上海市徐汇区2018届九年级物理上学期期末学习能力诊断试题 新人教版

上海市徐汇区2018届九年级物理上学期期末学习能力诊断试题（考试时间：90分钟满分100分）注意：所有题目请回答在答题卷上相应位置。一、单项选择题（共20分）1.物理学中常用科学家名字做物理量单位，下列物理量中以科学家瓦特名字做单位的是A．电荷量B．电流C．电功D．电功率2.物理知识在生活中有很多应用，下列物品中利用连通器原理工作的是A．茶壶B．吸尘器C．温度计D．订书机3.家用电器中微波炉正常工作时的电流最接近于A．0.02安B．0.2安C．2安D．20安4.重为3牛的某物体漂浮在水面上时，该物体A．受到的浮力可能小于3牛B．受到的浮力一定等于3牛C．排开水的重力一定小于3牛D．排开水的重力可能大于3牛5.电源适配器（俗称充电器）上印有如图1所示数据，则该电源适配器向手机充电的电压约为A．5伏B．12伏C．100伏D．220伏6.物理知识在生活中有很多应用，下列用品中利用大气压原理工作的是A．高压锅煮饭B．吸管喝饮料C．注射器注射药液D．洒水壶洒水7.两个导体串联后的总电阻大于其中任何一个导体的电阻，因为导体串联相当于A．减小了导体长度B．减小了导体横截面积C．增大了导体长度D．增大了导体横截面积8.如图2所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭，电压表示数变小。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L，关于电路故障判断正确的是A．若灯L′亮，则可能是灯L断路B．若灯L′亮，则一定是电阻R短路C．若灯L′不亮，则可能是灯L短路电源适配器输入：100-240V0.2AMAX~50/60HZ输出：5.0V1.0A图1SLVR图2D．若灯L′不亮，则一定是电阻R断路9.医院有一种输液警报器（如图3甲），当管内药液流完时，电铃发声报警。报警器内部有一可变电阻，当输液管内有液体时，电阻大，无液体时，电阻小，电路如图3乙所示，则当闭合开关，报警器工作时，下列说法正确的是A．输完药液时，电流表示数变小B．输完药液时，电压表示数变小C．未输完药液时，电铃不响是因为没有电流通过D．输完药液时，电铃响的原因是其两端电压变大，电铃正常工作10.如图4所示，薄壁轻质柱形容器内分别盛有不同的液体A、B，有两个相同的金属球分别浸没在A、B液体中，此时，液体对容器底的压强相等。现取出容器中的金属小球，则A、B液体对容器底部压强的变化量△pA、△pB和两容器对地面的压力FA、FB的关系是A．△PA△PBFAFBB．△PA△PBFAFBC．△PA△PBFAFBD．△PA△PBFAFB二、填空题（共26分）11.在上海地区的家庭中，微波炉正常工作的电压为（1）伏；微波炉与空调器之间是（2）连接的；每多使用一个用电器，家庭电路的总电阻将（3）（选填“变大”、“变小”或“不变”）。若微波炉的待机功率为1瓦，待机一个月（30天），将耗电（4）千瓦时。12.冰的密度为0.9×103千克/米3，它表示每立方米冰的（5）是0.9×103千克。一块质量为0.18千克的冰的体积为（6）米3；若把该冰块放入水杯中，当冰熔化成水时，它的质量将（7），体积将（8）；杯中水对容器底部的压强将（9）（均选填“变大”、“不变”或“变小”）。13.某导体两端的电压为3伏时，通过该导体的电流为0.6安，10秒内通过该导体横截面的电荷量为（10）库，电流做功为（11）焦。当它两端的电压变成6伏时，它的电阻为（12）欧。14.汽车无论是不慎驶入水中还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，水越深车门越难推开。如报警器甲乙SAV图3AB图5图4BA车窗O（a）（b）（c）图8图5所示，在车门下部距水面0.3米深的O处，水的压强为（13）帕。若车门在水下部分的面积为0.8米2，受到水的平均压强为5×103帕，此时车门所受水的压力为（14）牛，约相当于（15）千克（取整数）的水压在车门上，因此，建议汽车不慎驶入水中时，应立即设法从车内逃离，紧急情况下，应挥动逃生锤的（16）(填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离。