七年级语文下学期期末检测A 新人教版

期末综合检测卷时间：150分钟满分：120分一、积累与运用(31分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是(2分)()A.朦胧（méng）累赘(zhuｉ)语无伦次（lún）B.商酌（zhuó）吞噬（niè）忧心忡忡（zhōng）C.炽热（zhì）拯救（zhěng）惊心动魄（pò）D.瞬息（shùn）忏悔（chàn）忍俊不禁（jìn）2.下列词语书写完全正确的一项是(2分)()A.轮廓萋萋千钧重付以身作则B.闲遐遨游不期而至付之一笑C.猥琐矜持取义成仁血雨腥风D.恍然迸渐悲天悯人耐人寻味3.下列各句中加点成语的使用不恰当的一句是(2分)()A.为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成以后，这位钢铁汉子也流泪了。B.这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会事倍功半。C.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建的园林都独具特色。D.我们必须持之以恒，一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲。4.下列句子中没有语病的一项是(2分)()A.记者又到学校了解了许多张老师的事迹。B.通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要性。C.我们对于“比较文学”是个比较陌生的概念，读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。D.“北京人”头盖骨化石，如果不是在“二战”中神秘失踪，他的科研价值一定会在诸多学科中得到充分体现。5.根据语境，仿照画线的句子，在下面的横线上补写两个句子，使之构成排比句。(2分)如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；，；，。6.古诗文默写。(13分)（1），一览众山小。（2）念天地之悠悠，！（3），柳暗花明又一村。（4）落红不是无情物，。（5）有约不来过夜半，。（6），一山放过一山栏。（7）可怜夜半虚前席，。（8）杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：，。（9）《竹里馆》中写夜静人寂、明月相伴情景的两句：，。（10）《爱莲说》中，借莲的形象来写君子既不与世俗同流合污，又不孤芳自赏的句子是（赞美莲花品质的名句）：，。7.名著积累。(2分)《海底两万里》的作者是，他是法国19世纪的科幻和探险小说家，被人们誉为“科学时代的预言家”和“”。8.某班举行以“世界互联网大会”为内容的语文综合性学习。请你参与并根据下面的相关要求，回答问题。（6分）第二届世界互联网大会于2015年12月16日至18日在浙江省桐乡市乌镇举行。本届大会以“互联互通·共享共治——构建网络空间命运共同体”为主题。（1）下边是本次世界互联网大会的标识，请你仔细观察，写出其中蕴含的寓意。（标志图的构图颜色说明：上、下两横为蓝色，中心的八个圆圈由紫绿黄橙红共同组成。）（2分）（2）随着“互联网+”“大数据”等国家战略的发布，第二届世界互联网大会的核心主题是“网络安全”。请你根据自己的理解发表评论。（2分）（3）阅读下面的材料，用一句话写出你的探究结果。（2分）材料一“互联网像蒸汽机一样，掀起了一场革命。”——彼得·克斯汀材料二“互联网是人类在过去四五十年最大的成就。”——罗伯特·梅特卡夫材料三“没有互联网的话，人类几乎将不能生存。”——艾伯特·拉斯洛·巴拉巴西材料四“互联网必然会成为人类文明的一部分。”——凯文·凯利二、阅读与理解(39分)（一）阅读下面的诗歌，回答问题。(4分)柳李商隐曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。【注释】李商隐，早年因文才深得牛党要员太平军节度使令狐楚的赏识，引为幕府巡官。25岁进士及第。26岁受聘于泾源节度使王茂元幕，辟为书记。王爱其才，招为婿。他因此遭到牛党的排斥。此后，李商隐便在牛李两党争斗的夹缝中求生存，辗转于各藩镇幕僚当幕府，郁郁而不得志，后潦倒终生。9.诗歌描写了哪两个季节的柳？各有什么情态？(2分)10.作者借春柳之荣，写秋柳之衰。有人认为这首诗是咏物言志诗，也有人认为它是借景抒情诗，你怎么看？(2分)(二)（2016·黑龙江齐齐哈尔中考）阅读文言文《河中石兽》，回答问题。(9分)沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反潮流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？11.解释下面句中加点的词。（2分）（1）阅十余岁阅：（2）竟不可得竟：12.划分下面句子的朗读节奏（用“／”划出一处）。(1分)山门圮于河13.翻译下列语句。(3分)（1）尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？（2）众服为确论。14.请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。(2分)15.在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的方法？(2分)(三)阅读下面的文章，回答问题。(14分)喊魂①从我记事起，湖村人爱有意无意地跟我说：你是你爹捡的！②他们说：那日潘河上跑水，鱼跟着泄洪道往潘河下溢，你爹拿着鱼叉在河下叉鱼。就在这时，上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，你爹当时就扔了鱼叉，鱼都顾不上要，把你抱回了家。③这个版本初时我并不相信，我们村的大人最爱吓唬细伢时说那个谁是从哪儿哪儿捡来的。但说的人多了，说的次数多了，我忍不住问我娘：我当真是我爹捡来的不？娘听了当即怔了一下，神情很不自然，但她随即哈哈大笑起来：你个傻二丫真是捡来的呢！娘接着又说，你爹当时叉了一天的鱼，累得很，一路抱你回家时手都酸了。