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二年级下册第五单元试卷积累运用(62分)一、认一认,连一连。(5分)二、给下列加点的多音字选择正确的读音。(6分)三、读拼音,写词语。(8分)四、生字开花,一字组多词。(12分)五、选字组词。(8分)六、把句子后面的词语加入句子中,使句子更具体、形象。(6分)1.他在田边转来转去。(焦急地)2.小马说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”(连蹦带跳地)3.妈妈对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。”(亲切地)七、连词成句。(6分)1.两个儿子老奶奶她的去看望2.一头老牛小马吃草看见在河边3.劝告很后悔他没有听街坊的八、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。(4分)1.禾苗长得慢不应该往高处拔,要遵循植物的生长规律。2.羊丢了,就不用修羊圈了。3.河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠在说谎。4.什么事都要自己尝试,别人的话不可信。九、日积月累。(7分)读写天地(38分)十、课内阅读。(9分)小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命啦!”小马说:“让我试试吧!”他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水既不..像老牛说的那样浅,也不..像松鼠说的那样深。1.联系课文内容填空。(3分)松鼠认为河水很,老牛认为河水很,小马亲自试了试,其实河水。2.用选文画线句子中加点的词语,仿写句子。(3分)3.你从中受到的启发是()(3分)A.过河要勇敢。B.遇到问题要动脑筋,仔细分析,勇于实践,才能找到解决问题的办法。十一、课外阅读。(14分)小猴打算为自己做一身新衣服。他向大象伯伯请教:“我做一身衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得17米。”小猴有点不相信,又向松鼠阿姨请教。松鼠阿姨说:“我看17厘米就够了。”究竟谁说得对呢?小猴决定问问山羊奶奶。山羊奶奶说:“那得量一量才知道。”山羊奶奶用米尺在小猴身上量了量说:“不是17米,也不是17厘米,而是17分米。”小猴买了17分米布,请山羊奶奶帮他做新衣。新衣做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!不大不小正合适。1.短文共有个自然段。第二自然段共有句话。(4分)2.小猴做新衣,先请教了,再请教了,最后请教了。(6分)3.小猴最后听了的话,小猴的衣服不大不小正合适是因为。(4分)十二、看图写话。(15分)提示:仔细观察图片,想一想故事发生在什么时候?图中都有谁?他们之间会发生什么故事?展开合理想象,把故事写下来,记得先写上题目哟!第五单元测试卷二、juànfānɡmóquānfánɡmò三、劝告丢掉筋疲力尽愿意立刻亡羊补牢四、上课课本课桌摆动下摆摇摆交出上交交钱突然突出突显五、欢劝表麦刻该贝页六、1.他在田边焦急地转来转去。2.小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”3.妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。”七、1.老奶奶去看望她的两个儿子。2.小马看见一头老牛在河边吃草。3.他很后悔没有听街坊的劝告。八、1.√2.×3.×4.九、1.正结紧切2.定位3.德学如人4.衣服如人十、1.深浅不深不浅2.示例:学习既不能骄傲,也不能偷懒,要刻苦认真。3.B十一、1.442.大象伯伯松鼠阿姨山羊奶奶3.山羊奶奶山羊奶奶用米尺给他量体裁衣
本文标题:部编语文二年级下册第五单元试卷与答案
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