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相反数一、基础巩固题1.-2的相反数是,0.5的相反数是,0的相反数是.2.如果a的相反数是-3,那么a=.3.如a=+2.5,那么,-a=.如-a=-4,则a=4.如果a,b互为相反数,那么a+b=,2a+2b=.5.-(-2)=.与-[-(-8)]互为相反数.6.如果a的相反数是最大的负整数,b的相反数是最小的正整数,则a+b=.7.a-2的相反数是3,那么,a=.8.一个数的相反数大于它本身,那么,这个数是.一个数的相反数等于它本身,这个数是,一个数的相反数小于它本身,这个数是.9..a-b的相反数是.10.若果a和b是符号相反的两个数,在数轴上a所对应的数和b所对应的点相距6个单位长度,如果a=-2,则b的值为.11.下列几组数中是互为相反数的是()A-17和0.7B13和-0.333C-(-6)和6D-14和0.2512.一个数在数轴上所对应的点向左移6个单位后,得到它的相反数的点,则这个数是()A3B-3C6D-613.一个数是7,另一个数比它的相反数大3.则这两个数的和是()A-3B3C-10D1114.如果2(x+3)与3(1-x)互为相反数,那么x的值是()A-8B8C-9D9二、应用与提高15.如果a的相反数是-2,且2x+3a=4.求x的值.16.已知a和b互为相反数且b≠0,求a+b与ab的值.17.1+2+3+…+2004+(-1)+(-2)+(-3)+…+(-2004)18.小李在做题时,画了一个数轴,在数轴上原有一点A,其表示的数是-3,由于粗心,把数轴的原点标错了位置,使点A正好落在-3的相反数的位置,想一想,要把数轴画正确,原点要向哪个方向移动几个单位长度?19.如果a和b表示有理数,在什么条件下,a+b和a-b互为相反数?20.将-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4这9个数分别填入图中的方格中,使得横,竖,斜对角的3个数相加都得0.三、中考链接:21.(2004,河南)-34的相反数是()A.34B.-34C.43D.-4322.(2004,长沙)如图是一个正方形纸盒的展开图,在其中的四个正方形内标有数字1,2,3和-3,要在其余的正方形内分别填上-1,-2,使得按虚线折成的正方体后,相对面上的两个数互为相反数,则A处应填.参考答案1.2,-0.5,02.33.-2.5,44.0,05.2,86.07.-18.负数,零,正数9.b-a10.411.D12.B13.B14.D15.a=2,x=-116.a+b=0,ab=-117.018.向左移动6个单位19.当a=0时20.1-4320-2-34-121.A22.-2
本文标题:七年级数学上册 第二章 有理数 2.3《相反数与绝对值》相反数同步练习2 (新版)青岛版
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