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四川省凉山州2019-2020学年高一语文上学期期末考前测试试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题,共30分)和第Ⅱ卷(综合题,共70分)两部分。考试时间为60分钟。满分为100分。第Ⅰ卷(选择题共30分)注意事项:1.答第Ⅰ卷时,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂在答题卡上。2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题上。3.考试结束后,监考人将本试卷和答题卡一并收回。一、(30分,每小题3分)1.对《再别康桥》一诗的理解和赏析,有误的一项是A.这首诗共7节,首节连用三个“轻轻的”,写出诗人只身悄悄来到和离开康桥的情景。诗人的感情温柔细腻,诗歌节奏轻舒、徐缓,为全诗定下了感情基调。B.这首诗体现了“新月派”所提倡的“三美”诗歌创作主张,即音乐美、建筑美和绘画美。音乐美,表现为这首诗的章节统一,韵脚严整,节奏鲜明,旋律和谐。C.建筑美,表现为诗节和诗行的排列组合上,四行一节,每一节诗行的排列两两错落有致,每行的字数基本为六七个字,间或八个字,于参差变化中见整齐。D.绘画美,表现为诗人注意诗的画面感,用词讲究色彩运用和搭配,如“云彩”“金柳”“彩虹”“斑斓”等词语充满色彩感,全诗除首尾两节外其余每一节几乎都可看作一幅色彩鲜明、丰富的图画。2.下列句中加点词的用法,分类正确的一项是①沛公军.霸上②常以身翼.蔽沛公③范增数目.项王④秦伯悦,与郑人盟.⑤君为我呼入,吾得兄.事之⑥项伯杀人,臣活.之⑦若不阙.秦,将焉取之⑧顷之未发,太子迟.之A.①③④/②⑤/⑥⑦/⑧B.①②⑤/③④⑧/⑥⑦C.②⑥⑦/③④⑤/①⑧D.③⑥⑧/⑤⑦/①②④3.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是20世纪30年代末在上海,一位诗人见到艾青时,激动地说:“德国有莱茵河,法国有塞纳河,埃及有尼罗河,!”。,!。①那么,它的永不枯竭的源头,就是“大堰河”②我们可以骄傲地说,中国有大堰河③其实如果我们把拥有半个多世纪创作历程并在国内外获得崇高声誉的艾青的诗歌,比喻为一条巨大的河流的话④尔后许多年中,一些人把“大堰河”误解为一条河流⑤它的情愫,它的主题,它的美,都可以从这个源头找到答案A.②③①④⑤B.④①③⑤②C.②④③①⑤D.④②③⑤①4.下列关于名著的表述,不正确的一项是A.孔子让他的学生谈谈各自的志向,子路抢着发言,接着冉有、公西华、曾皙在孔子点名后发言。最后,子路的发言得到了孔子的赞许。(《论语》)B.叶公询问孔子是个怎样的人,孔子学生不知怎么回答。孔子说,你应该告诉他,孔子是个“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”的人。(《论语》)C.大卫成了名作家,但朵拉离开了人世。大卫在极度悲痛之中决定出门旅行。他在国外漂泊了数年。这数年里他一边旅行,一边埋头写作。(《大卫·科波菲尔》)D.渔民佩葛蒂、海姆等人,尽管家贫如洗,没有受过教育,却很诚朴、善良,与富有的史蒂尔福斯及其所作所为形成了鲜明的对比。(《大卫·科波菲尔》)5.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是近几年,国内许多风景名胜区实行“一票制”,将景区内多个景点捆绑搭售。这种做法引起了人们的置疑..和不满,许多游客认为这是变相涨价。一个知名景区要可持续发展,首先必须赢得游客的口碑,如果过分依赖“门票经济”做“一锤子买卖.....”,对游客的意见充耳不闻....,一意孤行,一旦引起游客的反感乃至..抵触,就可能造成难以挽回的损失。A.置疑B.一锤子买卖C.充耳不闻D.乃至6.下列句子,没有语病的一项是A.世界形势在不断变化,各国力量此消彼长,就目前情况来看,美国不可能绕开中国和俄罗斯来解决伊朗核问题。B.虽然转基因是种专业性很强的技术,安全与否一直众说纷纭,普通大众无权也无力对此下定论,这个定论权要交给严谨审慎的权威人土,但大众的知情权应得到充分保证。C.因为具有清肝明目、提神健脑、醒酒解毒、解暑消食、祛风解表、延年益寿等,普洱茶千百年来一直受到人们的喜爱和推崇,在注重养生的今天,人们对它更是青睐有加。D.对爱好文科的学生加强文科辅导是必要的,但可否忽视理科的学习呢?