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四川省成都石室中学2019届高三数学第二次模拟考试试题理(含解析)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知为虚数单位,集合,.若,则复数等于()A.1B.−1C.D.【答案】C【解析】【分析】由复数的概念得到集合Q,计算集合P与集合Q的补集,即可确定出复数z.【详解】,,则,即zi=-1,z=,故选:C【点睛】本题考查集合的交集运算和复数的运算,属于简单题.2.已知为第二象限角,且,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】将平方得到cossin,再将所求平方,结合为第二象限角即可得到答案.【详解】∵,平方得,∴2cossin=﹣∴,∵为第二象限角,∴故选:B.【点睛】本题考查同角三角函数关系式,考查之间关系的应用,属于基础题.3.已知某7个数的平均数为4,方差为2,现加入一个新数据4,此时这8个数的平均数为,方差为,则()A.,B.,C.,D.,【答案】A【解析】分析:首先根据平均数的求解方法,代入式子,求得,利用方差的定义和计算公式,求得,从而可以判断其大小关系,求得结果.详解:根据题意有,而,故选C.点睛:该题考查的是有关一组数据的平均数和方差的计算公式,所以在解题的过程中,利用平均数和方差的公式,求新添一个值之后的平均数和方差,从而得到结果.4.设,则使成立的必要不充分条件是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】解不等式可得,然后再结合题意对每个选项进行验证、判断后可得结果.【详解】由可得,解得.选项A中,“”是“”成立的充要条件,所以A不符合题意;选项B中,由“”成立不能得到“”成立,反之,当“”成立时,“”成立,所以“”是“”的必要不充分条件,所以B符合题意;选项C中,“”是“”的既不充分也不必要条件,所以C不符合题意;选项D中,“”是“”的充分不必要条件,所以D不符合题意.故选B.【点睛】解题的关键是正确理解“使成立的必要不充分条件”的含义,即由可得所选结论成立,而由所选的结论不能得到成立.本题考查对充分、必要条件概念的理解,属于基础题.5.设等比数列的前项和为,公比为.若,,则()A.3B.C.D.2【答案】D【解析】【分析】根据题意分析可得等比数列{an}的公比q≠±1,进而由等比数列的前n项和公式可得q=2,从而可得a1值.【详解】等比数列{an}中,若S6=9S3,则q≠±1,若S6=9S3,则,解可得q3=8,则q=2,又由S5=62,则有S5==31a1=62,解得a1=2;故选:D.【点睛】本题考查等比数列的前n项和公式的应用,属于基础题.6.甲、乙、丙、丁四位同学各自在周六、周日两天中随机选一天郊游,则周六、周日都有同学参加郊游的情况共有()A.2种B.10种C.12种D.14种【答案】D【解析】试题分析:甲、乙、丙、丁四位同学各自在周六、周日两天中随机选一天郊游的情况有种,其中周六或周日没有同学参加郊游的情况有种,故周六、周日都有同学参加郊游的情况共有种.考点:计数原理.7.函数的零点构成一个公差的等差数列,要得到的图象,可将的图象()A.向右平移个单位B.向左平移个单位C.向左平移个单位D.向右平移个单位【答案】B【解析】【分析】由题意得函数周期为π,得ω=2,即f(x)=sin(2x+).再根据函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律可得结论.【详解】根据函数的图象与x轴的交点的横坐标构成一个公差为的等差数列,可得函数的周期为π,即=π,得ω=2,即f(x)=sin(2x+).函数=sin(+2x+)=sin[2(x+)+],把f(x)=sin(2x+)的图象向左平移个单位,可得函数g(x)的图象,故选:B.【点睛】本题考查函数y=Asin(ωx+φ)的图像和性质的应用,考查图像的平移变换规律,要注意平移是在给变量x本身做变化.8.已知动直线与圆相交于,两点,且满足,点为直线上一点,且满足,若为线段的中点,为坐标原点,则的值为()A.3B.C.2D.