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书书书中华人民共和国出入境检验检疫行业标准犛犖/犜0761.2—2011出口危险品打火机儿童安全性试验方法犚狌犾犲狊犳狅狉犻狀狊狆犲犮狋犻狅狀狅犳犮犺犻犾犱狉犲狀狊犪犳犲狋狔犳狅狉犾犻犵犺狋犲狉狊狅犳犲狓狆狅狉狋犱犪狀犵犲狉狅狌狊犵狅狅犱狊20110531发布20111201实施中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局发布书书书前 言 SN/T0761系列标准共分为3部分:———第1部分:出口危险品打火机检验规程;———第2部分:出口危险品打火机儿童安全性试验方法;———第3部分:出口危险品点火枪检验规程。本部分为SN/T0761系列标准的第2部分。本部分按照GB/T1.1—2009给出的规则起草。本部分是根据美国《联邦法规》中《消费产品安全标准》1210条及欧盟EN13869:2002《儿童安全打火机 安全要求及试验方法》的要求制定的。本部分由国家认证认可监督管理委员会提出并归口。本部分起草单位:中华人民共和国天津出入境检验检疫局、中华人民共和国渐江出入境检验检疫局。本部分起草人:李晶、贾晓川、高建、张澜君、丁宇、张安、于智睿、王娜。Ⅰ犛犖/犜0761.2—2011出口危险品打火机儿童安全性试验方法1 范围本部分规定了《商品名称及编码协调制度》中编码为9313.1000、9313.2000及9313.8000项下的出口危险品打火机对于儿童(年龄在51个月以下)安全性的技术要求及检验方法。本部分适用于3.2中描述的出口危险品打火机。2 规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。SN/T0761.1 出口危险品打火机检验规程3 定义下列术语和定义适用于本文件。3.1打火机 犾犻犵犺狋犲狉充灌有不大于10g的丁烷或其他易燃气体或液体,可重复充灌或没有充灌系统,并能承受一定压力,带有燃料释放、引燃装置的器具。一般用于点燃香烟,也可用于其他点火。3.2气体打火机 犵犪狊犾犻犵犺狋犲狉一种充灌液化碳氢化合物燃料的产品,如正丁烷和异丁烷,在24℃时标准蒸气压超过100kPa。3.3新奇型打火机 狀狅狏犲犾狋狔犾犻犵犺狋犲狉一种能产生火焰的装置,使用者通常用来点燃香烟、雪茄或烟斗,也包括能与其组合成一体的支持物、能安装在一起的其他附件,整体看来对年龄在51个月以下的儿童有吸引力。这类打火机有的能发出声音,或有动画效果。可充灌多种燃料包括丁烷或液体燃料等。新奇型打火机及其支持物的外观可能类似卡通形象、玩具、枪、表、电话、乐器、汽车、人体或人体的一部分、动物、食品饮料等,或者有能发光的灯或可动的部分等具有一定的娱乐性。不包括打火机上印刷的文字、标签、图案等。3.4打火机替代品 狊狌狉狉狅犵犪狋犲犾犻犵犺狋犲狉符合下列要求的装置:a) 在外观、大小尺寸、形状、重量等可能影响儿童开启的方面均与销售的产品一致(包括开启时所需的力);b) 不充灌燃料;c) 不产生火焰;d) 开启时能产生可清楚辨别的音频或视频信号,来代替销售产品开启时产生的火焰。注:不需将打火机改装,或重新制造产生信号的装置,生产商可以用不充灌燃料的销售产品作为新奇打火机替代品。在打火机开启时,可清楚地听到开启声即可。1犛犖/犜0761.2—20113.5成功开启 狊狌犮犮犲狊狊犳狌犾狅狆犲狉犪狋犻狅狀打火机替代品在试验开始后两个5min的观察时间段内,显示开启信号。3.6模型 犿狅犱犲犾由同一生产商生产的,与销售产品在设计以及可能影响儿童开启的各方面均保持一致的一个或多个打火机。影响儿童开启的因素包括打火机的大小、形状、材质和点火方式(包括防儿童开启的特性)等。4 安全性要求4.1 打火机需符合SN/T0761.1标准。4.2 打火机不包括新奇型打火机。4.3 打火机在对儿童试验组测试中,要求防止85%以上的儿童开启。