高中综合素质评价电子平台

高中综合素质评价电子平台用户手册（学生版）一、用户登录：1、用户打开浏览器，在地址栏中输入访问地址http:\\服务器IP地址：端口号\qasss，进入系统登录界面，如下图所示界面：2、输入用用户名及密码点击“登入”进入电子平台；3、本系统共分为9个一级模块，30个二级模块；4、模块操作步骤：在操作窗口上方选择一级功能模块—右侧选择二级功能模块、在操作窗口左侧选择学年学期，操作窗口中间工作区显示模块操作内容，如下图：二、家长注册：1、在学生进入系统首页点击“家长用户注册”，系统弹出新窗口显示“家长用户注册”页面，如下图所示：2、输入用户名、登录密码、登录密码确认、真实姓名，点击“提交注册”。【注意事项】只能为家长注册最多2个系统用户，真实姓名必须填写准确，而且注册时的信息（用户名、真实姓名）一旦确认后不能修改。三、恢复家长用户密码学生家长用户丢失密码后，可以由学生本人进入本系统为其恢复密码。在学生进入系统首页点击“恢复家长家长用户”，系统弹出新窗口显示“恢复家长家长用户”页面，系统会列出该学生所有注册的家长用户信息，如下图所示：点击“重置密码”。四、新学期伊始的我1、浏览我的基本信息选择【学年学期】【新学期伊始的我-我的基本信息】，工作区显示【我的基本信息】如图所示：2、填写刚开始的我选择【学年学期】【新学期伊始的我-刚开始的我】，工作区显示【刚开始的我】如图所示：输入模块内容、选择录入日期（默认为当前日期），点击右上按钮完成，系统会提示“数据已保存”，如图所示：3、填写我的发展目标选择【学年学期】【新学期伊始的我-我的发展目标】，工作区显示【我的发展目标】如图所示：输入模块内容、选择录入日期（默认为当前日期），点击右上按钮完成，系统会提示“数据已保存”。4、浏览家长的期望选择【学年学期】【新学期伊始的我-我的发展目标】，工作区显示【我的发展目标-家长的期望】如图所示：五、学期结束的我1、填写学期末的我选择【学年学期】【学期结束的我-学期末的我】，工作区显示【学期末的我】如图所示：输入模块内容、选择录入日期（默认为当前日期），点击右上按钮完成，系统会提示“数据已保存”。2、填写我的发展目标选择【学年学期】【学期结束的我-我的发展目标】，工作区显示【我的发展目标】如图所示：输入模块内容、选择录入日期（默认为当前日期），点击右上按钮完成，系统会提示“数据已保存”。3、浏览班主任评语选择【学年学期】【学期结束的我-班主任评语】，工作区显示【班主任评语】如图所示：4、浏览家长评语及期望选择【学年学期】【学期结束的我-家长评语及期望】，工作区显示【家长评语与期望】如图所示：六、思想道德1、填写思想道德自我评价选择【学年学期】【思想道德-自我评价】，工作区显示【思想道德自我评价】列表，如图所示学生对自我评价列表内容可以重新编辑修改，点击保存。如果新增加一个自我评价记录，点击右上按钮，工作区会显示新增【思想道德自我评价】页面，如图所示输入模块内容、选择录入日期（默认为当前日期），点击右上按钮完成，系统会返回到自我评价列表页面。2、浏览思想道德他人评价选择【学年学期】【思想道德-他人评价】，工作区显示【他人对本人的评价】如图所示他人评价信息包括评价内容、评价人身份、评价人签名以及评价日期，评价人身份有同学、班主任、教师、家长。3、填写思想道德同学互评选择【学年学期】【思想道德-他人评价】，进入同班同学选择列表页面，如图所示选择被评价的学生，然后点击“开始评价”按钮，首先浏览所有评价人对选择的被评价学生的评价内容，如图通过上下翻页浏览学生的被评价信息，点击按钮录入当前被评价同学的评价，如图所示4、填写思想道德事迹记录袋选择【学年学期】【思想道德-思想道德事迹记录袋】，工作区显示【思想道德事迹记录袋】列表，包括文字描述信息、可下载的附件、事迹图片等，如图所示点击按钮，新增思想道德事迹文字描述内容，如图所示录入文字描述内容，选择事迹内容以及过程附件的提供者（默认是学生本人），点击按钮完成文字描述部分，工作区内容返回到【思想道德事迹记录袋】列表，点击插入过程图片、点击插入附件，如图；点击清除上传图片上传附件七、学业成就1、填写学科学习过程记录选择【学年学期】【学业成就-学科学习过程记录】，工作区显示【学科学习过程记录】列表，包括作品内容文字描述信息、可下载的过程附件、过程图片等，如图所示点击右上角“新增学科学习过程记录”，如图所示选择学科、录入作品相关内容，点击完成学科学习过程记录文字描述内容部分，系统返回到【学科学习过程记录】列表，点击插入过程图片、点击插入过程附件，完成学科学习过程作品。