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太原市第二实验中学校2019年高二年级10月月考生物试题第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题5分,共50分)1.以下关于动物内环境和稳态的叙述,错误的是A.葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分B.溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目C.人体剧烈运动时产生的乳酸会导致血浆pH显著下降D.若内环境稳态不能维持,机体的正常生命活动就会受到威胁2.血浆中的水来自A.组织液B.组织液、消化道、淋巴C.淋巴、组织液D.消化道、组织液3.高等动物细胞内产生的CO2排出体外的途径是A.细胞→循环系统→呼吸系统→内环境→体外B.细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→体外C.细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外D.细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外4.在神经元之间传递兴奋时,突触完成的信息转换模式为A.电信号—电信号—电信号B.电信号—化学信号—电信号C.化学信号—化学信号—化学信号D.化学信号—电信号—化学信号5.下列为突触结构模式图,对其说法不正确的有A.1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性B.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量C.2处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被3特异性识别的物质D.1中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷6.下图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧B.当①受刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为外正内负C.图中②结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应7.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果某部分遭到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激后表现为有感觉但无收缩反应,则受伤部位可能是A.感受器B.感觉神经中枢C.传入神经D.传出神经8.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质C.与特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性9.2019年9月8日早7:30,太原国际马拉松比赛鸣枪开跑。有关运动员在运动时体内的生理变化的叙述正确的是A.胰高血糖素分泌增加,促进肌糖原分解以升高血糖浓度B.大脑皮层体温调节中枢使皮肤血管舒张,散热加快C.肌细胞无氧呼吸产生乳酸,使血浆的ph显著降低D.抗利尿激素分泌增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收10.与神经调节相比,不属于体液调节特点的是A.通过体液运输B.作用时间较长C.反应速度迅速D.作用范围广泛第Ⅱ卷(选择题,共50分)二、非选择题(共计50分)11.(每空2分,共12分)已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同。现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液,葡萄糖溶液的输入对小鼠会有一定影响。回答下列问题:(1)输入的葡萄糖进入细胞,经过氧化分解,其终产物中的气体可进入细胞外液,并通过循环系统运输到________系统被排出体外。若该气体的排出出现障碍,则会引起细胞外液的pH______。(2)血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用,细胞外液渗透压_________,刺激下丘脑渗透压感受器,使垂体释放的减少,尿量________,从而使渗透压恢复到原来的水平。(3)当细胞外液渗透压发生变化时,细胞内液的渗透压_______(填“会”或“不会”)发生变化。12.(每空1分,共10分)人体内环境的稳态是细胞正常生命活动保障。请据图回答:(1)下图所示表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一有效强刺激,则能测到电位变化的位置是。A.a和b处B.a,b和c处C.b,c,d和e处D.a,b,c,d和e处(2)以下为人体的稳态平衡调节示意图,abcd各代表激素。①当受到寒冷刺激时,的分泌均会增加,b激素的名称是。②某人一次性饮1000mL清水,1h内尿量显著增加,这是由于降低,对相关感受器刺激减弱,导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少,其轴突末梢释放的,降低了肾小管和集合管对水的通透性,使水重吸收。③在剧烈运动状态下,体内会启动一系列调节机制,其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强,其末梢内释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的结合,导致肾上腺素分泌增多,从而促进分解,抑制分泌,引起血糖浓度升高,以满足运动时能量的需要。13.(每空2分,共14分)右图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图。(1)毛细血管壁细胞具体的内环境是和。(2)内环境中各成分之间的关系可表示为______________。(用字母与箭头表示)(3)某人喝入大量的食醋后,是否会引起内环境中的pH明显下降?______。原因是图中________内存在着缓冲物质。(4)某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是____________。(5)A液与B液相比,A液中不含________。14.(每空1分,共6分)最新研究发现,乙酰胆碱(一种神经递质)作用于骨骼肌细胞;可引起收缩;作用于心肌细胞,却降低收缩频率。请回答下列问题:(1)题中所述乙酰胆碱是在_______________(填“传人神经”“中间神经”或“传出神经”)细胞内合成的,释放前储存于____________中,将其释放进入组织间隙的方式是_________,作用于骨骼肌细胞后,细胞膜内外的电位情况是___________。(2)乙酰胆碱作用于骨骼肌细胞和心肌细胞后结果不同,推测可能是不同细胞膜上与乙酰胆碱结合的_______________不同导致的,从根本上分析,该现象是_________________的结果。15、(每空1分,共8分)下图是甲状腺激素分泌的调节过程,据图分析回答:(1)图中A、B分别代表激素和激素。(2)甲、乙、丙所代表的器官依次为、、。(3)若用“+”、“-”分别代表促进作用和抑制作用,则①②③④依次对应。(4)图中能体现甲状腺激素分泌的调节机制有调节和调节。
本文标题:山西省太原市第二实验中学校2019-2020学年高二生物10月月考试题(无答案)
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