2021高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第27讲免疫调节学案新人教版

-1-第27讲免疫调节最新考纲高频考点核心素养1.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)2．艾滋病的流行和预防(Ⅱ)1.免疫系统的功能及组成2．体液免疫和细胞免疫1.科学思维——比较与归类：比较各种免疫细胞的特点、非特异性免疫与特异性免疫；建立模型：构建体液免疫与细胞免疫的模型2．生命观念——结构与功能观：免疫细胞具有不同的功能、免疫系统受损造成机体免疫功能异常3．社会责任——健康生活、关爱生命：关注免疫异常疾病，关爱艾滋病病人考点1免疫系统的组成与功能1．免疫系统的组成2．非特异性免疫和特异性免疫免疫类型非特异性免疫特异性免疫形成生来就有后天接触病原体之后获得特点无特异性有特异性组成第一道防线：皮肤、黏膜；第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞第三道防线：主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成3.免疫系统的功能(1)防卫——抵御病原体的攻击。(2)监控——及时发现体内衰老或因其他因素而被破坏的细胞，以及癌变的细胞。(3)清除——将机体衰老或因其他因素被破坏的细胞或癌变的细胞作为抗原清除掉。-2-判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)1．免疫活性物质都是免疫细胞产生的。(×)提示：抗体由浆细胞产生，淋巴因子由T细胞产生，但溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生。2．免疫系统的监控和清除功能主要针对体内的抗原。(√)3．体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的防卫功能。(×)4．胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体特异性免疫中发挥重要作用。(×)5．鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖属于特异性免疫。(×)6．非特异性免疫是先天性的，要比特异性免疫的作用更重要和强大。(×)7．吞噬细胞的溶酶体参与对抗原的加工处理过程。(√)(必修3P35“问题探讨”T1改编)神经系统能否感觉到病原体的存在？人体能否靠反射对病原体作出反应？提示：神经系统感觉到病原体的存在一般是在有了病理反应之后。靠反射并不能对其作出反应。【深挖教材】1.吞噬细胞能参与第几道防线？提示：吞噬细胞可以直接吞噬杀灭病原体，是第二道防线，属于非特异性免疫；同时吞噬细胞又参与第三道防线，能处理抗原并将抗原传递给T细胞。2．免疫活性物质都是由免疫细胞产生的吗？都在特异性免疫中发挥作用吗？提示：免疫活性物质并非都由免疫细胞产生，抗体由浆细胞产生，淋巴因子由T细胞产生，但溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生；抗体和淋巴因子在特异性免疫中发挥作用，而溶菌酶在非特异性免疫中发挥作用。据图分析淋巴细胞的起源与分化，回答相关问题：-3-(1)细胞③和①分别是B细胞和T细胞，它们的起源相同，但种类不同，是因为基因的选择性表达，它们细胞核中的遗传物质相同(填“相同”或“不同”)。(2)图中的④是浆细胞，该细胞可由B细胞和记忆B细胞分化而来。(3)免疫活性物质包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等，免疫活性物质并非都由免疫细胞产生的，抗体和淋巴因子在特异性免疫中发挥作用，溶菌酶在非特异性免疫中发挥作用。●考向突破1免疫细胞的来源和作用分析1．(2020·湖南益阳、湘潭调研)下列有关人体免疫细胞的叙述，不正确的是(C)A．一个浆细胞只能分泌一种特定的抗体B．吞噬细胞在特异性免疫中，没有特异性识别能力C．记忆细胞再次受到相同抗原刺激时，能迅速分泌大量抗体D．仅受到抗原的刺激，B细胞不能分化成浆细胞和记忆细胞解析：记忆细胞本身不能分泌抗体，当受到相同抗原刺激时，记忆细胞迅速增殖分化出大量的浆细胞，浆细胞分泌抗体。2．(2020·山东济南历城二中开学考试)如图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解，其中①表示抗原，②③表示物质，④～⑨代表细胞。下列叙述错误的是(D)A．③是糖蛋白，能特异性识别①B．人体内的细胞④能合成、分泌淋巴因子C．④是T细胞，⑧是效应T细胞D．相同抗原再次侵入时，⑦快速分泌②解析：图中左侧为体液免疫图解，右侧为细胞免疫图解。