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2.9.2第1课时有理数的乘法交换律和结合律知识点1有理数的乘法交换律、结合律1.把下列等式所用的运算律填在题后的括号内:(1)(-8)×1.25=1.25×(-8);()(2)(-2.5)×17×4=(-2.5)×4×17;()(3)7×25×(-4)=7×[25×(-4)].()2.为了使计算简便,可以根据乘法交换律和结合律把0.25×-18×4×0.8写成______________.3.下面的计算没有运用乘法结合律的是()A.2×(-5×23)=[2×(-5)]×23B.(-4)×35×(-25)=[(-4)×(-25)]×35C.-56×125=-7×(8×125)D.57×99=57×(100-1)4.在算式98×-34×(-8)=98×(-8)×-34=98×(-8)×-34中,应用了()A.分配律B.乘法结合律和分配律C.乘法交换律和结合律D.乘法交换律和分配律知识点2几个有理数相乘5.下面乘积中符号为正的是()A.0×(-3)×(-4)×(-5)B.(-6)×(-15)×-12×13C.-2×(-12)×(+2)D.-1×(-5)×(-3)6.下列说法中,正确的是()A.积比每个因数都大B.异号两数相乘时,若负因数的绝对值较小,则积为正C.两数相乘,若积为正数,则这两个数一定是正数D.几个不等于零的数相乘时,如果有奇数个负数,那么积为负7.(-2)×(-2)×(-2)×(-2)的积的符号是________.8.直接写出结果:(1)-23×0×12=________;(2)(-2)×5×(-3)=________;(3)25×4×-17×-78=________;(4)(-1)×(-1)×(-1)×…×(-1)2018个(-1)=________________________________________________________________________.9.计算:(1)1.25×-87×(-3.2)×-78;(2)(-8)×(-12)×(-0.125)×(-13)×(-0.1);(3)(-5)×8×-145×(-1.25);(4)(-4)×499.7×57×0×(-1);(5)-113×-412×313×12.10.下列算式中,积为负分数的是()A.0×(-5)×1B.4×0.5×(-10)C.1.5×(-2)×(-1)D.(-2)×-15×-2311.如果五个有理数的积为负数,那么其中的负因数有()A.1个B.3个C.5个D.1个或3个或5个12.已知abc>0,a>0,ac>0,则下列结论正确的是()A.b<0,c<0B.b>0,c<0C.b<0,c>0D.b>0,c>013.有理数a,b,c,d在数轴上所对应的点的位置如图2-9-2所示,则下列各式正确的是()图2-9-2A.-abc<0B.-bcd<0C.acd>0D.abcd<014.如果三个非零有理数的积为正数,那么下列结论:①这三个数同号;②若其中一个数是正数,则另外两个数同号;③若其中一个数是负数,则另外两个数同号;④若其中一个数是负数,则另外两个数异号.其中必成立的有__________.(填序号)15.有6张写着不同有理数的卡片:-3,+2,0,-8,+5,+1,如果从中任意抽取3张:(1)使这3张卡片上的数的积最小,应该如何抽?积是多少?(2)使这3张卡片上的数的积最大,应该如何抽?积又是多少?16.对有理数a,b定义一种新的运算“*”:a*b=4ab,如2*3=4×2×3=24.(1)求3*(-4)的值;(2)求(-2)*(6*3)的值.17.已知a,b,c,d是互不相等的整数,且abcd=6,求a+b+c+d的值.18.计算:(+1)×(+2)×…×(+202)×(+203)×(-1203)×(-1202)×…×(-12)×(-1).1.(1)乘法交换律(2)乘法交换律(3)乘法结合律2.(0.25×4)×-18×0.8[解析]先运用乘法交换律交换-18和4的位置,再运用乘法结合律先算0.25×4和-18×0.8的积,最后把所得的积相乘.3.D4.C5.C6.D[解析]几个不等于零的数相乘时,积的正负号由负因数的个数决定,如果负因数的个数为奇数时,那么积为负;如果负因数的个数为偶数,那么积为正.7.正[解析]∵(-2)×(-2)×(-2)×(-2)中有四个负因数,∴(-2)×(-2)×(-2)×(-2)的积的符号为正.8.(1)0(2)30(3)12.5(4)19.解:(1)原式=-1.25×87×3.2×78=-4.(2)原式=-8×12×0.125×13×0.1=-0.4.(3)原式=-(5×8×95×1.25)=-90.(4)原式=0.(5)原式=43×92×103×12=10.10.D[解析]A中算式的乘积为0,故本选项不符合题意;B中算式的乘积为-20,是负整数,故本选项不符合题意;C中算式的乘积为3,是正整数,故本选项不符合题意;D中算式的乘积为-415,是负分数,故本选项符合题意.故选D.11.D12.D[解析]因为a>0,ac>0,所以c>0.又因为abc>0,所以b>0.13.B[解析]由题图可知a0,b0,c0,d0,则abc0,bcd0,acd0,abcd0,所以-abc0,-bcd0.14.②④15.解:(1)抽写有+2,-8,+5的卡片,积为(-8)×(+5)×(+2)=-80.(2)抽写有-3,-8,+5的卡片,积为(-3)×(-8)×(+5)=120.16.解:(1)3*(-4)=4×3×(-4)=-48.(2)(-2)*(6*3)=(-2)*(4×6×3)=(-2)*72=4×(-2)×72=-576.17.解:由题意得:这四个数均小于或等于6,且互不相等.再由乘积为6可得,四个数为1,-1,2,-3或1,-1,-2,3,则它们的和为-1或1.18.解:原式=[(+1)×(-1)]×[(+2)×(-12)]×…×[(+202)×(-1202)]×[(+203)×(-1203)]=(-1)×(-1)×…×(-1),\s\do4(203个(-1)))=-1.
本文标题:七年级数学上册 2.9 有理数的乘法 2.9.2 第1课时 有理数的乘法交换律和结合律同步练习 (新
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