还要不要提升他们的理科素养呢?为了使学生有一个合理的知识结构,我们的回答是肯定的。7.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是从草木虫鱼的生活,我得出一个经验。我不在生活以外别求生活方法,不在生活以外别求生活目的。这并不是一种颓废的人生观。你如果说我的话带有颓废的色彩,我请你在春天到百花齐放的园子里去,,然后再回到十字街头,仔细瞧瞧人们的面孔,你看谁是活泼,谁是颓废?请你在冬天积雪凝寒的时候,看看雪压的松树,看看站在冰上的鸥和游在水中的鱼,然后再回头看看遇苦便叫的那“万物之灵”,你以为谁比较能耐苦持恒呢?A.看落英缤纷,看蝴蝶漫天飞舞B.看看蝴蝶飞,听听鸟儿鸣C.静观草长蝶飞,莺鸣水潺D.观蝴蝶高飞,闻鸟声低唱阅读下面的文言文,完成8~10题。舞阳侯樊哙者,沛人也。以屠狗为事,与高祖俱隐。初从高祖起丰,攻下沛。高祖为沛.公.,以哙为舍人。从攻胡陵、方与,还守丰,击泗水监丰下,破之。……项羽在戏下,欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽,谢无有闭关事。项羽既飨军士中酒亚父谋欲杀沛公令项庄拔剑舞坐中欲击沛公项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐,樊哙在营外,闻事急,乃持铁盾入到营。营卫止哙,哙直撞入,立帐下。项羽目之,问为谁。张良曰:“沛公参乘樊哙。”项羽曰:“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒,拔剑切肉食,尽之。项羽曰:“能复饮乎?”哙曰:“臣死且不辞,岂特卮酒乎!且沛公先入定咸阳,暴师霸上,以待大王。大王今日至,听小人之言,与沛公有隙,臣.恐天下解,心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕,麾樊哙去。……是日微樊哙奔入营诮让项羽,沛公事几殆。黥.布反时,高祖尝病甚,恶见人,卧禁中,诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日,哙乃排闼直入,大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕..曰:“始陛下与臣等起丰沛,定天下,何其壮也!今天下已定,又何惫也!且陛下病甚,大臣震恐,不见臣等计事,顾独与一宦者绝乎!且陛下独不见赵高之事乎?”高帝笑而起。……太史公曰:“吾适丰沛,问其遗老,观故萧、曹、樊哙、滕公之家,及其素,异哉所闻!方其鼓刀屠狗卖缯之时,岂自知附骥之尾,垂名汉廷,德流子孙哉?”(节选自《史记·樊郦滕灌列传》有删改)8.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.项羽既飨/军士中酒/亚父谋欲杀沛公令/项庄拔剑舞坐中/欲击沛公项伯/常屏蔽之B.项羽既飨军士/中酒/亚父谋欲杀沛公令/项庄拔剑舞/坐中欲击/沛公项伯常屏蔽之C.项羽既飨军士/中酒/亚父谋欲杀沛公/令项庄拔剑舞坐中/欲击沛公/项伯常屏蔽之D.项羽既飨/军士中酒/亚父谋欲杀沛公/令项庄拔剑舞/坐中欲击沛公/项伯常屏蔽之9.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A.“沛公”,指刘邦,因其起兵于沛(今江苏沛县),故称“沛公”。B.“臣”,最初指男性奴仆,后成为君主时代官吏和百姓的统称。C.“黥”,是黥布的姓。黥布当初跟从项羽,后归顺刘邦。D.“流涕”,指流泪。古代的“涕”一般指眼泪;而“泗”指鼻涕。10.下列对文章内容的概括和分析,不正确的一项是A.樊哙既有政治头脑,又勇敢豪爽。当刘邦处于危险境地时,他不顾个人安危,闯入营帐,义正词严地谴责项羽,帮助刘邦脱离险境。B.教材中的《鸿门宴》也有樊哙闯帐一节,本文与之相比少了怒视项羽这一细节,人物形象不及《鸿门宴》生动传神。C.刘邦因患病独卧宫中,不见朝臣,精神疲惫。樊哙直入宫内,以赵高篡权的教训,说服刘邦,使刘邦精神振作起来。D.司马迁在最后的议论中,对樊哙等人从普通平民通过自己的努力使自己名垂汉廷,恩德惠及子孙表示惊异,表达了作者对这些人物的赞叹。11.把文言选段中划线的句子及课文中的文言句翻译成现代汉语。(15分)(1)且陛下病甚,大臣震恐,不见臣等计事,顾独与一宦者绝乎!(5分)(2)越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?