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上海市浦东新区第四教育署2017-2018学年六年级语文12月调研试题(100分100分钟)考生注意:所有题目均在答题纸上作答一、积累运用(32分)(一)默写(10分)1.,山花红紫树高低。(《画眉鸟》)2.居高声自远,。(《蝉》)3.荷蓑出林春雨细,。(《牧童词》)4.,白首方悔读书迟。(《劝学》)5.,长成须读五车书。(《赠外孙》)(二)选择与填空(6分)6.下列选项中有错别字的一项是()(2分)A.清澈光采夺目诱饵赞叹不已B.凤毛麟角朝觐蹊跷忐忑不安C.津津有味一知半解高雅精粹D.威风凛凛煞有介事鼓励慨叹7.根据课文或读书经验,写出我国四大古典名著中的一本,并写出它的作者或书中的一个人物(4分)(三)诗歌鉴赏(4分)观沧海饮湖上初晴后雨东临碣石,以观沧海。水光潋滟晴方好,水何澹澹,山岛竦峙。山色空蒙雨亦奇。树木丛生,百草丰茂。欲把西湖比西子,秋风萧瑟,洪波涌起。淡妆浓抹总相宜。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。8.《观沧海》和《饮湖上初晴后雨》两首诗都是借不同的景抒发自己的情感。《观沧海》中曹操借着对大海吞吐日月星辰的想象,叙述了自己的胸襟和的抱负;《饮湖上初晴后雨》中“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”一句则把西湖比作,抒发了作者的情感。(四)课内文言文阅读(12分)蜀之鄙.有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:吾欲之.南海,何如?富者曰:子何恃而往?曰:吾一瓶一钵足矣。富者曰:吾数年来欲买舟而下,犹未能也,子何恃而往!越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。9.选文出自课文《》(2分)10.加点字解释:(4分)(1)蜀之鄙.鄙:;(2)吾欲之.南海之:11.翻译划线句:(2分)子何恃而往?12.本文引用______________的故事,意在阐述_____________的道理。(4分)二、现代文阅读(28分)(一)阅读《松鼠》,完成下列各题。(11分)松鼠布丰⑴松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。⑵它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮□尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。(a)可以说,松鼠最不像四足兽了。⑶松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树林,住在高大的树上。在晴明的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。它们也捕捉鸟雀,不是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。(b)⑷松鼠不敢下水。有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人稍微..在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。(c)⑸松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽敞又坚实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。(d)窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。⑹松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛,弄得身上光溜溜的,干干净净的,没有什么坏气味。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃,尾毛可以制成画笔,皮可以制成皮衣。13.下列选项中不正确的一项是(2分)A.“敏捷”的反义词是“迟钝”B.第⑵段“□”里的标点是“。”C.第⑶段空格处可填“虽然……却……”D.“蛰”的正确拼音是“zhé”14.第⑷段中“稍微”不能删去的理由是。(3分)15.文章第一段概括介绍了松鼠三个特点:漂亮,驯良,乖巧。这三个词语能调换位置吗?为什么?(4分)____________________________________________________________________16.下面这段文字如果能补充进文本,它最恰当的位置是(2分)松鼠在秋天觅得丰富的食物后,就会利用树洞或在地上挖洞,储存果实等食物,同时以泥土或落叶堵住洞口。