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2数轴1.下面所画数轴正确的是()图12.如图2,在数轴上点M表示的数可能是()图2A.1.5B.-1.5C.-2.4D.2.43.指出如图3所示的A,B,C,D,E各点分别表示什么数,并用“”将它们连接起来.图34.如图4所示,数轴上四点M,N,P,Q中表示负整数的点是()图4A.MB.NC.PD.Q5.在数轴上,原点及原点左边的点表示的数是()A.正数B.负数C.非正数D.非负数.6.下列说法中正确的是()A.在数轴上的点所表示的数,不是正数就是负数B.数轴的长度是有限的C.一个有理数总可以在数轴上找到一个表示它的点D.所有整数都可以用数轴上的点来表示,但分数就不一定可以找到表示它的点7.小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,墨迹盖住部分的整数共有________个.图58.点A,B,C,D分别表示-3,-112,0,4.请解答下列问题:(1)在如图6所示的数轴上描出A,B,C,D四个点;(2)现在把数轴的原点取在点B处,其余均不变,那么点A,B,C,D分别表示什么数?图69.数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度是1cm,若在这个数轴上随意画出一条长2018cm的线段AB,它覆盖的整点有__________个.10.在同一数轴上表示数-0.5,0.2,-2,+2,其中表示0.2的点的左边的点有()A.1个B.2个C.3个D.4个11.有理数a,b在数轴上对应的点的位置如图7所示,试用“>”“=”或“<”填空:a________0,b________0,a________b.图712.把下列各数按大小顺序用“”连接起来.-2,3.5,-112,2.75,213,-3.13.如图8,数轴上有A,B,C,D四个点,其中到原点距离相等的两个点是()图8A.点B与点DB.点A与点CC.点A与点DD.点B与点C方法点拨⑧数轴上表示数a的点与表示数-a的点到原点的距离相等.14.若数轴上表示-1和3的两点分别是A和B,则点A和点B之间的距离是()A.-4B.-2C.2D.415.在数轴上与原点的距离不大于4的整数点表示的数有____________.16.B10如图9,数轴上有三个点A,B,C,请回答下列问题:图9将点C向左移动6个单位长度后,这时点B所表示的数比点C所表示的数大多少?(4)怎样移动A,B,C中的两个点,才能使三个点表示的数相同?有几种移动方法?1.D2.C3.解:点A表示的数是3;点B表示的数是-1;点C表示的数是-1.5;点D表示的数是1.5;点E表示的数是0.5.用“”将它们连接起来为-1.5-10.51.53.4.A5.C6.C7.78.解:(1)如图所示:(2)点A表示-112,点B表示0,点C表示112,点D表示512.9.2018或201910.B11.12.解:如图:所以3.52.75213-112-2-3.13.C14.D15.-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,416.解:(1)点B向左移动3个单位长度后表示-5,点A表示-4,点C表示3.-5-43,所以点B表示的数最小,是-5.(2)点A向右移动4个单位长度后表示0,点B表示-2,点C表示3.-203,所以点B表示的数最小,是-2.(3)点C向左移动6个单位长度后表示-3,点B表示-2,所以点B表示的数比点C表示的数大1.(4)有三种移动方法.方法一:点A不动,点B向左移动2个单位长度,点C向左移动7个单位长度,三个点表示的数均为-4.方法二:点B不动,点A向右移动2个单位长度,点C向左移动5个单位长度,三个点表示的数均为-2.方法三:点C不动,点A向右移动7个单位长度,点B向右移动5个单位长度,三个点表示的数均为3.①原点,正方向,单位长度.②数轴上的点不是都表示有理数;有理数都可以用数轴上的点来表示.③在数轴上分别表示出两个有理数,数轴上右边的数大于左边的数.
本文标题:七年级数学上册 第二章 有理数及其运算 2.2 数轴同步练习题 (新版)北师大版
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