室内设计的程序与学习方法(最终)

1室内设计的学习方法与程序INTERIORDESIGNSTUDYMETHODSANDPROCEDURES2一、室内设计的原则实用经济美观室内设计的学习方法与程序INTERIORDESIGNSTUDYMETHODSANDPROCEDURES如运用一定的物质技术手段与经济能力，根据对象所处的特定环境，对内部空间进行创造与组织，形成舒适、优美的内部环境，满足人们的物质、精神功能需求。在一定经济条件下，完美的综合解决各种功能要求，使设计符合美学原则并具有独特的创意。（1）室内设计定义（2）室内设计原则3二、室内设计的思考方法（3）意在笔先或笔意同步，立意与表达并重。“意”：立意，设计的灵魂；“笔”：表达，设计的手段。（2）从里到外、从外到里，局部与整体统一。“里”：室内环境；“外”：建筑室外环境；关系：密切不可分，协调相统一。（1）大处着眼、细处着手，总体与细部深入推敲。“大”：立意要高；“细”：以人为本。如室内设计的学习方法与程序INTERIORDESIGNSTUDYMETHODSANDPROCEDURES4三、室内设计的程序步骤通过各阶段的密切协作，最终形成完整的室内设计作品。注室内设计的学习方法与程序INTERIORDESIGNSTUDYMETHODSANDPROCEDURES室内设计根据设计的进程，具体可以分为以下五个阶段:五个阶段设计准备阶段施工监理阶段设计实施阶段方案设计阶段施工图设计阶段重点掌握范围设计“纸上谈兵”制作“物质表现”5以专卖店设计为例，如下图所示教学任务书：委托任务书签订合同（参加投标）明确设计进度有关工种配合1.设计准备阶段教学目的提交内容进度安排设计内容及要求附件：建筑用地图室内设计的学习方法与程序INTERIORDESIGNSTUDYMETHODSANDPROCEDURES62.方案设计阶段在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。（1）收集资料——市场调查（2）综合分析对现有专卖店进行实地调研，拍照整理调研资料，提出问题；找到解决问题的设计方法，并将内容概括化、条理化，需要时可作图文分析。提出问题：人的消费行为心理特征与功能分析和交通流线设计的相互关系如何？如何通过设计，将商业文化品质渗入专卖店室内设计中？怎样才能设计出满足各方面对象要求的专卖店？......如如室内设计的学习方法与程序INTERIORDESIGNSTUDYMETHODSANDPROCEDURES7如（5）构思方案的表现构思意向确定后，转入方案表现，用“可见思维”形式表达设计概念。（3）设计定位设计性质与达到的目标；设计最终能解决的问题。（4）设计构思围绕设计目标展开的探索性的创造活动。如室内设计的学习方法与程序INTERIORDESIGNSTUDYMETHODSANDPROCEDURES如8（6）初设计阶段如构思方案是一个设计的概念效果，要把概念转化成实际的形体，需要用工程三视图，结合功能形式表现出来，这种表现形式就是设计图纸。室内设计的学习方法与程序INTERIORDESIGNSTUDYMETHODSANDPROCEDURES彩色效果图立面图平面图顶面图地面图设计说明造价概算流线分析图93.施工图设计阶段施工图设计阶段，需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸，还需要包括构造节点大样图等。设计实施阶段即是设计的施工阶段。设计者向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底，并随现场实况对图纸的局部做修改与补充。4.设计实施阶段公安局设计为例室内设计的学习方法与程序INTERIORDESIGNSTUDYMETHODSANDPROCEDURES105.施工监理阶段室内设计的学习方法与程序INTERIORDESIGNSTUDYMETHODSANDPROCEDURES创造永远是无止境的，相对完善的图纸有许多设计是局限的二维空表现，在实际制作中，图面往往与实际的空间尺度不符，现场情况会与图纸发生各种矛盾。所以当工程趋于结束时要把设计做以全面的检查，解决各种技术上的问题，让设计得以圆满的完成。公安局设计竣工图