山西省忻州二中2018-2019学年高一语文3月月考试题（无答案）

山西省忻州二中2018-2019学年高一语文3月月考试题（无答案）第Ⅰ卷（选择题60分，每小题3分）（一）基础知识1．下列词语中，加点字读音全正确．．．的一组是（）A．敕．造（chì）惫．懒（bèi）讪．讪（shà）扪参．历井（shēn）B．錾．银（zàn）两靥．（yàn）桌帏．（wéi）拗．他不过（niù）C．蹙．缩（cù）歆．享（xīn）榫．头（sǔn）间．或一轮（jiàn）D．窈．(yǎo)陷朱拓．(tuò)草窠．(kē…)怂．(sǒng)恿2．下列词句中，有两个错别字．．．．．的一组是（）A．俨然迷罔炮络飞端瀑流争喧豗B．放诞阑干巉岩巫山巫峡气潇森C．驯熟伶俐踌躇间关莺语花底滑D．潦倒杜撰寒喧空闻虎旅传霄柝３．下列句子加点词语解释不正确．．．的一项是（）A．蚕丛及鱼凫，开国何茫然。．．．茫然：失意的样子。B．万里悲秋常作客，百年．．多病独登台。百年：借指晚年。C．予左迁．．九江郡司马。左迁：贬官，降职。D．行为偏僻．．性乖张，那管世人诽谤。偏僻：偏激，不端正。4．选出全是侧面烘托．．．．琵琶女琴技的一项()①忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发②转轴拨弦三两声，未成曲调先有情③东船西舫悄无言，唯见江心秋月白④去来江口守空船，绕船月明江水寒⑤座中泣下谁最多，江州司马青衫湿A．①②③B．①③⑤C．②③④D．③④⑤5.修辞方法与其它三项不同．．的一项是()A．又闻子规啼夜月，愁空山。B．主人下马客在船C．东西植松柏，左右种梧桐D．秦时明月汉时关6．列句子中句意明确，没有语病．．．．的一句是（）A．在张大爷住院治疗一段时间后，感到体力和思维都大不如以前了。B．蔡校长说：“李虎对张林的批评是有充分准备的，我相信他会处理好这件事。”C．“低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱，但要把关爱落到实处，却远不是划几条标准那么简单。D．山东大学积极采取措施，培养新入校的大学生，力争在较短时间内解决史学界后继乏人的状况。7．下列句子横线处，填入词语最恰当．．．的一组是（）①汽车朝我来时的方向驰着，我地坐在座椅上，看着窗外，和司机聊着天。②他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿，已是不凡了，何况今至其家。③我很，一见她的眼钉着我的，背上也就遭了芒刺一般，比在学校里遇到不及豫防的临时考，教师又偏是站在身旁的时候，惶急得多了。A．舒服费用愕然B．舒心用度愕然C．舒服用度悚然D．舒心费用悚然8、下列各句中加点的成语使用不正确．．．的一项是（）（2分）A．这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整得如此，这来者系谁，这样放诞无礼．．．．？B．他嘴里一时甜言蜜语．．．．，一时有天无日，一时又疯疯傻傻，只休信他。C．你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天．．．．的，大家看了成个什么样子？D．直到指手画脚．．．．的将她和男人关在新房里，还是骂，阿呀呀，这真是……9．下列有关文学常识的表述，不正确．．．的一项是()A．厄纳斯特·海明威，英国现代作家。1954年获诺贝尔文学奖。代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等。B．李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗坛的代表作家之一，是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，存诗九百九十余首。其诗风格飘逸、豪放。C．《祝福》以一个淳朴善良的农村妇女为主角，把人物放在一个复杂的社会关系里，通过对祥林嫂的塑造，为劳动妇女的悲惨命运提出强烈的控诉。D．杜甫，字子美，他的诗，反映了唐代动乱的现实，揭示了人民的痛苦生活，称为“诗史”。在艺术上，为古代诗歌开辟了现实主义广阔道路，创建了沉郁顿挫的艺术风格。(二)、阅读下列语段，回答问题我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的，一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。