青海省海东市第二中学2018-2019学年高一生物下学期第一次月考试题（含解析）

青海省海东市第二中学2018—2019年高一下学期第一次月考生物试题一、单选题1.噬菌体、烟草花叶病毒、酵母菌及蓝藻都含有的是()A.核酸B.细胞膜C.染色体D.DNA【答案】A【解析】【详解】试题分析：噬菌体、烟草花叶病毒属于病毒，没有细胞结构，也没有染色体，由核酸和蛋白质结成。酵母菌属于真核生物，有核酸、细胞膜、染色体等；蓝藻属于原核生物，有核酸、细胞膜，没有染色体。所以它们都含有的是核酸。故A正确。考点：细胞的结构和生物的遗传物质点评：本题较容易，要求学生识记常见生物的结构和它们的遗传物质。2.为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为如何选择同位素标记的方案A.用14C或3H培养噬菌体，再去侵染细菌B.用18O或15N培养噬菌体，再去侵染细菌C.将一组噬菌体用32P和35S标记D.一组噬菌体用32P标记DNA，另一组噬菌体用35S标记蛋白质外壳【答案】D【解析】DNA特有的元素是P，蛋白质特有的元素是S，实验时应分别标记DNA和蛋白质。3.T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，能说明DNA分子是遗传物质的关键步骤是()①T2噬菌体只将自己的DNA分子注入到大肠杆菌体内②T2噬菌体的DNA利用大肠杆菌内的成分复制出自身DNA和合成蛋白质外壳③新合成的DNA和蛋白质外壳组装成子代T2噬菌体④释放与亲代完全相同的子代T2噬菌体A.①②B.③④C.①④D.②③【答案】C【解析】本题考查噬菌体侵染大肠杆菌相关知识，答案C。4.在肺炎双球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有（）①有毒R型细菌②无毒R型细菌③有毒S型细菌④无毒S型细菌A.①④B.②③C.③D.①③【答案】B【解析】R型活细菌无毒；S型活细菌有毒，能导致小鼠死亡。将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，一段时间后，会有部分R型活细菌转化为S型活细菌，转化的S型活细菌会导致小鼠死亡。因此能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有无毒R型细菌和有毒S型细菌，B正确，A、C、D均错误。5.若DNA分子中一条链的碱基A：C：T：G＝l：2：3：4，则另一条链上A：C：T：G的值为A.l：2：3：4B.3：4：l：2C.4：3：2：1D.1：3：2：4【答案】B【解析】【详解】按照碱基互补配对原则，若DNA分子中一条链的碱基A：C：T：G=1：2：3：4，则另一条链中的A与该链中的T相等，另一条链中的C与该链中的G相等，另一条链中的T与该链中的A相等，另一条链中的G与该链中的C相等，因此另一条链上A：C：T：G的值为3：4：l：2．故选：B．6.DNA分子的一条单链中(A＋G)/(T＋C)＝0.5，则另一条链和整个分子中上述比例分别等于()A.2和1B.0.5和0.5C.0.5和1D.1和1【答案】A【解析】假设1链上的碱基为A1、C1、G1和T1，2链上的碱基为A2、C2、G2和T2，根据碱基互补配对原则，A1=T2、C1=G2、G1=C2、T1=A2，则A1+G1=T2+C2、T1+C1=A2+G2，所有（A2+G2）/（T2+C2）=2，而整个DNA分子中，（A+G）/（T+C）=1．【考点定位】DNA分子结构的主要特点【名师点睛】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+T=C+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数；（2）DNA分子的一条单链中（A+T）/（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；（3）DNA分子一条链中（A+G）/（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1．7.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（）A.豌豆的遗传物质主要是DNAB.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸【答案】B【解析】【详解】A、豌豆的遗传物质只有DNA，A错误；B、酵母菌的遗传物质DNA主要分布在染色体上，B正确；C、T2噬菌体的遗传物质是DNA，不含S元素，C错误；D、HIV的遗传物质是RNA，水解后产生4种核糖核苷酸，D错误。故选B。8.某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和DNA，重新组合为“杂合”噬菌体，然后分别感染大肠杆菌，并对子代噬菌体的表现型作出预测，见表。其中预测正确的是“杂合”噬菌体的组成实验预期结果预期结果序号子代表现型甲的DNA＋乙的蛋白质1与甲种一致2与乙种一致乙的DNA＋甲的蛋白质3与甲种一致4与乙种一致A.1、3B.1、4C.2、3D.2、4【答案】B【解析】由于生物的遗传物质是核酸，所以组装的噬菌体的子代就和提供核酸的病毒相同，所以1、4组预测正确。所以B选项正确。9.探索遗传物质的过程是漫长的，直到20世纪初期，人们仍普遍认为蛋白质是遗传传物质，当时人们做出判断的理由不包括（）A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异B.蛋白质与生物的性状密切相关C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并且能够自我复制D.蛋白质中氨基酸的不同排列组台可以贮存大量遗传信息【答案】C【解析】【详解】早期人们认为：不同生物的蛋白质在结构上存在差异，这是不同生物差异的直接原因；蛋白质是生命活动的体现者和承担者，与蛋白质的生物性状密切相关；蛋白质的差异性主要体现在氨基酸的种类，数量，排列顺序不同，从而引起了结构的不同，因此蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息。后来发现，蛋白的热稳定性差，易变性失活，并且不能自我复制，而DNA比蛋白质具有更高的热稳定性，并且能够自我复制，所以A，B，D正确，C错误。故选C。【点睛】本题考查人类对遗传物质的探索过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。10.有关DNA分子结构的叙述，正确的是（）A.DNA分子由4种脱氧核苷酸组成B.DNA单链上相邻碱基以氢键连接C.碱基与磷基相连接D.磷酸与脱核糖交替连接构成DNA链的基本骨架【答案】AD【解析】DNA双链上相对应的碱基以氢键连接，单链上相邻碱基之间通过脱氧核糖和磷酸二酯键联系起来，脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧，构成DNA链的基本骨架。碱基排列在内侧，与脱氧核糖直接相连。