-3【答案】A【解析】动直线与圆:相交于,两点,且满足,则为等边三角形,于是可设动直线为,根据题意可得,,∵是线段的中点,∴,设,∵,∴,∴,解得,∴,∴,故选A.9.体积为的三棱锥的顶点都在球的球面上,平面,,,则球体积的最小值为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】先用锥体体积公式以及三角形的面积公式得AB•BC=6,利用余弦定理得出AC的最小值,再利用正弦定理得△ABC的外接圆半径的最小值r,利用公式可得球半径R的最小值,再利用球体体积公式可得出答案.【详解】因为PA⊥平面ABC,三棱锥P﹣ABC的体积为,得,另一方面,可得AB•BC=6,由余弦定理得=AB2+BC2﹣AB•BC≥2AB•BC﹣AB•BC=AB•BC=6,当且仅当时,等号成立,则AC≥,所以,△ABC的外接圆的直径的最小值为2r=,则球O的半径的最小值为,因此,球O的体积的最小值为.故选:B.【点睛】本题考查球体体积计算,考查利用锥体体积公式以及三角形的面积公式,考查基本不等式,考查计算能力,属于中等题.10.已知是椭圆的左焦点,经过原点的直线与椭圆交于,两点,若,且,则椭圆的离心率为A.B.C.D.【答案】C【解析】在中,设,右焦点E,由椭圆的对称性,知是平行四边形,所以在中,由余弦定理得,,选C.【点睛】本题的关键是要看到椭圆的对称性把,转化到焦点中,再应用比值及余弦定理,可得离心率。11.已知平面向量,,满足,,,,则的最大值为()A.-1B.-2C.D.【答案】D【解析】【分析】由题意不妨设=(1,0),=(2,m),=(﹣1,n),利用求出的解析式,再由基本不等式求出最大值.【详解】由,不妨设=(1,0),又,,可设=(2,m),=(﹣1,n),则=(1,m+n),又,∴1+(m+n)2=4,∴(m+n)2=3;∴=﹣2+mn≤﹣2+=﹣2+=﹣,当且仅当m=n时取“=”;∴的最大值为﹣.故选:D.【点睛】本题考查平面向量的数量积运算与基本不等式的应用问题,是综合题.12.已知函数,,其中为自然对数的底数,若存在实数使得,则实数的值为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】令f(x)﹣g(x)=2x+e2x﹣a﹣1n(2x+2)+4ea﹣2x,用导数求出y=2x﹣ln(2x+2)的最小值;运用基本不等式得e2x﹣a+4ea﹣2x≥4,从而可证明f(x)﹣g(x)≥3,由等号成立的条件,从而解得a.【详解】令f(x)﹣g(x)=2x+e2x﹣a﹣1n(2x+2)+4ea﹣2x,令y=2x﹣ln(2x+2),y′=2﹣=,故y=2x﹣ln(2x+2)在(﹣1,﹣)上是减函数,(﹣,+∞)上是增函数,故当x=﹣时,y有最小值﹣1﹣0=﹣1,而e2x﹣a+4ea﹣2x≥4(当且仅当e2x﹣a=4ea﹣2x,即x=(a+ln2)时,等号成立);故f(x)﹣g(x)≥3(当且仅当等号同时成立时,等号成立);故x=(a+ln2)=﹣,即a=﹣1﹣ln2.故选:A.【点睛】本题考查利用导数研究函数的最值,考查基本不等式的应用,属于中档题.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.若采用随机模拟的方法估计某运动员射击击中目标的概率.先由计算器给出0到9之间取整数的随机数,指定0,1,2,3表示没有击中目标,4,5,6,7,8,9表示击中目标,以4个随机数为一组,代表射击4次的结果,经随机模拟产生了20组如下的随机数:73270293714098570347437386366947141746980371623326168045601136619597742476104281根据以上数据估计该运动员射击4次至少击中3次的概率为__________.【答案】【解析】由随机数表可知,共有20个随机事件,其中该运动员射击4次至少击中3次有:9857,8636,6947,4698,8045,9597,7424,共有7个随机事件,因此估计该运动员射击4次至少击中3次的概率为.故答案为14.在的展开式中,常数项为__________.