15.如图6所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，两个正方体的边长分别为h甲和h乙（h甲＞h乙），它们对地面的压强相等。若在每个正方体的上部沿水平方向分别截去高度相同的部分，则剩余部分对地面压强p甲（17）p乙；若将截去部分叠放在对方剩余部分上，则它们对地面的压强p′甲（18）p′乙。（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。16.在图7所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，发现灯L不亮，电压表有示数。故障仅发生在电阻R、灯L上某一处。某同学把电流表串联接入电灯L和电阻R之间，由此来确定电路故障。请写出电流表有否示数及对应的故障。（19）17.在课外实践活动中，某小组同学为了探究纸锥竖直下落时间长短与哪些因素有关。他们用质量、形状不同的纸锥进行竖直下落实验。并用闪光照相机记录不同纸锥从同一高度下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次，拍摄的照片如图8所示。已知图8（a）、（b）中，纸锥的质量相同，形状不同，（b）中纸锥的锥头更尖。图8（b）、（c）中，纸锥的形状相同，质量不同，（c）中纸锥质量较大。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。①分析比较图8中的（a）与（b），可得到的初步结论是：（20）；②分析比较图8中的（b）与（c），可得到的初步结论是：（21）。三、作图题（共8分）18.水平地面上有一重为5牛的物体。请在图9中用力的图示法画出重物对地面的压力。19.在图10所示的电路中，有两根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，补上后要求：电甲乙图6SLVR图7A图9图10图11SPP0.63ALRLSS流表仅测流过滑动变阻器的电流，向左移动滑动变阻器的滑片P，电流表示数变大。20.在图11中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处。要求电键S闭合后：(a)电流方向如图所示；(b)向右移动滑动变阻器R的滑片P，电压表的示数变大。四、计算题（共26分）21.体积为4×10-3米3的金属块浸没在水中。求：该金属块所受浮力F浮。22.在图12所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变，定值电阻R1阻值为10欧。当电键S闭合后，干路中的电流变化了0.4安。求：①通过电阻R1的电流。②电阻R2的电功率。23.如图13所示，电源电压为18伏保持不变，定值电阻R1的阻值为20欧，滑动变阻器R2标有“120Ω1Α”字样，闭合电键S后，电流表示数如图所示。求：①电阻R1两端的电压；②现用电阻R0替换电阻R1，同时将一个电压表(该电压表0-3伏量程损坏)接入电路a、b、c中的某两点之间，要求：电流表、电压表选取合适的量程，在移动滑片P的过程中，两电表均能达到满刻度，且电路能正常工作。求替换电阻R0的阻值范围。24.如图14（a）所示，两个完全相同的薄壁圆柱形容器放在水平地面上。容器中分别盛有酒精和水，酒精的体积为3×10-3米3（已知ρ酒＝0.8×103千克/米3）。将图14（b）所示的实心圆柱形金属块（底面积为容器底面积的一半），分别竖直放入酒精和水中（液体都不溢出），同时测出SPR1R2Aacb（a）（b）图13图12R1R2S放入金属块前后酒精和水对容器底部的压强p酒和p水，如下表所示。求：①酒精的质量m酒。②放入金属块前容器中水的深度h水。③已知金属块放入液体后有浸没、未浸没、恰好浸没三种状态。i）分析比较金属块放入酒精前后，酒精的压强：p’酒2p酒，可推出h’酒2h酒；同时结合已知条件S金=S容/2，可分析推出：金属块在酒精中处于____________状态。ii）分析比较金属块放入水中前后，水的压强：___________，可知_________________________________________可分析推出：金属块在水中处于未浸没或恰好浸没状态。