11.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是A.重组DNA片段，研究其表型效应B.诱发DNA突变，研究其表型效应C.设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D.应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递【答案】C【解析】肺炎双球菌转化实验中发生了基因重组，而噬菌体侵染细菌实验并没有发生基因重组，A错误；两个实验中都没有诱发基因突变，B错误；肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质的关键是，设法将DNA与其他物质分开，单独地、直接地观察他们的作用，C正确；肺炎双球菌转化实验没有应用同位素示踪技术，D错误。12.下列关于肺炎双球菌转化实验的说法，正确的是A.格里菲思和艾弗里分别用不同的方法证明DNA是遗传物质B.艾弗里实验中S型菌DNA＋R型菌一起培养，培养基上生存的细菌都是S型菌C.肺炎双球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质，蛋白质不是遗传物质D.已加热杀死的S型细菌中，蛋白质已经失去活性而DNA仍具有活性【答案】D【解析】格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质，A错误；艾弗里的体外转化实验过程中：在R型细菌培养基中加入S型细菌的DNA后，培养一段时间，由于S型菌DNA能够将R型菌转化为S型菌，因此添加S型菌DNA的培养基中，既含有R型菌，也有S型菌，B错误；肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质，C错误；已加热杀死的S型细菌中，蛋白质已经失去活性而DNA仍具有活性，D正确。【点睛】本题考查肺炎双球菌转化实验，要求学生识记格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验的过程、现象及实验结论，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。13.下图是4位同学制作的DNA分子一条链的平面结构模型，其中正确的是：A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】DNA分子是由两条反向平行的脱氧核糖核苷酸链组成，每条脱氧核糖核苷酸链是由脱氧核糖核苷酸通过磷酸二酯键连接而成，磷酸和脱氧核糖交替排列构成基本骨架。【详解】A、DNA分子的外侧是磷酸和脱氧核糖交替连接，而不是磷酸与磷酸直接连接，A错误；B、DNA分子的外侧是磷酸和脱氧核糖交替连接，而不是磷酸与碱基交替连接，B错误；C、DNA分子的外侧是磷酸和脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架，C正确；D、下一个脱氧核苷酸的磷酸应该与上一个脱氧核苷酸的脱氧核糖连接，且D中连接的位置错误，D错误．故选：C．14.格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验，证实了①DNA是遗传物质②RNA是遗传物质③DNA是主要的遗传物质④蛋白质和多糖不是遗传物质⑤S型细菌的性状是由DNA决定的⑥在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入到了R型菌细胞中A.①④⑤⑥B.②④⑤⑥C.②③⑤⑥D.③④⑤⑥【答案】A【解析】试题分析：格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验证实了，DNA是转化因子，是遗传物质，蛋白质和多糖不是遗传物质，S型细菌的性状是由DNA决定的，在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入了R型细菌的细胞，A正确。考点：DNA是主要的遗传物质15.组成DNA和RNA的核苷酸种类有()A.2种B.4种C.5种D.8种【答案】D【解析】试题分析：组成DNA和RNA的核苷酸所含的五碳糖不同，碱基种类也有区别，所以组成DNA的核苷酸有4种，组成RNA的核苷酸也有4种，共有8种，D正确。考点：本题考查核酸的种类与区别的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。16.下列说法中，正确的是()A.DNA和RNA是同一物质在不同时期的两种形态B.一个DNA包括两个RNAC.一般DNA是两条链，RNA是单链D.DNA和RNA的基本组成单位是一样的【答案】C【解析】DNA和RNA的结构不同，基本组成单位不同。17.转运RNA的功能是A.决定信使RNA的碱基排列顺序B.完全取代DNAC.合成特定的氨基酸D.运输氨基酸，识别信使RNA的遗传密码【答案】D【解析】DNA上的碱基序列决定信使RNA的碱基排列顺序，A错误；tRNA不能取代DNA，B错误；tRNA能转运特定的氨基酸，但不能合成特定的氨基酸，C错误；tRNA能识别信使RNA的遗传密码并运输氨基酸，D正确。18.真核生物染色体中DNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞质中进行的是（）A.复制B.转录C.翻译D.转录和翻译【答案】C【解析】真核生物细胞的细胞核内进行复制和转录过程，在细胞质的核糖体上进行翻译过程。19.有关真核细胞的DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是A.两种过程都可在细胞核中发生B.两种过程都有酶参与反应C.两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料D.两种过程都以DNA为模板【答案】C【解析】【分析】本题考查复制转录的知识，DNA主要分布在细胞核。【详解】A.DNA主要分布在细胞核，DNA的复制和转录主要发生在细胞核，A正确；B.DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶，DNA转录需要RNA聚合酶，B正确；C.DNA复制以脱氧核糖核苷酸为原料，转录以核糖核苷酸为原料，C错误；D.DNA复制以DNA两条链为模板，转录以DNA其中一条链为模板，D正确；答案选C.20.下列关于遗传物质的说法，错误的是（）①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③细胞核的遗传物质是DNA④细胞质的遗传物质是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNAA.①②③B.②③④C.②④⑤D.③④⑤【答案】C【解析】真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA；细胞核和细胞质遗传物质都是DNA；甲型H1N1流感病毒属于RNA病毒，遗传物质是RNA。21.两种D