四川省安岳县七年级语文下册 第一单元 第2课 说和做——记闻一多先生言行片段（第1课时）练习（无答案

第二课说和做——记闻一多先生言行片段（第一课时）一、资料助读1.关于闻一多。二、自读探究任务一:1.字音字形。衰．微()赫．然()迭．起()锲．而不舍()兀．兀穷年()潜．心贯注()慷慨．．()淋漓．．()气冲斗．牛()迥．乎不同()〔明确〕shuāihèdiéqièwùqiánkāngkǎilínlídǒujiǒng2.词语解释。衰微:赫然:锲而不舍:兀兀穷年:任务二:1.闻一多先生的说和做有什么不同于一般人之处?2.文章是从哪两个方面写闻一多的?围绕这两个方面文章写了哪几件事?闻一多先生的事迹很多,作者为什么只选取这六件事?3.据此脉络,文章可分为几部分?每部分各写了闻先生“说和做”的什么特点?每个部分是怎样衔接起来的?有何作用?三、合作探究1.有感情地朗读课文的第一部分,并以组内合作的形式探究质疑:(1)“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”课文开头引用闻一多先生的这两句话起什么作用?这两句话用了什么写法?表现了闻一多怎样的品质?(2)学者方面作者选取了哪些典型材料?(3)重点详写的材料是什么?(4)作者是怎样表现闻一多作为学者的方面的优秀品质的?请找出相对应的语句来。2.有感情地朗读课文的第二部分,并以小组合作的形式探究质疑:革命家的方面选择了哪些典型事件?这些事件体现了闻一多的哪些精神?