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第二单元等式与不等式第10课一元二次方程的解集及其根与系数的关系一、基础巩固1.下列一元二次方程的解集为空集的是()A.x2+2x+1=0B.x2+x+2=0C.x2-1=0D.x2-2x-1=0【答案】B【解析】A.∵Δ=22-4×1×1=0,∴方程有两个相等的实数根,此选项不合题意;B.∵Δ=12-4×1×2=-7<0,∴方程没有实数根,此选项符合题意;C.∵Δ=0-4×1×(-1)=4>0,∴方程有两个不相等的实数根,此选项不合题意;D.∵Δ=(-2)2-4×1×(-1)=8>0,∴方程有两个不相等的实数根,此选项不合题意.故选B.2.用配方法解下列方程,配方正确的是()A.2y2-4y-4=0可化为(y-1)2=4B.x2-2x-9=0可化为(x-1)2=8C.x2+8x-9=0可化为(x+4)2=16D.x2-4x=0可化为(x-2)2=4【答案】D【解析】A.2y2-4y-4=0可化为(y-1)2=3,故选项错误;B.x2-2x-9=0可化为(x-1)2=10,故选项错误;C.x2+8x-9=0可化为(x+4)2=25,故选项错误;D.x2-4x=0可化为(x-2)2=4,故选项正确.故选D.3.一元二次方程x2+6x+9=0的解集情况是()A.只有一个元素B.有两个元素C.为空集D.不能确定有几个元素【答案】A【解析】∵Δ=62-4×1×9=0,∴一元二次方程x2+6x+9=0有两个相等的实数根,故选A.4.若α,β是一元二次方程3x2+2x-9=0的两个根,则βα+αβ的值是()A.427B.-427C.-5827D.5827【答案】C【解析】由题知α+β=-23,αβ=-3,所以βα+αβ=(α+β)2-2αβαβ=-5827.5.已知关于x的一元二次方程mx2-(m+2)x+m4=0有两个不相等的实数根x1,x2.若1x1+1x2=4m,则m的值是()A.2B.-1C.2或-1D.不存在【答案】A【解析】由题知m≠0,Δ=(m+2)2-4m·m40,解得m-1且m≠0.因为x1+x2=m+2m,x1x2=14,所以1x1+1x2=x1+x2x1x2=m+2m14=4m,所以m=2或-1.因为m-1,所以m=2.6.若x1,x2是一元二次方程x2+x-2=0的两个实数根,则x1+x2+x1x2=________.【答案】-3【解析】由根与系数的关系可知,x1+x2=-1,x1x2=-2,∴x1+x2+x1x2=-3.7.若关于x的一元二次方程x2+2x-m=0的解集中只有一个元素,则m的值为________.【答案】-1【解析】∵关于x的一元二次方程x2+2x-m=0的解集中只有一个元素,∴Δ=b2-4ac=0,即22-4(-m)=0,解得m=-1.8.一元二次方程x2-2x-54=0的某个根,也是一元二次方程x2-(k+2)x+94=0的根,求k的值.【答案】-7或75【解析】x2-2x-54=0,移项得x2-2x=54,配方得x2-2x+1=94,即(x-1)2=94,开方得x-1=±32,解得x1=52,x2=-12.①把x=52代入x2-(k+2)x+94=0中,得522-52(k+2)+94=0,解得k=75.②把x=-12代入x2-(k+2)x+94=0中,得-122+12(k+2)+94=0,解得k=-7.当k=75或-7时,b2-4ac=(k+2)2-9都大于0,综上所述,k的值为-7或75.二、拓展提升9.已知实数x1,x2满足x1+x2=7,x1x2=12,则以x1,x2为根的一元二次方程是()A.x2-7x+12=0B.x2+7x+12=0C.x2+7x-12=0D.x2-7x-12=0【答案】A【解析】由一元二次方程根与系数的关系x1+x2=-ba,x1x2=ca即可判断A正确,故选A.10.已知关于x的方程m(x+a)2+n=0的解集是{-3,1},则关于x的方程m(x+a-2)2+n=0的解集是________.【答案】{-1,3}【解析】把后面一个方程m(x+a-2)2+n=0中的x-2看作整体,相当于前面一个方程中的x.∵关于x的方程m(x+a)2+n=0的解集是{-3,1},∴方程m(x+a-2)2+n=0可变形为m[(x-2)+a]2+n=0,此方程中x-2=-3或x-2=1,解得x=-1或x=3.∴关于x的方程m(x+a-2)2+n=0的解集是{-1,3}.11.在学习解一元二次方程以后,对于某些不是一元二次方程的方程,我们可通过变形将其转化为一元二次方程来解.例如:解方程:x2-3|x|+2=0.解:设|x|=y,则原方程可化为:y2-3y+2=0.解得:y1=1,y2=2.当y=1时,|x|=1,∴x=±1;当y=2时,|x|=2,∴x=±2.∴原方程的解是:x1=1,x2=-1,x3=2,x4=-2.上述解方程的方法叫做“换元法”.请用“换元法”解决下列问题:(1)解方程:x4-10x2+9=0.(2)若实数x满足x2+1x2-3x-3x=2,求x+1x的值.【答案】(1)x1=1,x2=-1,x3=3,x4=-3;(2)x+1x=4【解析】(1)设x2=a,则原方程可化为a2-10a+9=0,即(a-1)(a-9)=0,解得:a=1或a=9,当a=1时,x2=1,∴x=±1;当a=9时,x2=9,∴x=±3.∴原方程的解是x1=1,x2=-1,x3=3,x4=-3.(2)设x+1x=y,则原方程可化为:y2-2-3y=2,即y2-3y-4=0,∴(y+1)(y-4)=0,解得:y=-1或y=4,即x+1x=-1(方程无解,舍去)或x+1x=4,故x+1x=4.12.已知x1,x2是一元二次方程4kx2-4kx+k+1=0的两个实数根.(1)是否存在实数k,使(2x1-x2)(x1-2x2)=32成立?若存在,求出k的值,若不存在,请说明理由.(2)求使x1x2+x2x1-2的值为整数的实数k的整数值.【答案】(1)k=-97;(2)k=-2或k=-3或k=-5【解析】Δ=(-4k)2-4×4k(k+1)=-16k(k≠0),Δ≥0,k0(因为k≠0),(1)存在,x1+x2=1,x1x2=k+14k,由(2x1-x2)(x1-2x2)=32得:2(x1+x2)2-9x1x2=32.2-9×k+14k=32,所以k=-97.(2)x21+x22x1x2-2=(x1+x2)2-2x1x2x1x2-2=1k+14k-4=4kk+1-4=-4k+1.因为-4k+1的值为整数,所以k+1=±1,k+1=±2,k+1=±4,所以k=0或k=-2或k=1或k=-3或k=3或k=-5,因为k0,所以k=-2或k=-3或k=-5.
本文标题:第10课一元二次方程的解集及其根与系数的关系2021学年高一数学上学期课时同步练人教B版2019必修
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