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精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜生物具有七大基本特征篇一:生物特征,主要指生物需要营养,能进行呼吸,排出体内产生的废物,能对外界一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。1.回归教材,注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。2.适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。篇二:浙教版科学知识点(七2)七年级上册第二章观察生物一、生物与非生物自然界中各种物体分为生物和非生物两大类。1、观察蜗牛:属于软体动物门,包括壳、头、足、眼、一对触角等部分。(1)蜗牛结构如右图:(2)蜗牛有触觉、嗅觉、味觉、视觉,没有听觉。(3)蜗牛以植物的茎叶为食,为农业害虫。生活在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中。2、生物与非生物的区别:(生物具有七大基本特征)(1)是否有严整的结构——细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物一般由细胞构成(但病毒不具有细胞结构)。(2)能否进行新陈代谢——生物有新陈代谢现象,时刻与外界进行着物质和能量的交换(吸取外界营养物质,用来组成自身物质,储存能量;同时,又能分解自身组成物质,释放能精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜量,并把最终产物排出体外)。(注:新陈代谢是生物最基本的特征之一。新陈代谢一旦停止,生命便告结束。(3)能否生殖和发育——生物能生殖和发育。生物个体在死亡以前能生出自己的后代,从而保证种族的延续性。(4)有无遗传和变异的特性——生物有遗传和变异的特性。生物的子代和亲代在形态、结构和生理功能上常常相似,这就是遗传。生物的子代和亲代、子代和子代间或多或少总存在着差异,这就是变异。(5)有无应激性——生物有应激性。任何生物体对外界的刺激都能作出反应。(6)有无生长现象——生物有生长现象。当同化作用大于异化作用时,生物的体积和质量都会增强。(7)能否在一定程度上适应和影响环境——生物既能适应环境,又能影响环境。3、动物与植物是与人类关系最为密切的两类生物。它们的最主要的区别是:大多数植物能利用阳光、二氧化碳、和水制造营养物质(通过光合作用自身制造养料),而大多数动物是通过从外界摄取食物的方式获得养料。二、常见的动物1、地球上现存的动物约有125万种。根据有无脊椎骨,可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物的种类远多于脊椎动物。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜2、脊椎动物和无脊椎动物的本质区别就是有无脊椎骨。脊椎动物的许多脊椎骨组成了脊柱,保护着脊髓。3、脊椎动物是动物界中最高等的动物。根据它们的形态结构和生活习性,可分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等五大类。(1)鱼类的主要特征是:终生生活在水中,身体分头、躯干、尾部;身体成流线型,可减少阻力;用鳃呼吸;用鳍游泳,身体表皮有鳞片。淡水中生活的鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼(四大家鱼)。鲫鱼和海水中生活的黄鱼、带鱼、鲨鱼等都是我们熟悉的鱼类。注:娃娃鱼(大鲵)是两栖类;鲸鱼(白鳍豚)为哺乳类;鳄鱼、甲鱼是爬行类;章鱼、墨鱼、鲍鱼属于软体动物门。(2)两栖类的主要特征是:体表裸露,受精过程和幼体发育都在水中进行,幼体有尾无肢,用鳃呼吸。成体生活在陆地上或水中,无尾有四肢,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。大鲵、蟾蜍、青蛙、疣螈为常见的两栖动物。(3)爬行类动物的主要特征是:身体一般分为头、颈、尾、躯干和四肢,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体内受精,卵外包被坚韧的卵壳,幼体发育彻底摆脱水的环境,成了真正的陆生生物。蛇、鳄鱼(扬子鳄)、龟、变色龙、鳖、蜥蜴为常见的爬行动物。(4)鸟类与飞翔生活相适应特征的主要有:身体呈纺锤形,精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜可减小飞行时空气的阻力,身体表面有羽毛,牙齿退化,大肠短,不贮藏粪便,长骨中空,有气囊贮存空气进行双重呼吸,没有膀胱,胸肌发达,前肢变成翼等。鸡、鸭、鹅、鹦鹉、丹顶鹤、金丝燕、猫头鹰、麻雀等常见的鸟类。注:鱼类、两栖类、爬行类为变温动物;鸟类、哺乳类为恒温动物。(5)哺乳类在动物界中分布最广、功能最完善。其主要特征是:全身被毛,体温恒定,胎生哺乳。胎生和哺乳使哺乳动物幼体的成活率大大提高。蝙蝠、金丝猴、大熊猫、虎、袋鼠、牛、羊、猪、狗、豹、狮、象等动物均为哺乳动物。4、根据不同的形态特征,无脊椎动物可分为原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物。节肢动物门为动物中种类最多的一种,其中昆虫就有100多万种。昆虫的主要特征是身体分为头、胸、腹三个部分,头部有一对触角,一对复眼、一个口器;胸部一般有两对翅,三对分节的足。注:(1)螳螂、蜻蜓、蚕蛾为益虫,蜚蠊、苍蝇、蝗虫为害虫。(2)哺乳动物的胎儿在子宫内发育,它所需要的营养物质通过胎盘和脐带从母体获得。而卵生动物的胚胎发育过程中所需的营养物质来自卵黄。三、常见的植物精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜1、地球上植物约有50多万种。植物界常见的植物类群,从低等到高等,从水生到陆生。从简单到复杂,可以分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。