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精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜高中数学必修1课后习题答案篇一:人教版高中数学必修一课后习题答案(截取自教师用书)篇二:高中数学必修1课后习题答案高中数学必修1课后习题答案第一章集合与函数概念1.1集合1.1.1集合的含义与表示练习(第5页)1.用符号“?”或“?”填空:(1)设A为所有亚洲国家组成的集合,则:中国_______A,美国_______A,印度_______A,英国_______A;(2)若A?{x|x2?x},则?1_______A;(3)若B?{x|x2?x?6?0},则3_______B;(4)若C?{x?N|1?x?10},则8_______C,9.1_______C.1.(1)中国?A,美国?A,印度?A,英国?A;中国和印度是属于亚洲的国家,美国在北美洲,英国在欧洲.2(2)?1?AA?{x|x?x}?{0,.1}2(3)3?BB?{x|x}?x?6?0}?{?3.,2(4)8?C,9.1?C9.1?N.2.试选择适当的方法表示下列集合:精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜(1)由方程x2?9?0的所有实数根组成的集合;(2)由小于8的所有素数组成的集合;(3)一次函数y?x?3与y??2x?6的图象的交点组成的集合;(4)不等式4x?5?3的解集.22.解:(1)因为方程x?9?0的实数根为x1??3,x2?3,所以由方程x?9?0的所有实数根组成的集合为{?3,3};(2)因为小于8的素数为2,3,5,7,所以由小于8的所有素数组成的集合为{2,3,5,7};?y?x?3?y??2x?6?x?1?y?42(3)由?,得?,即一次函数y?x?3与y??2x?6的图象的交点为(1,4),所以一次函数y?x?3与y??2x?6的图象的交点组成的集合为{(1,4)};(4)由4x?5?3,得x?2,所以不等式4x?5?3的解集为{x|x?2}.1.1.2集合间的基本关系练习(第7页)1.写出集合{a,b,c}的所有子集.1.解:按子集元素个数来分类,不取任何元素,得?;取一个元素,得{a},{b},{c};取两个元素,得{a,b},{a,c},{b,c};取三个元素,得{a,b,c},精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜即集合{a,b,c}的所有子集为?,{a},{b},{c},{a,b},{a,c},{b,c},{a,b,c}.2.用适当的符号填空:(1)a______{a,b,c};(2)0______{x|x2?0};(3)?______{x?R|x2?1?0};(4){0,1}______N;(5){0}______{x|x2?x};(6){2,1}______{x|x2?3x?2?0}.2.(1)a?{a,b,c}a是集合{a,b,c}中的一个元素;(2)0?{x|x2?0}{x|x?0?}22{;0}22(3)??{x?R|x?1?0}方程x?1?0无实数根,{x?R|x?1?0}??;(4){0,1}(5){0}N(或{0,1}?N){0,1是自然数集合N的子集,也是真子集;}{x|x?x}(或{0}?{x|x?x}){x|x?x}?222{0,;1}22(6){2,1}?{x|x?3x?2?0}方程x?3x?2?0两根为x1?1,x2?2.3.判断下列两个集合之间的关系:(1)A?{1,2,4},B?{x|x是8的约数};(2)A?{x|x?3k,k?N},B?{x|x?6z,z?N};(3)A?{x|x是4与10的公倍数,x?N?},B?{x|x?20m,m?N?}.3.解:(1)因为B?{x|x是8的约数}?{1,2,4,8},所以AB;精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜(2)当k?2z时,3k?6z;当k?2z?1时,3k?6z?3,即B是A的真子集,BA;(3)因为4与10的最小公倍数是20,所以A?B.1.1.3集合的基本运算练习(第11页)1.设A?{3,5,6,8},B?{4,5,7,8},求A?B,A?B.1.解:A?B?{3,5,6,8}?{4,5,7,8}?{5,8},A?B?{3,5,6,?8}{4,5?,7,8}{3,.42.设A?{x|x2?4x?5?0},B?{x|x2?1},求A?B,A?B.2.解:方程x2?4x?5?0的两根为x1??1,x2?5,方程x2?1?0的两根为x1??1,x2?1,得A?{?1,5},B?{?1,1},即A?B?{?1},A?B?{?1,1,5}.3.已知A?{x|x是等腰三角形},B?{x|x是直角三角形},求A?B,A?B.3.解:A?B?{x|x是等腰直角三角形},A?B?{x|是.x等腰三角形或直角三角形}4.已知全集U?{1,2,3,4,5,6,7},A?{2,4,5},B?{1,3,5,7},B),(求A?(痧UA)?(UB).U4.