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课题:8.2幂的乘方(1)姓名【学习目标】1.能说出幂的乘方的运算性质,并会用符号表示;2.使学生能运用幂的乘方法则进行计算,并能说出每一步运算的依据;【学习重点】理解并正确运用幂的乘方的运算性质【问题导学】1、下列各式中,填入a3能使式子成立的是()A.a6=()2B.a6=()4C.a3=()0D.a5=()2+2、下列各式计算正确的()A.xa·x3=(x3)aB.xa·x3=(xa)3C.(xa)4=(x4)aD.xa·xa·xa=xa33、如果(9n)2=38,则n的值是()A.4B.2C.3D.无法确定4、如果(9n)2=38,则n的值是()A.4B.2C.3D.无法确定【问题探究】5、若m为正整数,且a=-1,则-(-am2)12m的值是()A.1B.-1C.0D.1或-16、计算4224223322()()()()()()xxxxxxxx7、比较1002与753的大小8、若(91m)2=316,求正整数m的值.9、已知105,106ab,求(1)231010ab的值;(2)2310ab的值(【问题评价】10、若a为有理数,则32()a的值为()A.有理数B.正数C.零或负数D.正数或零11、下列说法中正确的是()A.na和()na一定是互为相反数B.当n为奇数时,na和()na相等C.当n为偶数时,na和()na相等D.na和()na一定不相等12、下列各式中计算正确的是()A.(x4)3=x7B.[(-a)2]5=-a10C.(am)2=(a2)m=am2D.(-a2)3=(-a3)2=-a613、计算(-a2)3·(-a3)2的结果是()A.a12B.-a12C.-a10D.-a3614、已知5544332,3,4abc,则a、b、c的大小关系是()A.bcaB.abcC.cabD.abc15、计算620.25(32)等于()A.-14B.14C.1D.-116计算:(-3a2)3·a3+(-4a)2·a7-(5a3)3.17、若1216x,则x=________.若2,5mnaa,则mna=________.18、已知333,2mnab,求233242()()mnmnmnababab的值
本文标题:七年级数学下册 第八章 幂的运算《8.2 幂的乘方(1)》导学案(无答案) 苏科版
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