10、《四书衬》是清代骆培解说“四书”的一部书，“四书”包括（）A．《大学》、《礼记》、《论语》、《荀子》B．《礼记》、《孟子》、《庄子》、《诗经》C．《论语》、《诗经》、《尚书》、《中庸》D．《大学》、《孟子》、《中庸》、《论语》11、案上的几本书点明了（）A．鲁四这个地主阶级知识分子的爱好和兴趣B．鲁四这个地主阶级知识分子的保守和无能C．鲁四这个封建礼教卫道士的迂腐和顽固D．鲁四这个封建礼教卫道士的思想和修养12、对这段文字描写方法及其作用分析正确．．．．的一项是（）A．环境描写，点明鲁四老爷的政治身份和思想基础，揭示主人公悲剧的社会环境。B．人物描写，点明鲁四老爷的政治身份和思想基础，揭示主人公悲剧的社会环境。C．环境描写，写出鲁四老爷对儒家哲学思想有专门研究，理论层次比较高。D．场面描写，写出鲁四老爷对儒家哲学思想有专门研究，理论层次比较高。无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通_____务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，哪管世人诽谤！富贵不知乐业，贫穷难____凄凉。可怜辜负好时光，于国于家无望。天下无能第一，古今不____无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿行状13.文中横线处应填的一组是（）A.事奈肖B.事奈孝C.世耐肖D.世耐孝14.下列词语解释有误的一项是（）A.偏僻――古怪，不合群B.乖张――偏执，不驯顺，与众不同。C.皮囊――作皮袋，指人的躯壳。D.辜负――本义是背负、对不起，这里有浪费的意思。15.对两首词中某些语句理解有误．．的一项是（）A.“纵然生得……草莽”一句中，“草莽”指丛生的杂草，比喻没有学问，这里的学问当然是借统治阶级的眼光来看的。B.“行为偏僻性乖张”是指宝玉要求独立不羁、个性解放，正表现了他对封建统治阶级的精神支柱――孔孟之道的大胆挑战与批判。C.“愚顽怕读文章”指宝玉只知在内帏中厮混，所有文章他都厌恶，包括《四书》、《西厢记》、《牡丹亭》等都怕读，也是他厌恶功名利禄的表现。D.“那管世人诽谤”则更是对他叛逆性格的赞扬。16.下面关于《西江月》二词内容概括不正确．．．的一项是（）A.二词表面上是用世俗观念批判宝玉，实际上却是宝玉叛逆性格的写照。B.二词对宝玉的不谙世务、不喜读书、不思进取的不肖行为作了批判。C.二词预示了作为封建贵族家庭里的富贵闲人的不幸结局――富贵分散，家道败落。D.《红楼梦》续书的结尾，宝玉高中乡魁，荣受朝封，光耀祖上，又生贵子，继承祖业，与“天下无能第一”相矛盾，续写违背了曹雪芹写贾宝玉的原意。（三）文言文阅读梁大夫有宋就者，尝为边县令，与楚邻界。梁之边亭，与楚之边亭，皆种瓜，各有数。梁之边亭人，劬①力数灌其瓜，瓜美。楚人窳②而稀灌其瓜，瓜恶。楚令因以梁瓜之美，怒其亭瓜之恶也。楚亭人心恶梁亭之贤己，因夜往窃搔梁亭之瓜，皆有死焦者矣。梁亭觉之，因请其尉，亦欲窃往报搔楚亭之瓜，尉以请宋就。就曰：“恶！是何可？构怨，祸之道也，人恶亦恶，何褊之甚也。若我教子，必每暮令人往，窃为楚亭夜善灌其瓜，勿令知也。”于是梁亭乃每暮夜窃灌楚亭之瓜。楚亭旦而行瓜，则又皆以灌矣，瓜日以美，楚亭怪而察之，则乃梁亭之为也。楚令闻之大悦，因具以闻楚王，楚王闻之，惄③然愧，以意自闵也，告吏曰：“微搔瓜者，得无有他罪乎？此梁之阴让也。”乃谢以重币，而请交于梁王，楚王时则称说梁王以为信，故梁楚之欢，由宋就始。语曰：“转败而为功，因祸而为福。”老子曰：“报怨以德。”此之谓也。夫人既不善，胡足效哉！（选自《新序•杂事四》）注：①劬：qú勤劳；②窳：yǔ懒惰；③惄：nì忧思。17．下列句子中加点词语的解释，不正确．．．的一项是（）A．因夜往窃搔．梁亭之瓜搔：通“骚”，扰乱B．楚亭旦而行．瓜行：巡视C．此梁之阴让．也让：谦让D．楚王时则称说梁王以为信．信：守信18．下列各组句中加点的词，意义用法相同．．的一组是（）A．楚令因以．梁瓜之美可以．横绝峨眉巅B．梁亭乃．每暮夜窃灌楚亭之瓜陋者乃．以斧斤考击而求之C．因．具以闻楚王因．击沛公于坐D．谢以重币，而请交于．梁王曹操比于．袁绍，则名微而众寡19．下列句子编为四组，全都表现“报怨以德”的效果．．的一组是（）①每暮夜窃灌楚亭之瓜②楚王闻之，惄然愧，以意自闵也③人恶亦恶，何褊之甚也④乃谢以重币，而请交于梁王⑤楚亭旦而行瓜，则又皆以灌矣⑥楚王时则称说梁王以为信A．