解:显然eUB?{2,4,6},eUA?{1,3,6,7},A)?(则A?(eUB)?{2,4},(痧UUB)?{6}.精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜1.1集合习题1.1(第11页)A组1.用符号“?”或“?”填空:(1)327_______Q;(2)32______N;(3)?_______Q;(4)R;(5Z;(6)2_______N.1.(1)327?Q327是有理数;(2)32?N32?9是个自然数;)?2(3)??Q?是个无理数,不是有理数;(4R(5)Z?3是个整数;(6)2?N是个自然数.52.已知A?{x|x?3k?1,k?Z},用“?”或“?”符号填空:(1)5_______A;(2)7_______A;(3)?10_______A.2.(1)5?A;(2)7?A;(3)?10?A.精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜当k?2时,3k?1?5;当k??3时,3k?1??10;3.用列举法表示下列给定的集合:(1)大于1且小于6的整数;(2)A?{x|(x?1)(x?2)?0};(3)B?{x?Z|?3?2x?1?3}.3.解:(1)大于1且小于6的整数为2,3,4,5,即{2,3,4,5}为所求;(2)方程(x?1)(x?2)?0的两个实根为x1??2,x2?1,即{?2,1}为所求;(3)由不等式?3?2x?1?3,得?1?x?2,且x?Z,即{0,1,2}为所求.4.试选择适当的方法表示下列集合:(1)二次函数y?x2?4的函数值组成的集合;(2)反比例函数y?2x(3)不等式3x?4?2x的解集.22的自变量的值组成的集合;4.解:(1)显然有x?0,得x?4??4,即y??4,得二次函数y?x?4的函数值组成的集合为{y|y??4};(2)显然有x?0,得反比例函数y?(3)由不等式3x?4?2x,得x?5.选用适当的符号填空:精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜(1)已知集合A?{x|2x?3?3x},B?{x|x?2},则有:452x2的自变量的值组成的集合为{x|x?0};45.,即不等式3x?4?2x的解集为{x|x??4_______B;?3_______A;{2}_______B;B_______A;(2)已知集合A?{x|x2?1?0},则有:1_______A;{?1}_______A;?_______A;{1?A;,1_______}(3){x|x是菱形}_______{x|x是平行四边形};{x|x是等腰三角形}_______{x|x是等边三角形}.5.(1)?4?B;?3?A;{2}B;BA;2x?3?3x?x??3,即A?{x|x??3},B?{x|x?2};(2)1?A;{?1}A;?A;{1?,1=}A;2A?{x|x}?1?0}?{?1;,1(3){x|x是菱形}{x|x是平行四边形};菱形一定是平行四边形,是特殊的平行四边形,但是平行四边形不一定是菱形;{x|x是等边三角形}{x|x是等腰三角形}.等边三角形一定是等腰三角形,但是等腰三角形不一定是等精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜边三角形.6.设集合A?{x|2?x?4},B?{x|3x?7?8?2x},求A?B,A?B.6.解:3x?7?8?2x,即x?3,得A?{x|2?x?4},B?{x|x?3},则A?B?{x|x?2},A?B?{x|3?x?4}.7.设集合A?{x|x是小于9的正整数},B?{1,2,3},C?{3,4,5,6},求A?B,A?C,A?(B?C),A?(B?C).7.解:A?{x|x是小于9的正整数}?{1,2,3,4,5,6,7,8},则A?B?{1,2,3},A?C?{3,4,5,6},而B?C?{1,2,3,4,5,6},B?C?{3},则A?(B?C)?{1,2,3,4,5,6},A?(B?C)?{1,2,3,4,5,6,7,8}.篇三:人教版高中数学必修1课后习题答案人教版高中数学必修1课后习题答案(第一章集合与函数概念)人教A版习题1.2(第24页)练习(第32页)1.答:在一定的范围内,生产效率随着工人数量的增加而提高,当工人数量达到某个数量时,生产效率达到最大值,而超过这个数量时,生产效率随着工人数量的增加而降低.由此可见,并非是工人越多,生产效率就越高.2.解:图象如下[8,12是递增区间,][12,13]是递减区间,[13,18]是递增区精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜间,[18,20]是递减区间.3.解:该函数在[?1,0]上是减函数,在[0,2]上是增函数,在[2,4]上是减函数,在[4,5]上是增函数.4.证明:设x1,x2?R,且x1?x2,因为f(x1)?f(x2)??2(x1?x2)?2(x2?x1)?0,
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