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同位角、内错角、同旁内角1.(2018金华)如图,∠B的同位角是(D)第1题图(A)∠1(B)∠2(C)∠3(D)∠42.如图,已知直线a,b被直线c所截,则∠1和∠2是一对(D)第2题图(A)对顶角(B)同位角(C)内错角(D)同旁内角3.如图所示,下列说法正确的是(C)(A)∠1和∠2是内错角(B)∠1和∠5是同位角(C)∠1和∠2是同旁内角(D)∠1和∠4是内错角4.下列图形中,∠1与∠2不是同位角的是(A)5.如图,直线AB,BC,AC交于A,B,C三点,则图中内错角、同位角、同旁内角的对数分别是(A)(A)6,12,6(B)6,10,6(C)4,12,4(D)4,8,46.如图所示,与∠A是同旁内角的角共有4个.第6题图7.如图,标有角号的7个角中共有4对内错角,2对同位角,4对同旁内角.第7题图8.如图,有下列判断:①∠A与∠1是同位角;②∠A与∠B是同旁内角;③∠4与∠1是内错角;④∠1与∠3是同位角.其中正确的是①②(填序号).第8题图9.如图,说出下列各对角分别是哪一条直线截哪两条直线形成的什么角.(1)∠1和∠2;(2)∠ACF和∠CED;(3)∠AED和∠ACB;(4)∠B和∠BCG.解:(1)∠1和∠2是直线AC截直线CG,AB形成的内错角.(2)∠ACF和∠CED是直线CE截直线FB,ED形成的内错角.(3)∠AED和∠ACB是直线AC截直线DE,FB形成的同位角.(4)∠B和∠BCG是直线FB截直线CG,AB形成的同旁内角.10.如图,已知直线EF与AB交于点M,与CD交于点O,OG平分∠DOF,若∠COM=120°,∠EMB=∠COF.(1)求∠FOG的度数;(2)写出一个与∠FOG互为同位角的角;(3)求∠AMO的度数.解:(1)因为∠COM=120°,所以∠DOF=∠COM=120°,因为OG平分∠DOF,所以∠FOG=∠DOF=×120°=60°.(2)与∠FOG互为同位角的角是∠BMF.(3)因为∠COM=120°,所以∠COF=180°-∠COM=180°-120°=60°,因为∠EMB=∠COF=×60°=30°,所以∠AMO=∠EMB=30°.11.(核心素养题—数学归纳)如图是一个“跳棋棋盘”,其游戏规则是:一个棋子从某一个起始角开始,经过若干步跳动后,到达终点角,跳动时,每一步只能跳到它的同位角或内错角或同旁内角的位置上(棋子的落点在相应角的顶点处),如从起始位置∠1跳到终点位置∠3的路径有:路径1:∠1∠9∠3;路径2:∠1∠12∠6∠10∠3.(1)写出从∠1到∠8,途经一个角的一条路径;(2)从起始∠1依次按同位角、内错角、同旁内角的顺序跳,能否跳到终点∠8?(3)找出从起始∠1跳到终点∠8的路径,要求跳遍所有的角,且不能重复.解:(1)∠1∠9∠8(路径不唯一).(2)能,即∠1∠10∠5∠8.(3)∠1∠9∠2∠10∠3∠4∠11∠5∠6∠12∠7∠8(路径不唯一).
本文标题:七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.1 相交线 5.1.3 同位角、内错角、同旁内角练习 (
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