其中藻类植物为低等植物,因为它没有根、茎、叶的分化,且在生殖过程中没有出现胚胎。而苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物均为高等植物。2、种子植物是指可以产生种子并以种子繁殖后代的一类植物,它包括被子植物和裸子植物。被子植物是植物界中最高等的一类植物。裸子植物分布很广,其中大多数种类植株高大,根系发达,抗寒能力强。马尾松、黑松、水杉、银杏、银杉、苏铁、侧柏等都是常见的裸子植物。3、被子植物与裸子植物的根本区别是:被子植物的种子外有果皮包被,而裸子植物的种子是裸露的,没有果皮包被。4、被子植物是世界上种类最多、分布最广的植物。一般所说的绿色开花植物就是被子植物。被子植物主要特征是:有真正的花和果实,种子藏在果实里。被子植物的个体由根、茎、叶、花、果实、种子等六大器官所构成。其中花、果实、种子为生殖器官;根、茎、叶为营养器官。5、金鱼缸中的金鱼藻、黑藻不是藻类植物,而是被子植物。衣藻、小球藻、海带、紫菜、水绵是藻类植物。6、因为植物叶肉细胞中有叶绿体,内含叶绿素,所以植物的叶通常呈绿色。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜7、生物分类有界、门、纲、目、科、属、种等七个等级。其中种是分类的最低等级,也是分类的基本单位。同一“种”的不同生物个体,其基本特征相同。8、分类等级越高,所包含的生物体间的共同点越少,分类等级越低,所包含的生物体间的共同点越多。四、细胞1、细胞的发现和细胞学说(1)1665年英国科学家罗伯特·胡克发现了细胞(胡克最早观察到的“细胞”实际上是细胞壁);19世纪40年代,德国科学家施莱登和施旺提出细胞学说。(2)动物、植物、真菌、细菌都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,新的细胞是原来存在的细胞分裂产生的。(3)如图为动物细胞和植物细胞的结构示意图:①图中甲是动物细胞图,乙是植物细胞图;判断依据是乙细胞内有液泡、叶绿体、细胞壁等结构。②两类细胞共同具有的结构是【1】细胞膜、【2】细胞质、【3】细胞核;乙细胞特有的结构有【4】液泡、【5】叶绿体和【6】细胞壁。其中【6】的主要成分是纤维素;与细胞分裂密切相关的结构是【3】细胞核;西瓜里的果汁是细胞液,来自细胞内的【4】液泡。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜(4)动物细胞和植物细胞的结构和功能比较:注:植物和动物细胞最根本的区别在于有无细胞壁。而植物和动物的区别在于获取营养的方式不同。2、细胞的分裂、生长和分化:人体复杂的结构是受精卵不断分裂、生长和分化的结果。(1)细胞分裂的意义:①单细胞生物的个体数增加;②多细胞生物个体内的细胞数目增多,产生生殖细胞。(2)多细胞生物能不断生长的原因:①细胞分裂;②细胞生长。(3)细胞分裂——一个母细胞经过一系列变化,分裂成两个子细胞的过程(细胞分裂刚结束时,子细胞和母细胞在结构、形态上是相同的,但大小只有一半)。最引人注意的是:细胞核中出现了染色体,经过一系列变化,染色体平均分配到两个子细胞中。(4)生物体内有形态和功能各不同的细胞,这是细胞分化的结果。(5)细胞的寿命是有限的,不同的细胞其寿命长短不同。五、显微镜下的各种生物1、单细胞生物的特点是个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成。(1)草履虫、变形虫为单细胞动物。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜(2)衣藻、小球藻为单细胞植物。(3)酵母菌为单细胞真菌。(4)细菌也是单细胞生物。2、微生物包括细菌和真菌,是自然界中的分解者(植物为生产者,动物为消费者)。微生物的作用是能将自然界中动植物的遗体及遗物分解,促进地球上的物质循环。(1)细菌细胞有细胞壁、细胞膜和细胞质,没有成形的细胞核,只有一个核区,称为原核生物。有些细菌具有鞭毛和荚膜,鞭毛能使细菌运动。荚膜对细菌有保护作用。(2)真菌细胞具有成形的细胞核,称为真核生物。其生殖方式为出芽生殖。常见的真菌有:单细胞的酵母菌、多细胞的霉菌(根霉、曲霉、青霉等),多细胞的食用菌(香菇、蘑菇、金针菇、木耳、银耳、羊肚菌、猴头等)及多细胞的药用菌(冬虫夏草、灵芝、茯苓、猪苓等)。3、食物上滋生微生物的条件:适宜的温度、充足的水分、充足的氧气。(1)食物在适宜的温度下,露置在潮湿的空气中容易滋生微生物。为避免食物变质,必须设法防止或减慢微生物的生长,主要从水分、温度和氧气三个方面来控制微生物的生长。①没有水分,生物的生长活动大大减弱。②过低或过高的温度影响微生物的新陈代谢。③没有氧气,很多需要氧气的微生物无法生存。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜(2)食物的保护方法有干藏法、冷藏法、真空保存法和加热法等。(3)巴斯德消毒法是将食物加热到一定的温度,持续15分钟至半个小时,然篇三:2021-2021学年河南省郑州市七年级(上)期末生物试卷2021-2021学年河南省郑州市七年级(上)期末生物试卷一、选择题(本题包括25个小题,每个小题所给的四个选项中只有一个选项符合提议.每题2分,共50分)4.(2分)蜜蜂往往成百上千地生活在一起,有的采集花蜜、有的建造蜂房、有的喂养蜂王和幼蜂.蜂群之间的这6.(2分)玉米开花时如果遇到连绵阴雨,玉米棒子会出现缺粒,玉米的产量会降低,导致这一结果的最主要原因10.(2分)(2021?贵阳)如图是制作临时装片的几个步骤,正确的操作顺序是()二、非选择题(请在“横线”上填写文字内容,在“[]”内填写标号.每空1分,共50分)26.(8分)如图是光学显微镜结构示意图,请据图回答.(1)对光时,需要转动[_________]转换器使_________倍物镜对准通光孔.(2)调节显微镜进行观察时,先转动[_________]粗准焦精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加
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