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山西省运城市景胜中学2019-2020学年高一数学9月月考试题(含解析)时间120分钟满分150分一.选择题(12560分)1.设集合302xAxx,3Bxx,则集合2xx()A.ABB.ABC.RRAB痧D.RRAB痧【答案】D【解析】【分析】解分式不等式可得A|32xx,再求RRAB痧即可得解.【详解】解不等式302xx,得32x,即A|32xx,又3Bxx,{|3RAxxð或2}x3RBxxð即集合2xxRRAB痧,故选D.【点睛】本题考查了集合间的运算,属基础题.2.已知集合23AxZx,N30Bxxx,则AB的子集个数为()A.4B.8C.16D.32【答案】B【解析】【分析】由集合的运算可得:0,1,2AB,再由集合子集的个数运算可得解.【详解】解:由已知得:232,1,0,1,2AxZx,N300,1,2,3Bxxx,则0,1,2AB,即AB的子集个数为328,故选B.【点睛】本题考查了集合的运算及集合子集的个数,属基础题.3.集合{0,2,}Aa,21,Baa,若AB只有一个元素,则实数a的值为()A.1B.1C.2D.2【答案】B【解析】分析:先利用两集合有公共元素得到a值,再通过集合元素的互异性和公共元素的唯一性进行验证.详解:因为AB只有一个元素,所以1a或2aaa或22aa或20aa,解得1a或0a或2a或1a,当1a时,0,2,1,1,0,0,1ABAB(舍),当0a时,集合A与互异性矛盾(舍),当2a时,集合A与互异性矛盾(舍),当1a时,0,2,1,1,2,2ABAB(符合题意),即1a.点睛:本题考查集合的交集运算、集合元素的性质等知识,意在考查学生的逻辑思维能力、分类讨论能力和基本计算能力.4.已知集合A={0,1,2},B={z|z=x+y,x∈A,y∈A},则B=()A.{0,1,2,3,4}B.{0,1,2}C.{0,2,4}D.{1,2}【答案】A【解析】因为0,1,2,1,2,3,2,3,4xy,所以B={0,1,2,3,4},选A.5.若集合中三个元素为边可构成一个三角形,则该三角形一定不可能是()A.等腰三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.锐角三角形【答案】A【解析】试题分析:根据集合中元素的特性:互异性可知,该三角形不可能为等腰三角形.选A.考点:集合中元素的性质.6.下列各组函数中,表示同一函数的是()A.2(),()fxxgxxB.()2,()2(1)fxxgxxC.22(),()fxxgxxD.2(),()1xxfxgxxx【答案】A【解析】【分析】比较两个函数的定义域和对应法则是否相同后可得正确的选项.【详解】对于A,两个函数的定义域均为R,且gxx,故,fxgx为同一函数;对于B,两个函数的对应法则不一样,所以两个函数不是同一函数;对于C,fx的定义域为R,而gx的定义域为,0,故两个函数不是相同的函数;对于D,fx的定义域为,11,,而gx的定义域为R,故两个函数不是相同的函数;综上,选A.【点睛】判断两个函数是否为同一函数,一般先比较它们的定义域,再比较它们的对应法则,这两者都相同,它们才是同一函数.7.下列给出的函数是分段函数的是()①21,15,2,1;xxfxxx②21,,,2;xxRfxxx③223,15,,1;xxfxxx④23,0,1,5.xxfxxxA.①②B.①④C.②④D.③④【答案】B【解析】【分析】由分段函数的特征可得解.【详解】解:因为②③两个函数的自变量分别在段与段之间有交集,即②③不是分段函数,①④两个函数的自变量分别在段与段之间没有交集,即①④是分段函数,故选B.【点睛】本题考查了分段函数的判断,属基础题.8.设集合130Mxxx,30Nyyy,函数fx的定义域为M,值域为N,则函数fx的图象可以是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】选项A对应的函数的定义域不满足题意,选项C对应的函数的值域不满足题意,选项D的图像有自变量对于两个函数值的情况,故不能表示函数,选项B满足题意,得解.【详解】解:因为130|13Mxxxxx,30|03Nyyyyy,即函数fx的图象可以是选项B.又选项A对应的函数的定义域为|10xx,不满足题意,选项C对应的函数的值域为|02yx,不满足题意,选项D的图像不能表示函数,即选项C,D不合题意,故选B.【点睛】本题考查了函数的图像,属基础题.9.已知2,522{,gxfxgxfxxgxxxFxfxgxfx若=-,,若,则F(x)的最值是()A.最大值为3,最小值B.最大值为,无最小值C.最大值为3,无最小值D.既无最大值,又无最小值【答案】C【解析】试题分析:由fxgx得2522xxx,若0x时,2522xxx等价为2522xxx,即25x,解得5x.若0x时,2522xxx等价为2522xxx,即,解得1x或5x(舍去).即当1x时,52Fxfxx,当15x时,22Fxgxxx,当5x时,52Fxfxx,作出函数图象,如下图则由图象可知当1x时,Fx取得最大值11523Ff,无最小值.