食DD10．如果成年人的体内长期缺乏维生素A，就可能患()A．贫血B．夜盲症C．坏血病D．佝偻病11．(2015·德阳)下列有关消化道各段结构和功能的叙述，正确的是()A．口腔是消化道的起端，没有消化和吸收功能B．胃液中的蛋白酶对蛋白质能进行完全分解C．小肠的结构特点使它有巨大的表面积，所以是人体吸收营养物质的主要器官D．大肠的功能是将食物的残渣形成粪便BC二、非选择题12．根据“森林古猿的生活想象图”回答问题：(1)森林古猿生活在_____________环境中，过着以________为主的生活。(2)它们下地生活的原因是___________________。下地生活解放了__________，能够使用_________来防御敌害和获取食物。热带丛林树栖森林大量消失前肢工具(3)森林古猿进化为人类的过程中，大脑越来越发达的原因是使用的_________越来越复杂和用_______烧烤食物，改善了身体的营养，有利于脑的发育，并且在群体生活中产生了__________。(4)丰富的语言使用促进了群体间的_________和__________，使得人类越来越强大。(5)古人类是先使用工具还是先制造工具？____________。(6)“人类是由森林古猿进化来的。”这是事实还是观点：_______。是推测还是人们看到的：__________。主要的证据是_________。工具火语言交流合作使用工具观点推测化石13．如图为女性生殖器官图，请据图回答下列问题。(1)下列标号的器官名称是：[①]________；[②]__________；[③]________；[④]__________。(2)[①]的功能是________________________________。(3)精子和卵细胞结合的场所是[②]________。(4)胎儿发育成熟后，通过母体的[④]产出的过程称为_______。(5)根据各器官的功能，女性主要的性器官是________。卵巢输卵管子宫阴道产生卵细胞和分泌雌性激素输卵管分娩卵巢14．下图是人体不同部位的相对生长速度。阅图并回答：(1)从图可知，人体脑部生长最快的年龄段是___________。(2)人体生殖器官迅速生长的年龄约为______________。0～5岁10～20岁(3)从人体全身的相对生长速度看，人体生长有两个相对较快时期，分别是___________和_____________时期。(4)生殖器官迅速增长的时期属于________期。这一时期的突出特点是____________________。(5)试列举青春时期发育的五项突出表现：①______________；②_____________________；③_______________________；④______________________；⑤______________________________0～5岁10～20岁青春性的发育和成熟身高迅速增长体重不断增加男孩出现喉结、胡须女孩乳房逐渐隆起男孩声音变得低沉等15．(2015·娄底)如图是人体消化系统的部分模型图，请据图回答：(1)人体的消化系统主要由消化道和____________组成。(2)消化系统中消化吸收的主要器官是图中的________。(填标号)消化腺⑥(3)消化道中能对蛋白质进行初步消化的器官是图中的______。(填标号)(4)每日三餐要合理搭配，早中晚的能量比例为______________。(5)为保证食品安全，在日常生活中你能做些什么？(答一点即可)_________________。④3∶4∶3不吃过期食品16．探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计如下，请完善实验方案：(1)实验步骤：第一步：取一小块馒头切成碎屑，分成两等份，分别加入到甲、乙两试管。第二步：向甲、乙两试管分别注入2mL_________和唾液，搅拌均匀。第三步：将两支试管放入37℃温水中，8分钟后取出，各滴加2滴稀碘液，摇匀。第四步：观察并记录试管中的颜色变化。清水(2)预期结果：________试管内的物质不变蓝色，原因是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖了。(3)预期结论：______________________________。乙唾液对淀粉有消化作用