4.4 防止儿童开启装置需符合以下要求:a) 每次点火系统开启后,防止儿童开启装置能自动回复;b) 当使用便捷方式开启时不影响开启的安全性;c) 不易忽略或失效。5 试验方法5.1 儿童试验组5.1.1 由100名儿童组成试验组,测试至少进行一次,不超过两次。5.1.2 用打火机替代品来代替厂商的销售产品来对参与测试的儿童进行试验。在试验开始前,儿童家长或儿童的法定监护人需要签署知情同意书。5.1.3 每个试验组儿童的年龄和性别分布应符合以下要求:(30±2)名儿童[(20±1)名男孩和(10±1)名女孩组成],年龄在(42~44)个月之间;(40±2)名儿童[(26±1)名男孩和(14±1)名女孩组成],年龄在(45~46)个月之间;(30±2)名儿童[(20±1)名男孩和(10±1)名女孩组成],年龄在(49~51)个月之间。注:按照以下方法计算儿童的年龄: 日 月 年 试验日期3894- 出生日期 -23-6-90= 差值-2024———将差值中的年换算成月,如:4年×12个月=48个月;———加差值中的月,如:48个月+2个月=50个月;———如差值中日期大于15(如:16,17等),加1个月;———如差值中日期小于-15(如:-16,-17等),减1个月,50个月-1个月=49个月;如差值中日期在-15至15之间,不需加或减月。5.1.4 长期患病或临时患病的儿童,以及受伤等有任何可能影响试验结果的情况的儿童不能参加试验组。5.1.5 两名儿童同时参与打火机替代品的测试,其中1名儿童的测试结果不计入试验结果,除非在某些情况下需要。2犛犖/犜0761.2—20115.1.6 每名儿童只能参加一个试验组,参与测试一个打火机替代品。5.2 试验地点、环境和测试者5.2.1 试验地点a) 打火机替代品需在中国境内进行测试;b) 每个试验组在至少5个测试点进行试验,可以选择托儿所、幼儿园等作为试验地点,每个试验地点测试儿童不超过20名;c) 如试验组儿童来自不同的地区,则将其集中在一个或多个中心试验地点。5.2.2 试验环境a) 试验在儿童熟悉的房间中进行(如:儿童熟悉的幼儿园或托儿所内的房间中);b) 如果试验在中心试验地点儿童不熟悉的房间中进行,测试者需在试验开始前5min内让儿童先熟用打火机替代品;c) 测试地点需远离娱乐设施;d) 试验过程中允许儿童拿打火机替代品在房间中任意活动,只要测试者能同时观察到两名儿童即可;e) 两名儿童在同一时间参与打火机替代品的测试;f) 试验中两名儿童坐在椅子上,间隔约15cm,儿童与测试者分别坐在桌子的两侧。桌子的高度要求适合于儿童,当儿童坐下时,两脚着地,两胳膊放在桌子上应感觉舒服,椅子应适合儿童尺寸大小。5.2.3 测试者a) 要求测试者年龄在18周岁以上,熟悉试验点当地的语言;b) 每个试验组(100名儿童)要求配备(5~6)名测试者。每名测试者负责的儿童数目相等,如共5名测试者,则每名测试者负责(20±2)名儿童,如共6名测试者,则每名测试者负责17±2名儿童;c) 如试验开始时有5名测试者,1名测试者因故中途退出,则需补充第6名测试者继续完成试验;如果实验开始时有6名测试者,1名测试者因故中途退出,则余下的5名测试者继续完成测试全过程。当1名测试者因故中途退出时,每名测试者负责的儿童数目相等的要求则不适用于该名测试者。5.3 打火机替代品5.3.1 每个试验组使用6个打火机替代品,并遵照下列要求:a) 6个打火机替代品开启正式销售产品所需力的范围。所有替代品的颜色一致,并从1到6编号;b) 每个试验组使用6个打火机替代品,替代品可以用于1个以上试验组;c) 打火机替代品在试验过程中不能损坏;d) 打火机替代品在试验过程中不能放置在过热和过冷的地方,测试地点须保持室温,打火机替代品不能丢失。5.3.2 每个打火机替代品在试验组内测试相同数目的儿童,约(17±2)名儿童。如打火机替代品在试验过程中被损坏,试验使用余下的替代品继续进行。5.3.3 在试验组的测试开始之前,需检查每个打火机替代品以确认其与正式销售产品具有相同的外3犛犖/犜0761.2—2011观、大小、形状和重量。