三年级英语上册 Unit 2 Greetings Part A教案 闽教版

Unit2GreetingsPartA【教学目标】：1.知识目标：认读单词egg\fish.句子Goodmorning,Howareyou?I’mfine,thankyou.Goodbye.2.能力目标：培养学生综合运用语言的能力、交际能力。3.情感目标：培养学生从小懂礼貌。【教学重点】：1．认读单词egg,fish;2．认读句子Howareyou?I’mfine,thankyou.【教学难点】：熟练运用Howareyou?I’mfine,thankyou.【教学课时】：2课时【教学准备】：录音机、单词卡、头饰【教学流程】：1.Warmup:1)Greetings:T:Hello,boysandgirls.(与个别学生对话)Hi,littlegirl/boy,gladtomeetyou.What’syourname?S:Gladtomeetyou.Mynameis…让生生对话。2）a.Singthesong:“What’syourname？”b.Singthesongagain.(将apple/banana替换成Sally)3)复习Cc\DdC,c,ccat.D,d,ddog.2．Newlesson:1）师戴上apple头饰，让一个女生戴上banana头饰进行对话。T：Hello,I’mMissApple.S:Hi,I’mMissBanana.T:Gladtomeetyou.S:Gladtomeetyou,too.2）师请一个男生与自己进行此对话，教授Mr.3)全班跟读Miss,Mr。男女生分别抢答。让一组生onebyone操练。5)师请男女生上台表演。6）师请一生与自己对话，引出Howareyou?7）教授句子Howareyou?I’mfine,thankyou.全班跟读，onebyone,同桌对话。8）看课件，听三组对话，说说是哪些人之间的对话。9）听Mrs.Miller与MissGao的对话，讲解Mrs与Andyou?全班跟读，男女生分角色读，小组抢读。10）听Chenling与Grandma的对话，全班跟读。11）1、学习字母Ee\Ff先观看教学课件。出示图片egg，问：“What’sthis？”操练apple.接着问：“What’sthefirstletter?”然后出示铁塔图片，让学生说这像什么字母。出示字母卡，辨别大小写，教读音。指着卡片：“BigletterEsmalllettere,Ccisforegg.2、同法教学Ff。3．Practice.1）Game:四生戴上头饰，听下面学生指令，听到Missapple,apple头饰的女生就上前一步，看谁反应快且准。2）Sayachant.Goodmorning,Goodmorning,Howareyou?I’mfine,thankyou.Andyou?I’mfine,too.Goodbye.Goodbye.3）Singasong.A．听录音一遍。B．跟唱。4.Homework:1)听录音，跟读课文三遍，家长签字。2)会唱《TheMorningSong》。3)完成活动手册8-9页。4)同桌互打电话问候。【板书设计】：【课时反思】：