2、浏览学科学习过程作品成绩与教师评语选择【学年学期】【学业成就-学科学习过程记录】，工作区显示【学科学习过程记录】列表，包括每个作品内容文字描述信息、作品成绩、测验成绩、可下载的过程附件、过程图片以及任课教师的评语。3、填写学业情感自我评价参见思想道德-填写自我评价操作步骤4、浏览学业情感他人评价参见思想道德-浏览他人评价操作步骤5、填写学业情感同学互评参见思想道德-填写同学互评操作步骤6、浏览学分认定记录选择【学年学期】【学业成就-学分认定记录】，工作区显示学科模块成绩记录表，选择学段，系统会显示该学段获得的学分，如图所示八、合作与交流1、填写合作与交流自我评价参见思想道德-填写自我评价操作步骤2、浏览合作与交流他人评价参见思想道德-浏览他人评价操作步骤3、填写合作与交流同学互评参见思想道德-填写同学互评操作步骤4、填写合作与交流行为记录袋参见思想道德-填写思想道德事迹记录袋操作步骤九、运动与健康1、填写运动与健康自我评价参见思想道德-填写自我评价操作步骤2、浏览运动与健康他人评价参见思想道德-浏览他人评价操作步骤3、填写运动与健康同学互评参见思想道德-填写同学互评操作步骤十、审美与表现1、填写审美与表现自我评价参见思想道德-填写自我评价操作步骤2、浏览审美与表现他人评价参见思想道德-浏览他人评价操作步骤3、填写审美与表现同学互评参见思想道德-填写同学互评操作步骤4、填写审美与表现记录袋参见思想道德-填写思想道德事迹记录袋操作步骤十一、综合实践活动1、填写研究性学习评价选择【学年学期】【综合实践活动-研究性学习评价】，工作区显示【研究性学习评价】页面，如图所示：点击右上角“新增研究性学习评价”，录入研究性学习题目、学时总数、合作人、实施途径、主要内容摘要，如图所示，点击完成文字内容部分点击插入过程性图片、点击插入过程性附件，学分由班主任填写。2、填写研究性学习自我评价先填写完成研究性学习评价并保存后，记录后会显示【新增自我评价】操作，如图所示点击“新增自我评价”，录入自我评价，如图所示，点击完成。3、填写社区服务评价参见综合实践活动-填写研究性学习评价操作步骤4、填写社区服务自我评价参见综合实践活动-填写研究性学习自我评价操作步骤5、填写综合社会实践活动评价参见综合实践活动-填写研究性学习评价操作步骤6、填写综合社会实践活动自我评价参见综合实践活动-填写研究性学习自我评价操作步骤十二、个性与发展1、填写个性与发展基本情况选择【学年学期】【个性与发展-个性与发展基本情况】，工作区显示【个性与发展基本情况】填写页面，如图所示：录入个性发展评价内容，点击右上按钮完成。2、填写个性与发展自我评价参见思想道德-填写自我评价操作步骤3、浏览个性与发展他人评价参见思想道德-浏览他人评价操作步骤4、填写个性与发展同学互评参见思想道德-填写同学互评操作步骤5、填写个性发展过程选择【学年学期】【个性与发展-个性与发展过程】，工作区显示【个性与发展过程】填写页面，如图所示：录入个性发展过程内容文字描述、插入附件、图片，点击完成。6、填写特长与成果展示选择【学年学期】【个性与发展-特长与成果展示】，工作区显示【特长与成果展示】填写页面，录入特长与成果内容文字描述、插入附件、图片，点击完成。参见填写个性发展过程。十三、学生家长1、用户登录请输入用户名、密码，用户身份选择家长，点击[登录]按钮，进入系统主界面。2、修改用户密码在家长用户登录进入系统首页点击“修改密码”，系统弹出新窗口显示“修改密码”页面，如下图所示：输入旧密码、新登录密码、确认新登录密码，然后点击“确定”。3、学期结束的我3-1、填写家长评语及期望选择【学年学期】【学期结束的我-家长评语及期望】，工作区显示【家长评语与期望】填写页面，如图所示：填写家长评语及期望及日期，点击完成。