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四川省成都市2017-2018学年七年级语文10月月考试题全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;考试时间120分钟。A卷分第I卷和第II卷,第I卷为选择题,第II卷为其他类型的题。B卷为主观题,希望同学们仔细审题,沉着应答。预祝同学们考试顺利,取得优异成绩!注:交卷时,只交答题卡,试卷自行保管。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(12分,每小题3分)1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()A.酝酿.(niàng)涨.红(zhàng)一霎.时(shà)B.水藻.(zăo)吝啬.(sè)仿膳.(shàn)C.黄晕.(yùn)徘徊.(huái)诀.别(jué)D.应.和(yìng)憔.悴(qiáo)贮.蓄(chǔ)2.下面语句中书写准确无误的一项是()A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟清风流水应和着。B.看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。C.只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。但在北方干躁的都市,我们的相逢是多么稀少!D.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,哄托出一片安静而和平的夜。3.下列语句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.张校长不辞辛劳,三顾茅庐....去看望生病在家休养的杨老师。B.妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子,语重心长....地给我讲了沉迷于网络的害处。C.如果掌握科学的学习方法,就会受到事半功倍....的学习效果。D.学习中有不懂的地方,要及时向他人请教,做到不耻下问....。4.下列句子没有语病的一项是()A、经过这次单元考动员大会,使我端正了学习态度。B、他的祖籍是汕头澄海人。C、许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品:衣服、球鞋、手帕、衬衫等。D、为了防止酒驾事件再发生,汕头市加大了巡查整治力度。二、阅读下面的文言文,完成5~8题。(12分,每小题3分)陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。5.下列划线字解释不正确的一项是()A.陈太丘与友期行(期:约定)B.与人期行,相委而去(委:委托)C.“尊君在不?(不,同“否”)D.友人惭,下车引之(引:拉,牵引)6.下列加点字意义和用法不正确的是()A.俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何.所似?”(什么,表反问)B.与人期行,相委而.去。(然而,表转折)C.日中不至,则.是无信;(就,表判断)D.友人惭,下车引之.。(代指元方,表代词)7下列翻译正确的一项是()A.太丘舍去,去后乃至:陈太丘不再等候他便离开了,陈太丘离开后朋友才刚刚到B.待君久不至,已去:我父亲等您很久您却还没有到,谁知您已经离开了.C.日中不至,则是无信:您与我父亲约在正午,正午时,您没到,就是不相信您了.D.友人惭,下车引之,元方入门不顾:朋友感到十分惭愧,下了车想去拉元方的手,元方顾不上他,就径直走进自己家大门.8.下列说法正确的一项是()A.陈太丘约好跟朋友出行,结果不等友人来自己先走了。B.陈元方小时候傲慢无礼,竟敢教训长辈,目中无人。C.小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”,“对子骂父”是“无礼”,可见他明白事理,落落大方。D.“友人”之所以“下车引之”,是想哄陈元方带自己去找他的父亲。第II卷(共76分)三、古诗默写(6分)9.用课文原句填空。(6分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中两句,若都答,只按前两句给分..................)(2分)○1.水何澹澹,。○2,小桥流水人家。○3潮平两岸阔,(2)请默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。(4分)答:四、阅读下面文章,然后完成10-12题。(10分)《春》节选①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。②坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。③桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的象火,粉的象霞,白的象雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞赖飞去。④野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。10、想象一下①“小草偷偷..地从土里钻.出来”描绘了这样的画面?下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近?()(3分)A、春风又绿江南岸(王安石《船泊瓜州》)B、浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)C、草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)D、风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)11、下列理解不正确的一项()(3分)A第②画线句写了人们在草地上愉快地活动;从侧面地写出了春草的茂盛与可爱。B第③画线句运用比喻的修辞手法描写花多,表现出花儿的活泼与情趣。C第④画线句运用比喻,不但写出了铺满田野的野花之多,而且描绘出了闪闪发光、轻轻摆动的野花的明丽色彩。D选文描写了春草,春花的特点,给人以勃发生机的感受,从而抒发作者热爱自然之情。12、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么?(4分)五、作文(60分)13.如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会平静幸福地生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑……,同学们,你生活在什么当中呢?请以“我生活在之中”为题,写一篇文章。要求:(1)请选择一个适合你自身情况的词语,将题目补充完整;(2)文体不限(除诗歌外),字数不少于600字;(3)文中不能出现真实的校名和人名。B卷(共50分)一、诗歌鉴赏(4分)阅读下面诗歌,完成1—2题。