(5分)(3)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(5分)12.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(15分)(1)书生意气,。(《沁园春·长沙》)(2),乌蒙磅礴走泥丸。(《七律.长征》)(3),油油的在水底招摇。(徐志摩《再别康桥》)(4)青鸟不传云外信,。(李璟《浣溪沙》)(5)风萧萧兮易水寒,!(《荆轲刺秦王》)(6)沉默呵,沉默呵!,。(《记念刘和珍君》)(7)三人行,必有我师焉;,。(《论语·述而》)(8),必先利其器。(《论语·卫灵公》)(9),飞鸟相与还。(饮酒(其五))(10)白头搔更短,。(杜甫《春望》)(11)角声满天秋色里,。(李贺《雁门太守行》)(12)不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飞来峰》)(13),佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)13.阅读下面这首唐诗,完成诗后问题。(10分)秋尽杜甫秋尽东行且未回①,茅斋寄在少城隈。篱边老却陶潜菊,江上徒逢袁绍杯②。雪岭独看西日落,剑门犹阻北人来。不辞万里长为客,怀抱何时得好开。①乾元二年杜甫入蜀投奔严武,后严武被召回京,杜甫送行后欲返少城时遇到叛乱,滞留梓州,作此诗。②袁绍大宴宾客,宴会上郑玄受到袁绍礼遇。(1)下列对本诗的理解,不正确的两项是()()(4分)A.用语委婉含蓄是本诗的一大特点,全诗没有一处直接抒情,而是通过叙写经历和描写景物来抒发情感,手法巧妙,耐人寻味。B.本诗是一首以抒怀为主题的七言律诗,作者感时自叹,感事抒情,诗中多用典故,体现了杜诗沉郁顿挫的格调。C.“秋尽东行且来回”一句交代了时间和作者行踪,“茅斋寄在少城隈”一句中“寄”字写出茅斋无人、自己身在家外的状态。D.颔联中“陶潜菊”体现了作者渴望隐逸的心境和淡泊洒脱的品格。“袁绍杯”则表明自己被人重视,但却无用武之地。E.颈联中“雪岭独看西日落”一句写作者独自一人在雪岭看西天日落,与首句中“东行且未回”照应,使诗歌内容更加紧密。(2)全诗表达了作者怎样的感情?请简要分析。(6分)答:三、(14分)阅读下面的文字,完成15~17题。1982年,一位美国教授在校园BBS上建议用宇符“:-)”来表示笑话,这个由ASCII(美国标准信息交换代码)元素组成的笑脸大大激发了人们的想象力和生产力,此后各种各样的表情符号被源源不断地创造出来,因此它被称为“改变历史的一张笑脸”。颇文字是它的升级版,其显著特点是用键盘符、标点或者两者的结合体模拟出人的面部和某种身体姿态,用来方便快捷地表达和传递情绪。以QQ表情中的基础默认表情“小黄脸”为代表的表情符号,被称作绘文字,呲牙“”、偷笑“”、笑哭“”等惟妙惟肖的符号简洁而又形象,极大丰富了聊天时的选择和乐趣。以90后、00后为代表的年轻群体成为网络主力军后,一些真人表情在网络上竞相出彩,GIF动画表情的传播也如火如荼,标志着网络表情符号进入自定义创作发展阶段。在网络社交中,网络表情符号比文字有着先天的优势。从接受者方面说,解读文宇容易对信息发送者的语气、态度产生理解偏差,而图文搭配的表情图像,会让信息的准确度和可接受度更加凸显,使传播效果事半功倍。表情符还使人们在交流时打破了时间和空间上的限制,建立欢快轻松的“在场”语境,可以加强交流的互动性。其实人的社会互动也是一场关于“自我呈现”的表演。长期处于表情符号丰富的交流语境中,通过独特的表情符号进行自我表达,展现个性,会不知不觉地将“我”塑造为社交所需要的形象。14.网络表情符号经历了哪几个发展阶段?(4分)15.请简要概括网络表情符号的特点。(4分)16.根据材料,概括网络表情符号流行的原因。(6分)四、(16分)17.概括下面的消息,拟写一句话新闻。(25字以内)(4分)日前,网友发微博称“中国式过马路,就是凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”,引发部分网友共鸣,一时间中国人“素质差”的论调甚嚣尘上。但中国式路权分配中,始终过分偏向机动车,行人的路权被严重挤压。在时间上,行人等待红灯的时间过长是一大问题。英国N·Rouphail等人研究得出英国行人可忍受等待时间为45~60秒。德国道路与交通工程研究学会
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