④我姐大丫此时靠在门外捂嘴偷笑。⑤娘见我嘴巴翘得高高的，停了笑，对我说，二丫你真个是傻丫头，我都生了你大丫姐，还捡你这丫头片子咋甚？⑥我立时破涕为笑。⑦但大丫从此没事时老爱冲我喊：二丫，二丫，你是爹从潘河捡来的野伢子，嘻嘻……⑧我很生气，几次找大丫打架，但每次都输。⑨那个卖冰棒的跛子再来湖村时，我偷偷把大丫的新凉鞋提了出去。然后在大丫哭着找新凉鞋时，我伙同娟子躲在屋后吃冰棒，笑得不亦乐乎。⑩娘找到我，盯着我红彤彤的嘴，又看到屋后那堆冰棒纸，脸色铁青。在她转身找扫帚时，我赶紧和娟子一起从后院门溜了。娟子说：二丫你别难过，我悄悄听到我娘跟人唠话时说，你爹把你捡来时，你娘哭了很久！捡了你，她就不能再生儿子了。我很难过。整个下午，我躲在潘河里，玩水、摸鱼……到娘找到我时，天都黑透了。晚上娘还没来得及揍我，我就发烧，说胡话。连着几天打针吃药都不见好转。娘整夜整夜地抱着我哭，最后在奶奶的劝说下，娘提了一大堆礼物背着我去村头找神婆“三相公”。娘从前不信“三相公”，一向都绕着她家走。“三相公”把我放在椅子上，手指头在指节上点点掐掐，最后说我被潘河中的淹水鬼缠了身，丢了魂。娘信以为真，就和“三相公”一起去潘河，迷迷糊糊中我听到娘的声音从潘河传来：二丫！你在潘河吓了回呀——迷糊中我也听到“三相公”的声音：回来了呀！听见娘又叫：二丫！你在潘河吓了回呀——唤声越来越近，娘走近我的床头，轻轻地把怀中的什么东西放在我的心口，掖紧被窝，轻拍着：我的二丫在这，我的二丫回来了喽！我在迷迷糊糊中，眼泪却淌湿一大片枕头。早听别人说：细伢子在野外失了魂，只有亲娘唤才能把魂魄招回来，别人喊，会把魂魄吓跑，而细伢子也就没命活了。而我，是爹从潘河上捡来的野伢子！潘河边又传来娘的声音，二丫！你在潘河里吓了回呀——那一夜，娘沙哑的声音在潘河边来来回回响起，直到天亮，直到我迷迷糊糊睡熟。因为这场突来的病，我逃过了一通海揍。但大丫从此记上我偷她凉鞋兑冰棒的仇，更频繁地冲我喊：二丫，二丫，你是爹从潘河捡来的野伢子。那天，上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，叫二丫，嘻嘻……我不甘示弱，也冲着她喊：大丫，大丫，你是爹从潘河捡来的野伢子。爹那天在潘河下游叉鱼，就在这时，上游漂来一只大木盆，盆中放了两个女婴，一个叫大丫，一个叫二丫，嘻嘻……娘在院里听到，边作势找扫帚，边比比画画地打着手语——娘自那晚为我喊魂后，声带就拉坏了！因为娘听“三相公”说，就算不是亲娘，只要娘心在，魂魄都是能喊回来的。（选自《大观〈东京文学〉》2016年01期，有删改。作者：徐建英）期末综合检测卷16.请在下面横线上补充相关情节及二丫的心情。(4分)村人告知身世时不信→→得到娘确认后高兴→大丫取笑时气愤→→娘为“我”喊魂时感动17.结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。(4分)（1）娘听了当即怔了一下，神情很不自然，但她随即哈哈大笑起来：你个傻二丫真是捡来的呢！（加点词语有什么表达效果？）（2）“上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，叫二丫。”“上游漂来一只大木盆，盆中放了两个女婴，一个叫大丫，一个叫二丫。”（大丫、二丫的话同中有异，作者这样写有何意味？）18.结合全文，简析文中画线句的作用。（3分）19.文章为何以“喊魂”为题？谈谈你的理解。（3分）(四)阅读下面的文章，回答问题。（12分）阅读是有重量的精神运动铁凝①如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:眼睛在网上快速、便捷地“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得，人们在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动。②上世纪七十年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克里斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话:“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄绝不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力量。③我的一位亲人，在同样的时代背景下，从城市下放到乡村，劳动之余，倚靠着田野上的草垛通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢。④今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量撞击你，让你既甜蜜又酣畅。⑤阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。⑥今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书:养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。⑦阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，或许更能体现人生的精神价值吧。(选自《人民日报》，有改动)20.第①段中加点词语“这样说”具体指代文中哪一句话？(2分)21.本文②③段，列举以及“我”的—位亲人在下放农村时因喜欢而通读《资本论》和《列宁全集》这两个事例，证明这一中心论点。(4分)22.第⑤段画线句子在结构上有什么作用？请简要分析。(3分)23.作者认为怎样才能实现“有重量”的阅读？请结合全文简要回答。(只需答出两点)(3分)三、写作(50分)24.（2016·安徽中考）请以“你是我最的人”为题，写一篇文章。【提示与要求】①请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。③文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。⑤考虑到内容的充实，文章不少于60