七年级语文下册 第六单元综合测试 苏教版

第六单元测试一、选择题1、选出下列注音完全正确的一组A、萦（yíng）绕契（qì）机分(fēn)外俏丽(qiào)B、妖娆（(ráo)敦（dūn）厚荷（hè）箪饷（xiăng）田C、哺育(pŭ)山巅(diān)烙印(lào)麾下(huì)D、岁晏(yàn)赢得(ying)燕山(yàn)可汗(hán)2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①在又一个母亲节来临之际，新疆的妹妹、广州的弟弟与我向远在安徽的妈妈送去了衷心的祝福。②从去年的非典肆虐到目前的禽流感暴发，重大事件的信息公开化，了人民的知情权，这已成为当今人民生活的常态。③由于对人物原型的生活十分，他在影片中成功地塑造了张大民这个人物形象。A．一齐保证熟识B．一齐保障熟悉C．一起保证熟悉D．一起保障熟识3、下列句子中标点符号的使用，正确的一项是（）A．我们走过了许多弯路。但是错误常常是正确的先导。B．安排了工作吗？这些新来的同志。C．狄罗德坚持了反映论的思想，他认为：人的概念只有和外界的东西联系起来才成为坚实可靠。D．他们帮助农村打井、收麦、积肥、修路、参加学校教室、礼堂的修建等……4、选出下列句中括号中的成语使用正确的一项是（）A．学习一直第一的小明(激流勇退)，成绩下降到了十五名。B．我厂的制度改革任重道远，堪称（邯郸学步）。C．小明虽然被多次劝告，但仍（怙恶不悛），不知悔改。D．封建统治者为统治人民，用迷信的手段（蛊惑人心）。5、没有语病的一句是()A..语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。B．我们要认真克服并随时发现自己的缺点。C．在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步。D．只有坚持不懈的刻苦努力，才能取得优异的成绩6、将下列四句话填入下面的横线上，顺序最恰当的一项是（）圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一，如果把它完全铲平，造一座崭新的圆明园，多么得不偿失。，抹去了昨夜的故事，去收拾前夜的残梦。但是，收拾来的又不是前夜残梦，只是今日的游戏。①民族的郁忿不见了②大清王朝不见了③历史的感悟不见了④熊熊火光不见了A．②④①③B．①④③②C．③②④①D．④②③①7、下列对诗词字句理解错误的一项是()A．夜来南风起，小麦覆陇黄。中陇是通假字，同垄，指农田中种植作物的土埂。B．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。用了比喻、拟人的修辞手法，写出了非凡的气势。C．你可知道这块神奇的土地／埋藏着黄金般的相思中相思是指亲人之间的怀念之情。D．河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近中亲近是指踏上祖国的土地和祖国在一起之意。8、读古诗词，停顿正确的一项是（）A．田家少／闲月，五月人／倍忙。B．夜来／南风／起，小麦／覆陇／黄。C．单车欲／问边，属国／过／居延。D．了却／君王／天下／事，赢得／生前／身后／名。9、下列对课文的理解正确的一项是()A．毛泽东和陆游同写了《卜算子咏梅》，前者的词浪漫而高昂，后者的词清新而脱俗。B．《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》一词前文气势雄壮，最后一句却悲观失意，表现了词人矛盾的心理。C．刘湛秋的《中国的土地》是一曲时代的赞歌，诗中既有对新时代的中国新气象的描写，又有对祖国美好未来的展望。D．《在希望的田野上》一歌词讴歌了劳动人民的辛勤，正是他们的勤奋我们的田野才有秋的收获。10、选出对《海》分析不正确的一项（）海臧克家从碧澄澄的天空，/看到了你的颜色；/从一阵阵的清风，/嗅到了你的气息；/摸着潮湿的衣角，触到了你的体温；/深夜醒来，/耳边传来了你有力的呼吸。A．作者称“海”为“你”，这不仅是一种拟人化的技法，更是对大海亲如友人的感情的自然流露。B．前四句作者从视觉印象和嗅觉印象两个方面写“海”，委婉含蓄，体现了诗歌艺术的蕴藉美。C．“摸着潮湿的衣角，触到了你的体温”是作者在大海中畅游时的真实写照。D．全诗从白天写到黑夜，写出了大海的美好可爱，表达了作者对大海的热爱和依恋。二、根据提示填写课文原句。1、同写雪景，各具特色。毛泽东《沁园春雪》中化静为动、气势奔放的句子是_________，_________________；岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪、联想美妙的句子是___________，_______________。