故选C.考点:分段函数的应用.【思路点睛】本题考查分段函数及运用,主要考查函数最值的求法,利用数形结合是解决本题的基本数学思想.根据Fx的定义求出函数Fx的表达式,利用数形结合即可求出函数的最值.10.函数111fxxx的最大值是:()A.43B.34C.45D.54【答案】A【解析】【分析】将原式子变形,分母配方得到2140313+24fxx,进而得到最值.【详解】111fxxx22114=0+1313+24xxx,故函数的最大值为:43.故答案为:A.【点睛】本题考查了函数最值的求法,即需要求函数的值域,高中函数值域求法有:1、观察法,2、配方法,3、反函数法,4、判别式法;5、换元法,6、数形结合法,7、不等式法,8、分离常数法,9、单调性法,10、利用导数求函数的值域,11、最值法,12、构造法,13、比例法.要根据题意选择.11.已知函数221fxxx的定义域为2,3,则函数fx的单调递增区间是A.,10,1和B.3,10,1和C.2,10,1和D.1,0(1,3和【答案】B【解析】因为函数fx=221xx的定义域为2,3,对称轴为1x,开口向下.所以函数fx满足23x,所以33x,且fx=221(33)xxx是偶函数,由二次函数的图象与性质可知,函数fx的单调递增区间是3,10,1和.故选B.点睛:图象的变换:(1)平移:左加右减,上加下减;(2)对称:①fx变为 fx,则图象关于y轴对称;②fx变成 fx,则图象关于x轴对称;③fx变成 fx,则图象关于原点对称;④fx变成 fx,则将x轴正方向的图象关于y轴对称;⑤fx变成 fx,则将x轴下方的图象关于x轴对称.12.下列函数中,在区间(0,1)上是增函数的是()A.yxB.3yxC.1yxD.24yx【答案】A【解析】【详解】解析:A项,因为,00xxyxxx,,显然yx在(0,)上是增函数,故A项正确B项,在上为减函数,故B项不正确;C项,在区间和上为减函数,故C项不正确;D项,在上为减函数,故D项不正确,故选A.二、填空题(本题共计4小题,每题5分,共计20分)13.已知集合2{|320}Axaxx至多有一个元素,则a的取值范围_________.【答案】908aa或.【解析】∵集合A中至多有一个元素,∴当0a时,22{|320}3Axaxx,合题意;当0a时,980a解得98a,总之9|?08aaa或,故答案为9|?08aaa或.14.已知集合2280Pxxx,Qxxa,PQR,则a的取值范围是______.【答案】,2【解析】【分析】先求出集合P再由PQR,运算可得解.【详解】解:集合228024Pxxxxxx或,Qxxa,若PQR,则2a,即a的取值范围是,2.故答案为:,2.【点睛】本题考查了集合间的运算,属中档题.15.已知函数23231fxxx,则函数fx的解析式为______.【答案】211331999xfxx【解析】【分析】由换元法设32tx,再求函数解析式即可.【详解】解:设32tx,则23tx,所以2223133ttft211331999tt,所以函数fx的解析式为211331999xfxx.故答案为:211331999xfxx.【点睛】本题考查了换元法求函数解析式,属基础题.16.定义在R上的函数f(x)满足f(x+2)=2f(x),若当0≤x≤2时,f(x)=x(2-x),则当-4≤x≤-2时,f(x)=________.【答案】1424xx【解析】【分析】由条件42x--,得042x,然后根4224fxfxfx,可得144fxfx,进而可求得解析式.【详解】由42x--,得042x.又4224fxfxfx,∴11144242444fxfxxxxx.即当42x--时,1424fxxx.【点睛】本题考查函数的解析式及求解析式的常用方法,解题的关键是合理运用给出的已知区间上的函数的解析式,求解时需要对变量作出相应的变形,从而达到可运用已知条件的目的.三、解答题(本题共计6小题,每题12分,共计72分,第17题10分)17.设全集为UR,集合(,3][6,)A,2|log(2)4Bxx.(1)求如图阴影部分表示的集合;(2)已知21Cxxaxa且,若CB,求实数a的取值范围.【答案】(1)()(,3][14,)RACB;(2)11a.【解析】试题分析:(1)图中阴影表示;(2)CB,分两种情况,当和两种情况.试题解析:解:(1)由0216,x得(2,14)B,2分又(,3][6,)A,故阴影部分表示的集合为()(,3][14,)RACB;5分(2)①21aa,即1a时,C,成立;9分②21aa,即1a时,(2,1)(2,14)Caa,114,{22,aa得11a,11分考点:集合的交、并、补运算.18.我们把集合xxAxB且叫做集合A与B的差集,记作AB.据此回答下列问题:(1)若1,2,3,4A,2,3,4,5B,求AB;(2)在下列各图中用阴影部分表示AB集合
本文标题:山西省运城市景胜中学2019-2020学年高一数学9月月考试题(含解析)
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