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1语法讲解——虚拟语气英语中有三种不同的语气:陈述语气,祈使语气和虚拟语气。虚拟语气表示动作或状态与事实相反,或不可能发生的情况。一.虚拟语气用于条件状语从句中假设种类 虚拟条件句 主句与现在事实相反If+主语+动词的过去式(动词be用were)主语+should,would,might,could+动词原形与过去相反If+主语+had+过去分词主语+should,would,might,could+have+过去分词与将来相反1.If+主语+动词过去式2.If+主语+weretodo3.If+主语+shoulddo主语+should,would,might,could+动词原形1.表示与现在事实相反或不可能发生:Ifwe_______(have)timenow,we_____________(read)itagain.IfI___________(be)you,I_____________(work)hard.2.表示与过去事实相反或不可能发生:Ifhehadtakenmyadvice,hewouldhavesucceededinthetest.IfI________________(know)yourtelephonenumberthen,I_____________________(call)you.3.表示与将来的事实可能相反或不可能发生:Ifit__________________________(snow)tomorrow,they________________(notgo)out.P.S虚拟条件句的特殊情况(1).混合/错综型虚拟语气当条件状语从句表示的行为和主句表示的行为所发生的时间不一致时,称为‘错综条件句’,动词的形式要根据它所表示的时间作出相应的调整。Ifyou__________________(follow)myadvice,you_____________(be)betternow.IfI________________(be)you,I________________(take)hisadvice.(从句是现在,主句是过去)(2)省略if的虚拟语气如果从句中含有were/should/had时,则可以把这三个词置于句首,省略if.采用倒装语序。Ifitshouldhappen,whatwouldyoudo?→________________________,whatwouldyoudo?Ifhehadrecognizedme,hewouldhavecomeover.→____________________,hewouldhavecomeover.(3)含蓄虚拟条件句有时候假设的情况不以if引导的条件从句形式表现出来,而是通过一个介词短语,连词或其他形式表示。常用的词或短语有:without,with,butfor(要是没有),otherwise,or,but等。Withoutyourhelp(=Ifwehadnothadyourhelp),wecouldnothavesucceeded.Butforelectricity(=Iftherewerenoelectricity,therewouldbenomodernindustry.Hefeltverytiredyesterday,or/otherwisehe__________________(attend)theparty.二.虚拟语气用于从句中,should可以省略的情况1.在表示建议,命令,要求等动词后的从句要用(should)+动词原形。此类动词有:suggest,advise,propose,demand,require,insist(要求),order,prefer,command,ask,request.Theteacherorderedthatallthebooks(should)behandedinontime.P.S.当suggest表示‘暗示,说明’之意;insist表示‘坚持认为,坚持说’之意时,从句不用虚拟,用正常的陈述语气。Hesuggestedthatwe___________(offer)ourhelptothem.Hispuzzledexpressionsuggestedthathe____________(notunderstand)whattheAmericanmeant.Iinsistedthattheboy_____________(wash)hishandsbeforehavingsupper.IinsistedthatI___________(take)theearlytrainthatmorning.2.表语从句和同位语从句中的虚拟语气在表示建议,命令,要求的名词后的表语从句或同位语从句中的谓语动词要用(should)+动词原形。常见名词有:advice,desire,request,demand,proposal,suggestion,preference,requirement,order.Hisproposalisthatwe(should)getridofthebadhabits.(表语从句)Weareallfortheproposalthattwe(should)getridofthebadhabits.(同位语从句)3.主语从句中的虚拟语气这种虚拟语气主要用在itis+形容词(名词,过去分词)+that+主语+should+动词原形(should可以省略)这种结构中。①常见的这类形容词有:surprising,natural,necessary,strange,important,regretful.②常见的这类过去分词有:decided,demanded,recommended,requested,desired,required,ordered,suggested.③常见的这类名词有:duty,pity,nosurprise,nowonder,regret,shame.Itwassuggestedthathe_________(join)theclubactivities.Itisstrange(surprising,disappointing)thatshe(should)nothavebeeninvited.Itisapitythathe(should)refusetoaccepttheoffer.三.从句中虚拟时态后移的结构①wish/ifonly后面所跟宾语从句谓语动词用虚拟语气(意为要是,但愿…就好了),其形式主要有三种:表示对现在情况的虚拟:wish后接一般过去时的从句表示对过去情况的虚拟:wish后接过去完成时表示对将来情况的虚拟:wish后接would,could+动词原形Hewishhe_______________(buy)thedictionarylastSunday.IwishI____________(fly)tothemooninaspaceshiponeday.HowIwishI______________(nothave)somuchhomework.IfonlyI________(be)aflyingbird!IfonlyI_______________(see)thefilm!2.在asif/asthough引导的状语从句中,若从句与事实相反,则要用虚拟语气。其形式如下:主语+asif/though+主语+一般过去时(从句的动作与主句同时发生)3、管路敷设技术通1过管线敷设技术0不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题22,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程1中,要加强看护1关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置.保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。4、电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。5、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。2主语+asif/though+主语+would/could+动词原形(从句的动作相对主句来说在将来发生)主语+asif/though+主语+过去完成时(从句的动作先发生于主句动作之前)Hetalksasifhe________________(know)allaboutit.ShespeaksEnglishwellasifhe_____________________(speak)inAmerica.HelearnsEnglishsohardasifhe___________(go)abroad.3.在itis(high)timethat…句型中也用虚拟语气,从句常用过去式,有时也用should+动词原形,表示早该做而没做的事,含建议的意味。Itistimethatwe____________________________(go)home.P.S.此句型中,注意与‘It/Thisisthe+序数词+timethat+现在完成式的区别。ThisisthefirsttimethatIhavebeenhere.4.wouldrather后接动词原形,但接从句时要用虚拟语气(宁愿,但愿)。wouldrather+主语+______________________(表示与现在或将来相反)wouldrather+主语+________________________(表示与过去相反)I’dratherhedidn’tgonow.I’dratheryouhadn’tdoneityesterday.5.动词hope,intend,mean,plan,want,think等词用过去完成的形式,表示的意思为‘本想,本打算,本认为’Hehadmeanttobuythefurniturelastweek,butitrained.(他上周本打算去买那件家具,但却下雨了)PartA.1.Ifpeople______(drive)moreslowly,therewouldn’tbesomanyaccidents.2.Ifyouhadworkedcarefully,you_____(notmake)somanymistakes.3.Theboatwouldn’thavedriftedaway,ifwe_____
本文标题:高中虚拟语气学案
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