七年级英语下册 Unit 5 Why do you like pandas第三课时 Section

第三课时SectionB(1a－1d)TargetNavigation【目标导航】Keywordsandphrases：friendly，shyKeysentences：—Whatanimalsdoyoulike?—Ilikeelephants.—Why?—Becausethey'recute.Skills：描述动物，谈论喜好。Emotion：培养学生爱动物的情感。Theguidanceoflearningmethods【学法指导】采用自主学习的方式，能根据需要进行有目的的预习。Learningimportantanddifficultpoints【学习重难点】1．描述动物，谈论喜好。2．能听懂有关谈论喜好的对话并进行自由交际。TeachingSteps【教学过程】AutonomousLearningScheme【自主学习方案】预习指导与检测(一)预习指导1．预习Page28上生词和短语，根据音标会读记。2．完成1a练习。(二)预习检测翻译下列单词或句子。1．friendly____________2．shy____________3．美丽的____________4．懒惰的____________5．Whatanimalsdoyoulike?________________________________________________________________________6．Ilikedogsbecausethey'refriendlyandsmart.________________________________________________________________________(Keys：1.友好的，2.害羞的，3.beautiful，4.lazy，5.你喜欢什么动物？6.我喜欢狗因为它们很友好很聪明。)ClassroomLearningGuidanceScheme【课堂导学案】【探究一】学会询问描述动物的句型。—Theyarereallysmart.—They'rekindofcute.1．两人一组，练习对话。2．利用1a中的图片，做替换练习。3．小组竞争，展示成果。【探究二】1．听录音，圈出你听到的单词。2．核对答案，完成1b。3．再听一遍录音，填写1c图表。【探究三】1．总结一下你所学的描述动物的单词。2．总结一下表达喜好并陈述原因的句型。【探究四】Pairworkandfinish1d.Talkabouttheanimalsyouknowwithyourpartner.翻译：——你喜欢什么动物？——我喜欢大象。——为什么？——因为他们友好而且机敏。________________________________________________________________________________________________________________________________________________根据上面两句话，讨论一下because的用法。ClassroomEvaluationScheme【课堂评价案】详见当堂训练部分(即学生用书同步练习题)。TeachingReflection【教学反思】本节课主要通过听说练习引导学生完成学习重点：1．描述动物，谈论喜好。2．能听懂有关谈论喜好的对话并进行自由交际。并在听说过程中完成Keywordsandphrases:friendly，shy和Keysentences：Whatanimalsdoyoulike？Ilikeelephants.Why？Becausethey'recute.的学习。其实词汇和句子的学习关键在于运用，那么，本节课的听说教学就给了学生大量的听说练习的机会。