2021年小学教育教学督导评估汇报材料

精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜2021年小学教育教学督导评估汇报材料篇一：天官小学教育督导评估汇报材料恩阳区关公乡天官小学素质教育督导评估汇报材料我校创办于1951年，是一所九年一贯制学校。学校占地面积为8357m2，总建筑面积为3649m2，操场面积1560m2。学校有两栋教学楼，共有9个教学班，其中小学6个班，初中3个班。学校现有教职员工42人，初中有教职工，专任教师42人。其中高级教师2人，中级教师20人，专任教师学历达标率为100%。一、准确定位，确立学校办学思想和培养目标1、办学指导思想全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以德育为首，以教学为主，以教育科研为先导，以深化教育改革和课程改革为动力，全面培养学生的创新精神和实践能力,努力把天官小学办成一所社会满意、家长满意、学生满意的学校。2、教育理念以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校3、发展目标发展个性特长，培养全面发展的人才4、学生培养目标精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜学生品德高尚，人格健全，基础扎实，知识渊博，勇于创新，勤于实践，身心健康，全面发展。5、学校的校训、校风、教风、学风校训：励学图强敦行致远校风：务实、求真、平安、和谐教风：爱生、重效、格高、业精学风：守纪、乐学、勤奋、向上为此，学校努力做到以下几点：1、严格执行课程计划，不随意增改课时，开齐开全教学大纲要求的所有科目。2、面向全体学生，面向每一个学生。对学生开展多元化评价，因材施教。3、依法办学。严格规范学校办学行为，严禁教师乱办班、乱补课、乱收费行为，并落实在每学年与任课教师签订责任状中。二、制度作保证，加强队伍建设，保障学校可持续发展1、加强党组织的建设。在实施素质教育过程中，党支部注意发挥政治核心作用和保证监督作用，发挥党员的先锋模范作用，并在工作实践中不断增强党员的责任意识。（1）、注重思想作风建设。加强干部和党员的理论学习，定期开展民主评议党员和干部的活动，树立肯于奉献、钻研教学的先进典型。使广大党员在各项工作中乐于奉献，不计得失，精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜充分发挥了党员的先锋模范作用。（2）、发挥监督保障作用。学校党支部始终把端正办学思想、全面贯彻党的教育方针，实施素质教育放在首位。坚持政务公开、校务公开、领导职责公开等各项制度，坚持民主集中制原则。通过民主生活会、教代会等渠道征求教师的意见和建议，及时解决教育教学管理中存在的问题。2、抓干部队伍建设（1）、提升理论高度，提高自身素质第一、提升政治理论高度。努力学习党的“十八大”精神，学习党的教育方针政策，掌握国家有关教育的法律法规。第二、提升教育理论高度。素质教育和新课程改革，要求领导干部提升教育理论高度，扩展自己的理论视野，寻求学校发展新增长点，寻求科学的学校管理措施和方法。第三、提升教育管理高度。学会用现代化的管理理论，引领教师自觉学习，提高教育理论修养，认同学校发展规划，紧跟学校发展步伐，确保各项计划、制度、措施落实。（2）、合理分工，科学用人我校中层以上领导8人，每个人的性格特点、能力强弱不尽相同。如何发挥优势，避其弱点，优化组合，是学校稳定和发展的基础。为此，建立了以学校教育教学流程管理为核心，建立了德育教学一条龙，后勤保障一条线的有序高效管理体系。加强领导干部的目标管理，使职能明确，责、权、利到人。加精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜强领导干部危机意识和领导干部的分工合作意思，激活了竞争机制和激励机制，使学校管理层次得到提高。（3）、加强协调意识、发挥共振作用领导班子是个整体，整体的能量应大于个体相加之和。为此，学校强调党政一把手之间的协调，正副职之间的协调，校级与中层之间的协调，德育与教学之间协调，后勤与教育教学之间协调。减少重复，减少内耗，在工作中产生了核磁共振。