陕西省宝鸡市七年级地理下册 9.2 巴西学案1（无答案）（新版）新人教版

巴西【学习目标】1、知道巴西是一个拥有大量混血种人的社会。2、了解巴西的地理位置、范围和自然环境特点。3、了解巴西工农业发展的历程和现实，了解工农业生产和资源利用的关系。【重点难点】重点：巴西的民族融合。自然环境特点。工农业生产和资源利用的关系。难点：种族、文化等人文地理要素之间的相互影响。工农业生产和资源利用的关系。【课前准备】地图册、课本、填充图册【学法指导】1、认真阅读课本82—86页内容，了解巴西人种的特点、自然环境特点及工农业生产状况。2、独立完成自主学习部分，小组合作完成合作探究部分，用红笔做好疑难问题记录，以备讨论时做到有的放矢和高效。【自主学习】——重点勾画，段落批注，图上圈填，对学互查1、读图P85图9.20。巴西是（洲）面积最大的国家，国土面积在世界位居第五位。北部（纬线）穿过，南部（纬线）穿过，大部分地区位于（热量带）。东临（海洋），与阿根廷、巴拉圭等国相邻。首都是。2、读图P85图9.20。在图上找出巴西高原、亚马孙平原、亚马孙河、巴拉那河等。巴西高原是世界上面积的高原；亚马孙平原是世界上面积的平原；亚马孙河是世界上最广，水量的河流，也是世界第长河。3、读南美洲气候分布图回答，巴西北部是平原，为气候，南部是高原，主要是气候。4、读图P82图9.16。巴西人口中，白种人占多，种人约占40％，黑种人占6％，还有少部分印第安人、日本人和华人。巴西最显著的人口特征是。5、15世纪末，来自和的殖民者先后入侵，他们是种人，并开发了种植园，发展了罪恶的非洲奴隶贸易。在巴西，由于洲白种人、洲黑人及少量的日本人和华人的到来，加之原有的印第安人(黄种人)，彼此通婚，形成了鲜明的种族特征。6、巴西大部分领土位于带，气候，地形，具有种植得天独厚的自然条件。盛产等农矿产品，其中的大量出口，为工业的发展提供了较为丰厚的资金。历史上曾经被称为“”和“”。_________________等农产品的产量居世界首位，_____________________是重要的出口创汇产品。我的问题：【探究与展示】秀我风采，透析重难点1、P83活动1狂欢节桑巴舞足球2、P84活动2（答案填在书上）3、P86活动1（答案填在书上）铁矿分布____________，石油主要分布在_____________，煤矿主要分布在______________地区。4、P86活动2（答案填在书上表格中）注意：图9.24上落实主要城市和水电站【反馈训练】——检查知识技能的应用，搭建晋级平台一、单项选择题：1、巴西人口40％的人种是：（）A.白种人B.混血种人C.黑种人D.黄种人2、流经巴西的世界最大的河流是：（）A.亚马孙河B.尼罗河C.密西西比河D.刚果河3、巴西的狂欢节来源于（）A.欧洲B.非洲C.大洋洲D.亚洲4、巴西农产品中，产量居世界第一位的是（）A.小麦、玉米、大豆B.羊毛、牛肉、奶酪C.咖啡、甘蔗、柑橘D.水稻、花生、油菜5、对于巴西工农业的描述，不正确的是（）A.是世界上的“咖啡王国”，咖啡出口量居世界第一B.铁矿储量大，产量和出口量都居世界前列C.农业是国民经济的基础部门，其中以发展热带经济作物为主D.本国煤炭资源丰富，全国90%的电力靠煤炭发电二、读巴西地区图，完成下列填空：（1）地形区名称：A_______________，B_______________城市名称：C__________D____________E__________（2）回答下列问题：①巴西储量最大的主要矿产是______________②巴西的水能资源丰富，与______________合作，建成了世界上目前最大的水电站F______________（3）从纬度位置看，巴西大部分面积位于五带中的______带．A有世界上最大的______________区（填气候）；B地区以______________气候为主。我的收获：一、大量混血种人的社会：1、开发历史：2、居民构成和文化特色：最显著的人口特征是二、发展中的工农业大国：1、地理位置：____________（温度带）面积广大2、主要地形区和气候类型：北部是平原，为气候，南部是高原，主要是气候3、农业生产：_____________等农产品的产量居世界首位，____________是重要的出口创汇产品。4、经济特征：二战前_____________________二战后_____________________