iii）进一步综合分析，并通过计算说明金属块在水中所处的状态。五、实验题（共20分）25．电学实验中，电流表应（1）在电路中，电压表应（2）在电路中（均选填“串联”或“并联”）。图15所示装置可做“探究（3）与哪些因素有关”的实验，它是根据（4）原理制成的实验仪器。26．小徐在做“验证阿基米德原理”实验，实验情景如图16（a）（b）（c）（d）（e）所示，请填写空格处的内容。①由图16（a）（c）中弹簧测力计示数可知：物体受到的浮力为（5）牛。②由图16（b）（d）中量筒内水面位置可知：物体排开水的体积为（6）厘米3。③由图16（d）（e）的实验现象可知：物体所受浮力的大小与物体浸没在液体中的深度（7）放入金属块前放入金属块后p酒（帕）23524312p水（帕）19603920（a）（b）（c）（d）（e）图162.0牛图191.7牛图191.5牛图191.5牛图19图15酒精水（a）（b）图14（选填“有关”或“无关”）。④根据小徐同学测量的实验数据，经运算、比较可得到的结论是：（8）。27．小汇同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现只有电源（电压大于6伏且保持不变）、待测电阻Rx、电流表（0~3安量程档损坏）、定值电阻R1=10欧、R2=30欧、电键、若干导线等器材。他经过思考，进行了三次实验，实验电路图及闭合电键S后对应的电流表的示数分别如图17（a）、（b）、（c）所示。请根据相关信息将下表空格填写完整（9）。分析表格中的数据可得：待测电阻Rx的阻值为（10）欧。28．为了探究液体电阻的大小与哪些因素有关，某小组同学把液体盛放在长短不同的塑料管中，并在两端安装接线柱，构成一个液体电阻如图18所示。他们提出如下猜想：猜想1：液体电阻的大小可能与液体浓度有关；猜想2：液体电阻的大小可能与温度有关，温度越高电阻越大；猜想3：液体电阻的大小可能与长度有关；他们用一节干电池、电流表和自制的液体电阻，进行了三组实验，并将有关数据记录在下表中。物理量实验序号电流I（安）电压U1（伏）电压U2（伏）电压Ux（伏）电阻Rx（欧）电压U（伏）123实验序号123456789112233AA00.20.20.40.40.60.6图17AR1R2SARxR2SARxR1S（a）（b）（c）112233AA00.20.20.40.40.60.6112233AA00.20.20.40.40.60.6盐水A图18接线柱请你分析实验数据并回答：①为了验证猜想1，应分析比较实验序号为（11）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：（12）。②为了验证猜想2，应分析比较实验序号为（13）的数据及相关条件，可以判断猜想2（14）（选填“能”或“不能”）成立。③为了验证猜想3，应分析比较实验序号4与7或5与8或6与9的数据及相关条件，可得出的初步结论是：当液体电阻的浓度与温度相同时，(15)。④在上述实验基础上，提出一个新的猜想(16)。盐水浓度一小勺盐一小勺盐一小勺盐两小勺盐两小勺盐两小勺盐两小勺盐两小勺盐两小勺盐温度（摄氏度）304560304560304560长度（厘米）101010101010152025电流（安）0.200.240.280.380.480.560.260240.22相关因素2017学年第一学期徐汇区初三年级物理学习能力诊断卷参考答案及评分标准一、选择题（每题2分，共20分）1.D。2.A。3.C。4.B。5.A。6.B。7.C。8.D。9.D。10.B。二、填空题（第19格4分、20、21每格各2分，其它每格1分，共26分）11.（1）220；（2）并联；（3）变小；（4）0.72。12.（5）质量；（6）2×10－4；（7）不变；（8）变小；（9）不变(变大）。13.（10）6；（11）18；（12）5。14.（13）2.94×103；（14）4×103；（15）408；（16）B；15.（17）大于；（18）小于；16.（19）电流表有示数，电灯L短路；电流表无示数，电阻R断路17.（20）纸锥的质量相同，锥头越尖，下落时间越短（21）纸锥的形状相同，质量越大，下落时间越短4分5分3分4分2分2分2分2分2分三、作图题（共8分）1