①③⑤B．②④⑥C．①⑤⑥D．②③④20．下面对原文的理解与分析不正确．．．的一项是（）A．由于梁亭瓜比楚亭瓜好，楚亭人就趁夜晚到梁亭瓜园捣乱，这反映了一种嫉妒心理。梁亭人打算实施报复，以其人之道还治其人之身。B．宋就让梁亭人晚上暗中帮助楚亭人浇灌瓜地，表现了他大度宽容的胸怀。楚令了解真相之后，得意地把这件事报告给楚王。C．楚王知道“梁亭之为”后，又忧愁又惭愧，拿出厚礼道歉，并请宋就把这些礼物转交给梁王，显示出楚王愿意交好邻国的诚意。D．文章中引用古语和老子的话，启示后人在处理人际关系乃至国与国之间关系时，可以从“梁楚之欢”中汲取有益的经验。第Ⅱ卷（非选择题共40分）(四)．翻译句子。（5分）21．构怨，祸之道也，人恶亦恶，何褊之甚也。（3分）翻译：22．告吏曰：“微搔瓜者，得无有他罪乎？（2分）翻译：(五)．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。23、这首诗中的“裁”字，用词有什么特点？对表现诗的意境有什么作用？（4分）答;24、这首诗表达的思想感情是什么？（4分）答：(六)．25、默写。（6分）（1）同是天涯沦落人，。(《琵琶行》)（2）一去紫台连朔漠,。（《咏怀古迹》）（3）连峰去天不盈尺,。（《蜀道难》）（4），。杜甫《登高》的颔联（5），此时无声胜有声。(《琵琶行》)(七)．阅读下面的文字，完成26-28题。（16分）坦然看生活活着真叫累，有人这么感喟。活着真叫烦，更有人这么吁叹。活着真的美丽，而我却喜欢这么对生活绾结。寻找了千百种理由之后，才得以发现:生活在我的视野下呈现出与人的不同，不是生活赐予我有什么不同，却仅仅是因为，在我的胸襟之中，盈盈地盛满这么两个字:坦然。我坦然。于是我心美丽。我心美丽。于是我的人生跟着美丽。曾经看到那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌，不禁讶然:付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀?给我的回答却是：鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来一天的快乐!对钓鱼的人来说，原来最好的那条鱼便是快乐。坦然是一种失意后的乐观。曾经看到那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥，我便想:怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀!给我的回答却是:公主永远只有一个。但如果没人为她织出那么多彩锦，一个公主也没有哇!对织布的人来说，原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上!坦然是沮丧时的一种调适。曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让上早班的人灿然走过。我便想:这么几十年这样平平淡淡地走过，这老伯可说是这小城里生活得最不顺心的一个了?给我的回答却是:这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说，原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。坦然是平淡中的自信。忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗:“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这不便是对“坦然”作了最好的诠释?是的，许多的事得失成败我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐；许多的人我们捉摸不透防不胜防，往往是我们想走近，人家却早已设起屏障，我们不必计较，我们惟一能做的是：在我们必须面对他们的时候，奉上我们的真心，然后感铭自己的博大；许多的选择如果能让我们抓住，有可能抵达我们的成功，但我们一次次失却机会，没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利!记住:没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音!我们有美的胸襟，我们才活得坦然；我们活得