（4）、树立管理就是服务的意识领导与被领导、管理于被管理，只是分工不同。改变陈旧的管理模式，更新管理观念。树立管理就是服务的意识，树立服务意识的主动性，服务对象的全体性，服务内容的广泛性，服务行为的长期性。只有这样，才能有益于学校教育教学工作的开展，有益于学校的稳定和发展。3、抓教师队伍建设（1）、加强青年教师培训，为学校的发展蓄积力量他们是教育教学工作中富有生命力的新鲜血液，而且在不久的将来，他们将成为学校赖以腾飞的不可替代的中坚力量。因此青年教师的培养关系到学校的前途。第一、制定青年教师培养目标和规划。学校认真分析和研究乐青年教师的现状。即青年教师素质高、知识新、视野宽、富于激情但又往往缺乏经验、缺乏责任感等特点。通过强化师德教育，通过精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜多渠道多方式专业技能的培训，促进青年教师教育教学能力的提高。力争使他们一年适应，三年胜任，五至六年成为骨干。第二，制定“一对一”或者“多对一”的帮扶制度。学校给每一位青年教师配上一位责任心强、业务水平高的指导教师。从备课、上课、评课方面把好关；从带班、与学生谈话、与家长谈话做切入点，帮助青年教师迅速成长。第三、学校定期召开青年教师教育教学工作阶段总结会，还为那些素质好、有造诣、有潜质的青年教师创造学习交流、培训提高、读研深造的机会。对那些成绩突出，有一定影响的教师委以重任，大胆使用。使一批青年教师迅速成长，成为学校中的教育教学骨干。（2）、发挥骨干教师的辐射,促进学校再创佳绩加强骨干教师的培养，发挥骨干教师在教学活动中“传、帮、带”的带头作用，发挥骨干教师在教研活动中的辐射作用，促进学校教育教学水平的总体提高。学校通过拜师会、大学区教师评优课、青年教师汇报课、骨干教师示范课、课件制作大赛等活动，促进学校全体教师综合能力的整体提高。例如：市、区骨干教师多人，通过参加各种形式的比赛，锻炼了自己，提高了能力，影响了别人，也宣传了学校。（3）、完善学校管理机制，激发教师积极性建立健全学校的各项规章制度，建立健全学校的岗位责任制，细化教学工作考核细则，细化师德工作考核的评估细则，使教精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜师的过程管理和终端考核有机结合，让考核结果与教师的评职定级和评优评先挂钩。使教师亲身体会到：干和不干不一样，干好干坏不一样，干多干少不一样，激发每一个教师努力工作的积极性。例如1：在晋升职称工作中，就体现乐干多干少不一样，干好干坏不一样。例如2：在绩效工资实施之前，我校班主任抢着当。现在能够当上班主任，老师认为是对这些教师工作的肯定，是给这些教师展示能力的机会。而对那些干什么都不行的教师，在绩效工资实施中，充分体现了多和少、好和坏的区别，也没有表露出怨言。（4）、创造条件，为教师搭建发展舞台给教师创造学习的机会，给教师搭建展示自我的平台，促进教师迅速成长。例如1：2021年年初的班主任经验交流会，让全校老师深有感触。4位教师的发言，在教师中引起轰动。“出于好意的教育，不要成为学生家长批评、打击你的借口”，“假如我是孩子，我怎么办？假如是我的孩子，我怎么办”？“让爱成为一种习惯”这些语言，正逐步在教育教学工作中落实。三、突出德育常规管理，全面提高学生的素质学校各部门密切配合，形成教育合力，营造人人都做德育工作，人人都是德育工作者的良好氛围，并充分发挥课堂教学的精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜德育主渠道作用。1、以爱国主义教育为龙头，继承和弘扬中华民族的文化传统爱国是做人的基本品质，更是人才培养的核心内容。学校注重开展系列爱国主义教育活动，日积月累，潜移默化，塑造学生的爱国情怀。例如：每周一次的升旗仪式和充满爱国激情的国旗下演讲；以激发爱国情怀为主线的各种主题班会；饱含忧国忧民情怀地为灾区和特困学生捐款捐物活动。这些举措，无一不对学生的爱国精神、热爱集体，以及自强意识起到良好的催化作用。2、坚持课堂教学中德育渗透，打造富有特色育人模式教学是学校的中心工作，课程是实施教学的主要载体。强化课堂教学的德育渗透，是促进学生完善人格的重要条件。