(4分)虞美人·听雨宋·蒋捷少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。1.这首词按照顺序,截取了词人一生中三幅富有象征性的画面,形象地概括了作者不同时期在环境、生活、各方面所发生的巨大变化。(2分)2.“江阔云低断雁叫西风”一句描绘了一幅怎样的画面?表达了作者怎样的思想感情?(2分)二、文言文阅读(12分)阅读《巨伯远看友人疾》文言文,完成3-5题。荀巨伯①远看友人疾,值②胡③贼攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败④义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既⑤至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空。汝⑥何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂⑦班军⑧而还,一郡并⑨获全。[注]①荀巨伯:汉桓帝时许州(今河南省许昌市)人,生卒不详。②值:适逢,碰上。③胡:我国古代对北方少数民族的蔑称。④败:毁弃。⑤既:已经。⑥汝:你。⑦遂:于是,就。⑧班军:退兵,军队出征回来。⑨并:都,全。3.解释下列句中划线的词。(4分)(1)友人有疾,不忍委之(委:)(2)吾今死矣,子可去(去:)4.用现代汉语翻译下列句子。(4分)败义以求生,岂荀巨伯所行邪!5.本文表现了荀巨伯的什么品质,你认为他这样做好不好,请谈谈你的看法。(4分)三、阅读(22分)(一)名著阅读(4分)6.请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故。。7.《朝花夕拾》原名《_________》,是鲁迅的回忆性散文集,请简介一下其中的一篇的主要内容:___________________________________。(二)阅读下面的文章,完成8~11题。(18分)田野上的白发刘益善(1)母亲50岁后,头发日渐白了。先是两鬓,后来是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛。(2)父母都不愿离开家,家里有猪鸡水牛,有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么?(3)4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁。奇怪,这么晚了,父母到哪去了呢?天气乍暖还寒,夜风吹过,身上有阵阵凉意。朝远处田野望去,怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去。(4)到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠,田埂角上放着盏马灯,灯火如豆。田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着。我叫了声母亲,母亲见是我。停了下来,脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法,大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了。(5)母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面,心里沉沉的。母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不该享享福么?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野。平时我们劝她,她都说:你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟。(6)那个夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆。(7)父亲病倒时,正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛,半夜里起来拔好秧,运到水田里。一早回家服侍父亲吃药,再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝。(8)我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半。她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行,又插一行。我含着泪水冲到田里,喊着:“妈,您不该这样拼命!(9)母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起。我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来。母亲说:“抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成。”我没说话。把母亲送回家,就跑到田里。没命地插起秧来。我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发在眼前飘拂,想到母亲跪在田里的身影,便觉得不累了,腰也不酸了。我一口气插完大田的秧,哭了……(10)母亲离开我们三年了,但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发,是岁月的辛劳所染。母亲的白发,装点着故乡的田野,温暖了我的心灵。(11)啊,母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!8.请你简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。(4分)答:9.文中母亲的白发,让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?(4分)答:(1)(2)。10.结合语境,对下面的句子作简要赏析。(4分)随着母亲身影的移动,水网里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。答:11.下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是【】(3分)A.(1)段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的,白发,突出母亲头发斑白的特征,切合母亲农妇的身份。B.(3)段中“空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔,实则为后文的情节发展作了铺垫。C.(4)段中“在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句,既写出了老鼠的猖獗,又侧面表现出母亲的辛劳。D.(11)段中以“母亲的白发哟,还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