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5.2求解一元一次方程第3课时利用去分母解一元一次方程[学习目标]会运用等式性质2正确去分母解一元一次方程。[重点难点]重点:去分母解方程。难点:去分母时,不含分母的项会漏乘公分母,及没有对分子加括号。[学习过程][复习]1、解方程:(1)95)3(xx;(2))212(22xx2、求下列各数的最小公倍数:(1)2,3,4(2)3,6,8。(3)3,4,18。**在上面的复习题1中,可以保留分母,也可以去掉分母,得到整数系数,这样做比较简便。所以若方程中含有分母,则应先去掉分母,这样过程比较简便。[例1]解方程:43312xx解:两边都乘以,去分母,得去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得。[同步练习一]解方程:655314xx[例2]解方程:31241213xxxx解:两边都乘以,去分母,得去括号,得移项,得合并同类项,得系数化为1,得[同步练习二]解方程:632141xx[练习三]解方程:(1)5131xx;(2)51131xx;(3)512131xx;[小结]1、含有分母的方程的解法。2、解一元一次方程的一般步骤为:①分母,②去括号,③移项,④合并同类项,⑤系数化为1.2、去分母时要注意什么?(两点)[课后作业]A组解方程:(1)4232xx;(2)21141xx;(3)223131xx;(4)32213415xxx;(5)162312xx;(6)5124121223xxx;(7)5222123xxx(8)32221xxx。B组1、k取何值时,代数式31k的值比213k的值小1?2、一件工作由一个人做要50小时完成,现在计划由一部分人先做5小时,再增加8人和他们一起做10小时,完成了这项工作,问:先安排多少人工作?
本文标题:七年级数学上册 第五章 一元一次方程 5.2 求解一元一次方程 第3课时 利用去分母解一元一次方程学
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