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解一元一次方程-去括号教学目的1.掌握含有括号的一元一次方程的解法。2.提高学生计算的能力3.激发学生学习数学的兴趣重点、难点1.重点;解含有括号的一元一次方程的解法。2.难点;括号前面是负号时,去括号时忘记变号。教学过程一、复习提问1.一元一次方程的定义。2.一元一次方程的解法我们已经学习了哪几步?二、新授1想一想:小明用50元钱买了面值为1元和2元的邮票共30张,他买了多少张面值为1元的邮票?(学生列方程,并回顾去括号法则)2例2解方程x+2(30-x)=50去括号,得:x+60-2x=50移项,得:x-2x=50-60合并同类项,得:-x=-10系数化为1,得:x=103解含括号的方程要注意啥问题?4测练解方程-3(x-1)=15(注重方法的多样化)三、巩固练习(一)基础训练1解方程(1)2-3(x-5)=2x(2)4(4-y)=3(y-3)(3)(2x-1)=1-(3-x)(4)2(x-1)-(x-3)=2(1.5x-2.5)2下列变形对吗?若不对,请说明理由。并改正解方程3-2(0.2x+1)=0.2x去括号,得:3-0.4x+2=0.2x移项,得:-0.4x+0.2x=-3-2合并同类项,得:-0.2x=-5(二)提升练习解方程3x-2[3(x-1)-2(x+2)]=3(18-x)(三)拓展练习已知a=2x+1,b=x-1,且a-b=9,求x的值以及2a+b的值四、全课小结这节课你有啥收获?怎样去括号?去括号时要注意啥问题?
本文标题:七年级数学下册 第6章 一元一次方程 6.2 解一元一次方程 去括号解一元一次方程教案1(新版)华东
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