A.第⑵段的(a)处B.第⑶段的(b)处C.第⑷段的(c)处D.第⑸段的(d)处(二)阅读《雨中背影》,完成下列各题。(17分)雨中背影⑴在女孩的记忆中,妈妈从来没有爱过她。妈妈是个教师,她给予她的关怀少于她的学生。无论是节假日还是生日,妈妈从来没有单独陪过她,永远在为她的学生们忙碌。⑵那天,女孩微微感冒了,躺在床上。妈妈给她吃了点药,就又带着她的学生去参加市里的数学竞赛去了。娇气的女孩想叫住她,但叫不出。她哀哀地想,即使自己叫了,妈妈也不会留下。⑶那一天,女孩哭了。她哭累了,睡过去,梦见了在远方工作的爸爸,梦见了疼她爱她的陈老师,还梦见了一个她妈妈的学生,那学生脸上洋溢着幸福。⑷窗外,雨点敲打着窗户的声音惊醒了女孩。望着空荡荡的家,她猛然觉得自己像一个置身于小舢板上的弃儿。她决定离开家,离开这个让她伤心的地方。⑸走出门来,女孩却一片茫然。去哪里呢?突然,最爱她的陈老师那张慈爱的脸又浮现在她泪水迷蒙的眼前。鬼使神差的她撑起沉甸甸的脑袋,跌跌撞撞冲进雨中,往陈老师的家走去。⑹巨大的雨点砸在脸上,女孩感到头重脚轻,一头栽倒在地上。蓦地,她恨极了妈妈。她想,她是妈妈唯一的女儿,却不是她唯一的牵挂。甚至比不上班上的一个孤儿更重要。她只求她能陪她一次,爱她一次,可妈妈连这点都难。妈妈啊,究竟什么是“血浓于水”?⑺摸摸索索来到陈老师家,已是傍晚。开门的陈老师被她狼狈的样子吓了一跳:全身滴着水,衣服丢了,脚上的一只鞋已不知去向。见到老师,女孩只满足地喊了一声:“老师——”便眼前一黑,什么也不知道了。⑻醒来已是深夜,雨淅淅沥沥,像首摇篮曲。女孩发现自己已躺在医院,陈老师就在她的身边。女孩打了一针,感觉头痛好多了。女孩已换了一身干爽的衣服,陈老师正为她敷热毛巾,擦脸,测温,像妈妈,不,比妈妈更周到。⑼“老师,您一夜未睡?”望着老师满眼的血丝,女孩内疚地问。⑽陈老师点了点头。⑾突然,陈老师的电话响了。电话里说:“老陈,兰兰的手术成功了。”⑿女孩听出,那是陈老师爱人李叔的声音。兰兰是陈老师的女儿。⒀“老师,姐姐怎么了?”⒁屋内,突然异常地寂静。好久,陈老师才哽咽地说:“她,她今晚动手术。”⒂“老师,我想回家。”女孩说。长这么大,她还是第一次如此强烈地想家,想妈妈。陈老师说:“孩子,我送你。”⒃老师撑着伞扶她出门。⒄深夜,寂静得能听到彼此的心跳。只有路灯发出淡淡的光,照亮着师生二人回家的路。远方,一个人影踉踉跄跄地向她们冲.过来。是妈妈。⒅妈妈从老师怀里一把搂过女孩,紧紧地抱住。此时,女孩已懂得妈妈——一个教师妈妈的心。陈老师的女儿正动着手术,而她却守在学生的病床前。女孩摸着妈妈冰冷的被刺破的脸,还有摔得满是泥泞的膝盖,深深的自责涌上心头。⒆“妈妈,我错了。”⒇陈老师的背影默默地在雨中远去了。女孩知道,那也是妈妈的背影。17.本文主要叙述的事件是。(用简洁的语言概括)(3分)18.第⑻段画线句运用了的修辞手法,其表达效果是。(4分)19.第⒄段中“冲”不能改为“走”的理由是。(2分)20.从全文来看,“女孩”对教师妈妈的心理经历了从:责备→→的变化过程。(4分)21.对本文主旨概括最恰当的一项是(4分)A.家长要善于理解孩子内心的想法B.赞颂了教师妈妈的伟大、无私C.孩子要能体谅做老师妈妈的难处D.母爱是天底下最神圣、崇高的三、作文(40分)22.请以“只因有你”为题写一篇文章,写出你的真情实感。不少于500字,文中不得出现学校姓名的真实的个人信息。2017学年第一学期第二次语文阶段测试语文试卷答案1~5略(10分,每空2分,每字1分)6.A(2分)7.(4分)略(书名,人名各2分)8.(4分)开阔(旷达)统一中国(建功立业)西施对西湖美景的热爱与赞美9.《为学》(2分)10.(4分,各2分)鄙:边远的地方,边境;(2)之:往,到11.(2分)你凭借什么前往?(关键词:子、恃、何,倒装句)12.(4分,每空2分)蜀鄙二僧(去南海)为学贵在立志,事在人为(意思对即可)13.(2分)B14.(3分)“稍微”是略微的意思,说明松鼠对很轻微的触动都非常敏感,足见其警觉,删去后就不能体现这一点了,体现了说明文语言的准确性。15.(4分)不能(1分)“漂亮”是松鼠的外表,是人们一眼就能看到的,“驯良”和“乖巧”是松鼠的习性,是需要人们进一步认识的,这样的顺序符合人们认识事物的规律。(3分)16.(2分)B17.(3分)一个雨夜,女孩跟妈妈赌气去陈老师家,在陈老师言行的影响下终于理解了妈妈。18.(4分)比喻(2分)生动形象地写出了雨声的柔美,暗含着女孩感受到了陈老师呵护的温暖。(2分)19.(2分)冲不仅有跑得快的意思,更能体现出妈妈的急切心理。20.(4分)怨恨(2分)理解(或自责)(2分)21.(4分)B(4分)D(2分)C(1分)22.(40分)均分30,鼓励学生书写真情实感,分值应体现一定的差距。
本文标题:上海市浦东新区第四教育署2017-2018学年六年级语文12月调研试题 沪教版五四制
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