（1）、坚持课堂教学的德育主渠道作用，发挥常规教学中学科的德育渗透功能。使学生在学科知识的学习中，掌握学科基础知识，了解博大精深的世界文化和中国历史，培养严谨求真的科学态度。篇二：2021杨坞完小督导评估汇报材料故城县夏庄镇杨坞完小教育督导评估汇报材料为了全面贯彻党的教育方针，进一步规范办学行为，推进我校素质教育，全面提高教育质量，根据故城县教育文化体育局下发的《故城县中小学校教育督导评估实施方案》的要求，我校成立了由学校行政领导、教研组、少先队负责人及教师代表精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜组成的自查自评工作领导小组。做到了自查人员熟悉评估指标及各项内容，掌握评估要求、原则、程序，并明确人员分工、时间安排和工作职责。现将自查自评情况汇报如下：一、学校基本情况我校始建于1986年，现占地面积7150平方米，建筑面积1780平方米。招生覆盖11个自然村，人口1万多人。学校办学历史悠久，人杰地灵，文化底蕴浓厚。经过历届领导班子精心打造，使有限的空间如今变得绿树成荫、花团锦簇，真正成为了师生工作学习的乐园。学校现有教学班9个，在校学生568，教职工24人。几年来，在全校师生的共同努力下，各项工作得以有条不紊地开展并取得一定的成绩。二、主要工作成绩1、办学思想：（1）、全面贯彻执行党的教育方针、政策及教育法律法规。组织教职工认真学习政治理论及教育法律法规知识。以全面提高学生素质为目标，认真拟定学校工作计划，使计划尽可能体现素质教育的根本宗旨，在教育教学中面向全体学生，因材施教，保证了学校办学沿着社会主义办学方向健康发展。（2）、加强依法治校。学校领导经常组织教职工认真、系统学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法法规和政策，加强宣传，模精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜范执行，有效促进了依法治校、依法治教工作的开展，提高了教师的政治理论素质。2、队伍建设（1）、领导体制完善，实行了校长负责制，党组织保证监督，教职工民主管理，三者关系处理正确。学校配备了校长一名，副校长一名，学校还设大队辅导员等职务，做到组织健全，做到组织健全，分工明确，各司其职，相互合作。班子成员忠于职守，廉洁公正，具有高度的敬业精神，勤奋务实的工作作风及民主管理的群众意识，能团结协作，锐意改革，既有管理能力，又有良好的服务意识，为办好学校提供了有力的保障。（2）、加强对骨干教师和青年教师的培养，学历培训大专以上学历16人，达67%，其余为中师毕业；教师师德规范，遵纪守法，能为人师表；对教职工实行目标管理岗位责任制，制定的实施方案科学可行，公正客观，有效地促进学校工作的开展；为了调动教师的工作积极性，充分发挥教师潜能，实现多劳多得的分配原则，学校根据实际制定了教师教学质量奖惩方案、教职工年度考核方案、教职工评优评模方案及相关制度，做到考核公正，奖惩兑现；组织开展继续教育，以选派教师外出培训学习和校本培训为途经，以全面提高教师实施素质教育的能力和水平为目标，全员动员，全体参战，轰轰烈烈地开展外出培训学习、校内开展“决战课堂、教材大练兵”、上达标课、示范课等活动，改变课堂教学模式，全面推进素质教育、精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜全面提高教育教学质量。3、教育管理：我校始终坚持德育为首的思想，树立以人为本的育人理念，明确德育工作目标，健全组织机构，丰富德育工作内容。（1）、学校德育工作校长亲自抓，全体教职工参与管理，制定德育工作计划，对德育工作定期研讨，处理学生违纪事件。积极召开班主任工作交流会和学生家长座谈会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。坚持升旗制度，认真做好每周一升旗工作，并利用国旗下讲话，对学生进行德育教育。各班主任抓好班队工作，认真上好班队课，认真做好后进生的转化工作和留守儿童的管理工作，对特殊学生做好跟踪管理记录。重视学校少先队工作，少先队工作人员能积极配合学校抓好德育工作。有计划的对学生开展法制教育，培养学生法制意识。（2