请再写出带有“雪”的古诗词。2、李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。清朝赵翼的这首诗李杜指的是唐朝的________和__________，风骚原来是指《________》里的《_________》和《__________》里的《__________》。3、《观刈麦》中描写刈麦场面的句子是________________________________。4、了却君王天下事，_________________。_______________________！5、……几回回梦里回延安，。6、软泥上的青荇，；在康河的柔波里，。7、挂霜的葡萄下跃动着欢乐/_______________________________8、你一泻万丈，浩浩荡荡，________________________9、__________________________？烟波江上使人愁。10、晨兴理荒秽，_____________________。三、下列词语中共有4个错别字，一一找出打×，然后按顺序改正在横线上里。漫溯班斓妖娆屏嶂澎湃金柝云鬓霹雳原弛蜡像红装素裹磨刀霍霍扑烁迷离四、仿照示例，造两个句子。（4分）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是，那快乐就是；如果你是，那快乐就是。五、阅读分析（－）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。1．为加点字注音。（1）溅溅（）（2）胡骑（）（3鸣啾（）2．翻译下列诗句（1）但闻黄河流水鸣溅溅（2）万里赴戎机，关山度若飞3、对划浪线句理解正确的一项是（）A.按东西南北的顺序逐一去买B．操办急切而井然有序C．家人和木兰分头去买D．出征前的急切心情和紧张操办4、对划横线句理解正确的一项是（）A.描写木兰想早日到达战场的急切心情B．描写征途遥远，表现不畏艰难的决心C．描写征途遥远，表现出跃马飞奔，驰骋沙场的英雄气概D．像飞一样渡过千山万水，表现了木兰欢快的心情5、对划浪线句理解正确的一项是（）A.写北方苦寒，用战场的艰苦环境来衬托出木兰勇敢坚强的性格。B．以写景来表现北方战场的环境气氛。C．描写边塞阴森、凄凉的战场环境。D．运用对偶写环境，衬托出战地生活的艰辛6、写木兰的征途和战地生活时，诗中渲染了怎样的气氛？这跟表现木兰的思想感情有什么关系？答：7、木兰替父从军表现了（）A.古代北方劳动妇女的爱国精神和英雄气概B．古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定C．古代人民要求男女平等的愿望D．爱国主义精神以及古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议（二）天净沙秋思(元)马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。[注]①天净沙：曲牌名。8、下列词语解释错误的一项是A．昏鸦：昏头的乌鸦。B．老树：年代久远的树。C，瘦马：瘦弱的马。D．断肠人：这里指漂泊在外的人。9、这首曲描写的季节是：_________________。10、曲中作者一共描写了_________种事物，其中静态描写的事物是：________________；动态描写的事物是：__________________________。11、点明作者情感的一句是：______________________；作者抒发了_______________的感情。12、试分析曲中事物的描写的独特之处，和对作者情感抒发的作用?独特之处：_______________________________________________作用：____________________________________________________六、作文题目：一次难忘的实践要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇600字左右的记叙文一．1、B2、B、3、A4、D5、D6、A7、C8、B9、C10、C二、略三、斑障驰朔四、略五、1、（1）jiān（2）jì（3）jiū2、略3、B4、A5、A6、写征途，渲染悲凉气氛，借以烘托木兰思念亲人的感情；写战地生活，渲染紧张森严的气氛，借以烘托木兰的豪情壮志7、A8、A9、秋季10、11枯藤等流水等11、夕阳西下，断肠人在天涯在外游子急切的思乡12、诗的第一句全都是名词，却营造出一个独特的氛围悲凉、萧索，而断肠人相对夕阳，悲凉的意味更加悠远，令人感伤万千。六、略