体液免疫过程中，树突状细胞(吞噬细胞)将抗原处理后呈递给④，④T细胞依靠细胞表面的糖蛋白③识别抗原，然后分泌淋巴因子促进⑤B淋巴细胞的增殖、分化，产生⑥浆细胞和⑦记忆B淋巴细胞，浆细胞分泌抗体-4-②；相同抗原再次侵入时，⑦快速增殖、分化，但不能直接产生抗体；⑧是效应T细胞，可以清除被抗原感染的细胞。3．(2020·太原一模)B淋巴细胞发育成熟和增殖分化的过程如图所示，下列叙述正确的是(C)A．甲、乙、丙的核遗传物质相同，mRNA完全不同B．甲发育为乙的主要场所是胸腺C．乙增殖分化为丙需要抗原刺激D．丙可完成核DNA的复制和基因的表达解析：甲、乙、丙三种细胞都来源于受精卵，它们的遗传物质相同，由于基因的选择性表达，三种细胞中的mRNA不完全相同，A项错误；B细胞在骨髓中发育成熟，T细胞在胸腺中发育成熟，B项错误；在抗原的刺激下，B细胞可增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，C项正确；丙是浆细胞，是高度分化的成熟动物细胞，不能进行细胞分裂，它的DNA不能复制，D项错误。整合提升免疫细胞的来源和功能细胞名称来源功能吞噬细胞造血干细胞摄取和处理、呈递抗原，吞噬抗体—抗原结合体B细胞造血干细胞(在骨髓中成熟)识别抗原，分化为浆细胞、记忆细胞T细胞造血干细胞(在胸腺中成熟)识别抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞；产生淋巴因子浆细胞B细胞或记忆细胞分泌抗体效应T细胞T细胞或记忆细胞与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞B细胞或T细胞识别抗原，分化成相应的效应细胞●考向突破2非特异性免疫与特异性免疫的比较4．(2020·山西运城河津二中月考)下图表示人体某种免疫过程，下列有关此图的叙述中，正确的是(D)-5-A．图中细胞A是效应T细胞B．该过程是人体免疫的第三道防线C．该过程属于特异性免疫D．该防线能防御多种病原体解析：A细胞能穿过毛细血管壁，并对病原体进行吞噬和处理，故图中的A细胞为吞噬细胞，A项错误；该过程表示吞噬细胞穿过毛细血管壁进入组织液吞噬病原体，并将病原体消化，属于人体免疫的第二道防线，B项错误；人体免疫的第二道防线属于非特异性免疫，C项错误；多数情况下，该防线能防御多种病原体对机体的侵袭，D项正确。5．(2020·辽宁阜新二高模拟)下列关于免疫的叙述，错误的是(A)A．记忆细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的B细胞B．淋巴因子能促进B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞C．HIV攻击人体的免疫系统，特别是T淋巴细胞D．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞解析：记忆细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的浆细胞，A错误；在体液免疫过程中，淋巴因子能促进B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，B正确；HIV攻击人体的免疫系统，特别是T淋巴细胞，C正确；在体液免疫过程中，少数抗原可以直接刺激B淋巴细胞，D正确。6．人体对病原体具有一定的防御功能，下列叙述错误的是(D)A．唾液中的溶菌酶可杀死某些病原菌B．口腔黏膜对病原体具有一定的屏障作用C．吞噬细胞对多种病原体具有吞噬作用D．B细胞对病原体的免疫应答属于细胞免疫解析：体液和某些细胞分泌物中的溶菌酶是保卫人体的第二道防线，能杀死病原菌，A项正确；皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线，有一定的屏障作用，B项正确；大多数病原体可被吞噬细胞所吞噬，吞噬细胞为人体的免疫细胞，C项正确；B细胞受到抗原刺激后在淋巴因子的作用下，增殖分化为浆细胞和记忆细胞，此过程属于体液免疫，D项错误。整合提升“三看法”判断特异性免疫和非特异性免疫-6-考点2体液免疫和细胞免疫1．抗原与抗体(1)抗原：能够引起机体产生特异性免疫反应的物质，具有大分子性、异物性和特异性等特点。(2)抗体：机体接受特定的抗原刺激后，由浆细胞产生的并能与该抗原特异性结合的免疫球蛋白。2．体液免疫3．细胞免疫4．记忆细胞与二次免疫应答(1)记忆细胞特点：可以在抗原消失后很长时间保持对这种抗原的记忆。(2)二次免疫反应：当相同抗原再次入侵时，记忆细胞能迅速增殖分化，形成浆细胞，-7-快速产生大量抗体。(3)二次免疫反应特点：更快、更高、更强。(4)抗体浓度变化与患病程度变化曲线判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)1．