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当前位置:首页 > 临时分类 > 七年级语文下册 第三单元 9《黄河颂》练习 冀教版
黄河颂(第2课时)1.阅读下面文字,回答问题。(5分)黄河,伟大的母亲河,具有强大的民族凝聚力。然而,令人震惊和痛心的是,黄河正面临着断流的威胁,令人震憾撼,发人沉思,养育着华夏儿女的母亲河由滔天之水变成涓涓.细流,继而只留下龟裂的河床,她的乳汁变成了黑色的,湖泊干涸.,草原沙化,鼠害猖獗;黄河母亲她在流血,在呻吟,在呼唤。让我们去救救母亲河吧。(1)给加点的字注音。涓涓.()干涸.()(2分)(2)上文中有一个错别字,请改正。改正(1分)(3)解释下面词语。(2分)涓涓细流:。干涸:。2.写出有关黄河的诗句。(5分)①黄河之水天上来,。②,万里写入胸怀间。③,一片孤城万仞山。④白日依山尽,。⑤大漠孤烟直,。3.根据与画线处语言结构一致、内容相连的要求,填入下列文句横线上最正确的一项是(3分)黄河在这里跌入百尺之峡,如水入壶,腾荡急旋。于是飞沫起虹,_______;成瀑成湫,如挂如帘。A.溅珠落盘B.马嘶虎吼C.龙腾搅谷D.激流飞湍4.班内举行“赞黄河,说英雄”的小活动请你来参加,并完成以下任务。(1)你知道在历史上,在黄河畔有哪些民族英雄?请简述其事迹。(3分)(2)你知道哪些爱国歌曲,请把它们的歌名写在下面横线上。(3分)阅读课文节选,完成后面的题目。啊,黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化/从你这里发源/多少英雄的故事/在你的身边扮演!啊,黄河!你是伟大坚强/像一个巨人/出现在亚洲平原之上用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障。啊,黄河!你一泻万丈/浩浩荡荡/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神/将要在你的哺育下/发扬滋长!我们祖国的英雄儿女/将要学习你的榜样/像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!5.选文从那一个方面赞美了黄河的英雄气概?(3分)6.“我们民族的伟大精神”一句,你认为“民族精神”是指一种什么精神?(3分)7.“啊!黄河!”在文中多次出现,所用的修辞手法是什么?有什么作用?(3分)8.为什么说黄河是“摇篮”,是“屏障”?(3分)9.学习这首诗有什么现实意义?(2分)参考答案11.黄河颂(第2课时)1.(1)juānhé(2)憾——撼(3)细水缓缓流动的样子。(河流、池塘等)没有水了。2.①奔流到海不复回②黄河落天走东海③黄河远上白云间④黄河入海流更上一层楼⑤长河落日圆3.A4.(1)能举出古今炎黄子孙饮黄河之水、生息繁衍、借黄河之屏障抵御外侮的例子即可。示例:祖逖曾一度帅军收复黄河以南大片土地;北宋末年宰相宗泽,指挥军民英勇抗击金军,在逝世前还连喊三声“渡河!渡河!渡河!”鼓舞后只为收复山河而作不屈的斗争。(2)《我的中国心》《在希望的田野上》《黄河颂》5.黄河的历史贡献:文化摇篮,英雄辈出,民族屏障。6.坚韧顽强的意志和不屈不挠的精神。7.三次反复出现,将歌词部分清楚地分为养育、保卫、激励中华民族三个层次。8.比成摇篮是因为黄河是中华民族的发源地,中华文化在黄河流域产生、发展、壮大,黄河哺育滋养了世代炎黄子孙。把黄河比成屏障,侧重黄河对中华民族的保卫作用而言。黄河天险在地理上可作为军事屏障,黄河的伟大精神,更足以成为民族精神上的城防,这是中华民族抵御外敌的制胜法宝。9.激起中华儿女建设强盛祖国的豪情。
本文标题:七年级语文下册 第三单元 9《黄河颂》练习 冀教版
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