【答案】【解析】由二项展开式的通项公式得:,显然时可能有常数项,当时,,有常数项,当,的展开式中含,故常数项为,当,常数项为1,所以展开式中的常数项.15.一个几何体的三视图如图所示,其中正视图是边长为2的等边三角形,俯视图是半圆.现有一只蚂蚁从点出发沿该几何体的侧面环绕一周回到点,则蚂蚁所经过路程的最小值为__________.【答案】【解析】【分析】由题目所给三视图可得,该几何体为圆锥的一半,侧面展开图的半径为2,弧长为π,再根据一只蚂蚁从点A出发沿该几何体的侧面环绕一周回到A点,利用余弦定理求出蚂蚁所经过路程的最小值.【详解】由题目所给三视图可知该几何体为圆锥的一半,展开图如图所示,依题意,蚂蚁经过的路程的最小值为线段AM的长度,因为PA=PB=2,侧面展开图的半径为2,弧长为π,∴圆心角为,因为,所以,在中,根据余弦定理知蚂蚁所经过路程的最小值为.故答案为:.【点睛】本题考查蚂蚁所经过路程的最小值,考查立体图形转为平面图形以及余弦定理的应用,考查学生的计算能力.16.四边形中,,,,,则的最大值为__________.【答案】【解析】【分析】设∠ABC=α,∠ACB=β,在△ABC中,由余弦定理得AC2,由正弦定理得sinβ=,在△BCD中,由余弦定理得BD2然后由正弦函数图像的性质可得最大值.【详解】设∠ABC=α,∠ACB=β,则在△ABC中,由余弦定理得AC2=10﹣6cosα.由正弦定理得,即sinβ=,∵,,∴CD=在△BCD中,由余弦定理得:BD2=BC2+CD2﹣2BC•CD•cos(900+β),即DB2=9++2×3××=-2cosα+2sinα=+4sin()∴当α=时,对角线BD最大,最大值为,则的最大值为,故答案为:【点睛】本题考查三角形中正余弦定理的应用,考查正弦函数的性质,属于中档题.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17-21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题:共60分17.在斜三角形中,.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若,,求的周长.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】【分析】(Ⅰ)利用两角和差的正切公式,诱导公式求得tanC的值即可得C值.(Ⅱ)在中,利用正弦定理、两角和差的正弦公式求得a、b的值,可得△ABC的周长.【详解】(Ⅰ)∵,即,又在斜三角形中,,所以,即,亦即,因为,所以.(Ⅱ)在中,,,则,由正弦定理,得,故,.所以的周长为.【点睛】本题考查两角和差的正切、正弦公式,诱导公式,正弦定理的应用,考查转化思想,属于中档题.18.某商场举行促销活动,有两个摸奖箱,箱内有一个“”号球、两个“”号球、三个“”号球、四个无号球,箱内有五个“”号球、五个“”号球,每次摸奖后放回,消费额满元有一次箱内摸奖机会,消费额满元有一次箱内摸奖机会,摸得有数字的球则中奖,“”号球奖元、“”号球奖元、“”号球奖元,摸得无号球则没有奖金.(Ⅰ)经统计,消费额服从正态分布,某天有为顾客,请估计消费额(单位:元)在区间内并中奖的人数;(Ⅱ)某三位顾客各有一次箱内摸奖机会,求其中中奖人数的分布列;(Ⅲ)某顾客消费额为元,有两种摸奖方法,方法一:三次箱内摸奖机会;方法二:一次箱内摸奖机会,请问:这位顾客选哪一种方法所得奖金的期望值较大.附:若,则【答案】(Ⅰ)286;(Ⅱ)答案见解析;(Ⅲ)这位顾客选方法二所得的期望值较大.【解析】试题分析:(Ⅰ)依题意得μ=150,σ2=625,得σ=25,100=μ﹣2σ,消费额X在区间(100,150]内的顾客有一次A箱内摸奖机会,中奖率为0.6,人数约为1000×P(μ﹣2σ<X≤μ),可得其中中奖的人数.(Ⅱ)三位顾客每人一次A箱内摸奖中奖率都为0.6,三人中中奖人数ξ服从二项分布B(3,0.6),,(k=0,1,2,3),即可得出.(Ⅲ)利用数学期望的计算公式即可得出.试题解析:(Ⅰ)依题意得,得,消费额在区间
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