当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞。(×)2．浆细胞分泌抗体的过程不属于胞吐。(×)3．T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原。(√)4．在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用。(×)5．在特异性免疫中，只有T细胞产生记忆细胞。(×)6．浆细胞的产生需要T细胞和抗原的共同刺激。(×)7．抗体的合成、加工和运输过程需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体共同参与。(√)8．感染人体的流感病毒可被人体免疫系统直接识别。(√)(必修3P37图2－15改编)如图为人体免疫的部分过程示意图，下列有关叙述不正确的是(C)A．图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能B．M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖、分化形成E细胞C．E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解D．体液免疫也能对侵入人体的病毒发挥相应的作用-8-解析：吞噬细胞有识别抗原的功能，T细胞和B细胞具有特异性识别抗原的功能；M细胞为记忆细胞，受相同抗原刺激后，能增殖、分化为E细胞(浆细胞)；E为浆细胞，不能使靶细胞裂解，效应T细胞具有该功能；体液免疫产生的抗体和抗原结合，因此能阻止入侵机体的病毒在体液中的传播。据图分析人体的特异性免疫过程，回答相关问题：(1)⑤是细胞免疫、⑥是体液免疫。(2)图中能特异性识别抗原的细胞有b、c、d、e、g。(3)如果胸腺被切除，则对⑤免疫、⑥免疫分别会产生的影响是⑤免疫功能全部丧失、⑥免疫功能保留一部分。1．体液免疫与细胞免疫的比较与联系项目体液免疫细胞免疫作用对象游离于体液中的抗原被抗原侵入的宿主细胞、自身癌变细胞和来自异体的移植器官免疫细胞主要是B细胞主要是T细胞作用方式浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合效应T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解关系①抗原侵入机体后，首先是体液免疫发挥作用②抗原一旦侵入宿主细胞内部，就必须通过细胞免疫将靶细胞裂解，再由抗体消灭，最后由吞噬细胞吞噬消化③若T细胞被破坏，则细胞免疫不存在，体液免疫也将大部分丧失2.记忆细胞与二次免疫(1)记忆细胞的特点：可以在抗原消失后很长时间保持对这种抗原的记忆。(2)二次免疫-9-①过程：②特点：与初次免疫相比，二次免疫反应时间更快、反应程度更强、产生的抗体浓度更高(如图所示)。3．体液免疫与细胞免疫的分析判断(1)“三看法”辨别体液免疫与细胞免疫(2)依据图像识别体液免疫和细胞免疫(3)通过流程图识别体液免疫和细胞免疫-10-●考向突破1抗原与抗体的辨析1．下列关于抗体的描述，错误的是(C)A．抗体主要在体液免疫中发挥作用B．甲型H1N1流感康复者的血清中可以找到相应的抗体C．抗体在任何情况下都不会对自身产生不良影响D．抗体与相应抗原结合，可以使抗原失去毒性或形成沉淀解析：抗体是由浆细胞分泌产生的，主要在体液免疫中发挥作用，A项正确；甲型H1N1流感康复者通过自身的细胞免疫和体液免疫清除了抗原，因此血清中可以找到相应的抗体，B项正确；在自身免疫病中，抗体会“敌我不分”而攻击自身的结构，C项错误；抗体与相应抗原结合，可以使抗原失去毒性或形成沉淀，D项正确。2．(2020·新余模拟)如图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是(D)A．⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B．能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC．抗原刺激后，细胞b和细胞c的细胞周期变长D．物质④是免疫球蛋白，可特异性清除抗原解析：细胞b产生了某种物质(该物质可作用于细胞c)，并能将抗原传递给细胞c，说明b是T细胞，c是B细胞，因此⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫，A项错误；能特异性识别抗原的细胞有b(T细胞)、c(B细胞)、d(效应T细胞)、e(记忆T细胞)、g(记忆B-11-细胞)，a(吞噬细胞)能识别抗原，但不具有特异性，f(浆细胞)不能识别抗原，B项错误；抗原刺激后，细胞b和细胞c开始增殖分化，细胞周期变短，C项错误；④表示抗体，化学本质是蛋白质，可特异性清除抗原，D项正确。整合提升抗原、抗体和淋巴因子