5.3.4 在试验组的测试开始之前,需检查每个打火机替代品开启时所需的力,以确认其在合理的范围内,不会影响儿童开启的测试结果。5.3.5 在试验组的测试开始和结束时,需检查每个打火机替代品,确认是否开启时均能产生可清晰辨别的信号。如在测试开始前发现其开启时不能产生信号,在测试前修理打火机替代品。如在测试结束斤发现其开启时不能产生信号,则该替代品的测试结果不计入试验结果。该打火机替代品修好后,对另外一个符合要求的儿童进行测试,以完成全部试验。5.4 鼓励5.4.1 试验过程中使用的语言应为试验进行地区使用的语言。5.4.2 测试者在测试过程中对试验组儿童使用友好、平和的语调使儿童感到亲切、信任。5.4.3 测试者需告诉儿童需要他们帮助来完成一项特殊的工作而不是进行游戏、娱乐和比赛,不能告诉儿童在任务完成后有奖励。5.4.4 除非儿童在试验过程中可能出现危险,否则测试者不能阻止儿童继续完成试验,在试验的最后10min之前,测试者之间不得谈论关于打火机危险性等相关内容。5.4.5 如儿童中途暂停试验1min左右,测试者可用语言鼓励儿童“再试一试”。5.4.6 如儿童表示他们的父母、祖父母或其他亲属曾告诉他们不要玩打火机,测试者可以对儿童说“你说的对,不要玩真的打火机,但你的父母说你可以试一试打开这种打火机,因为它对你没有危险”。5.4.7 当两名儿童一同接受测试时,他们之间可能会交流如何开启打火机,可以忽略这种情况对试验结果的干扰,见5.5.2,然而,应避免其中一名儿童开启另一名儿童手中的打火机。5.4.8 如一名儿童拿到另一名儿童的打火机,应立即归还,出现这种情况时,测试者可以说“应该让他自己做”。5.5 拒绝参与试验的儿童5.5.1 如果儿童感到害怕不愿参与测试,则与其配对的另一名儿童完成试验。5.5.2 如果儿童在试验中阻挠另一名配对的儿童参与测试达到1min以上,试验应停止,两名儿童同时退出试验,在记录试验结果时说明情况。由另外两名符合条件的儿童来完成试验。5.5.3 如果儿童在试验全过程中,拒绝开启打火机替代品,则该名儿童退出试验组,在记录试验结果时说明情况,并由另一名与其配对的儿童来完成试验。5.6 测试过程5.6.1 进行测试时,测试者首先应当说:“我有一个不会产生火焰的特殊打火机,它会发出这样的声音”。5.6.2 测试时,为了阻挡儿童的视线,测试者应当将一张(21.0×29.7)cm(即A4纸版面大小)的硬纸板或其他有硬度且不透明的物质置于替代打火机前方,然后操作打火机一次,使其产生信号。5.6.3 测试者应当对儿童说:“你们的父母(如有需要,可以是其他监护人)同意你们用你们的打火机发出声音。”测试者在每个儿童手里重新放置一个替代打火机,然后说:“试着用你们的打火机发出声音,不停的试直到我说停为止。”5.6.4 测试者则应观察被测试儿童5min,然后做出判断测试儿童是否能够成功的操作替代打火机产生信号。如果有儿童通过操作产生了火花,但防止儿童开启装置并未失效,则测试者应当对儿童说:“那是火花,它不会伤害你;试着用你的打火机发出声音。”如果此期间内有任何儿童成功的完成了操作,应将替代打火机从此儿童处拿走,并不再要求此儿童再次操作打火机。测试者应当要求成功完成测试的儿童留下来,直到其他儿童完成操作。4犛犖/犜0761.2—20115.6.5 如果有测试儿童未能在上述测试期间内成功完成对替代打火机的操作,测试者应当给儿童做出示范:a) 进行示范时,确保儿童注意力集中,然后对他们说:“好了,现在把你们的打火机给我。”b) 取走打火机并将其放置于测试者面前的桌子上,确保儿童不能触及;c) 然后说:“我将示范给你们看如何用你们的打火机制造声音。首先我将用某某(测试儿童的名字)的打火机示范,然后用某某(另一测试儿童的名字)的再示范给你们看。”d) 拿起第一个儿童的打火机,举至儿
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