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5.1.1相交线知识要点:1.定义:两个角有一条公共边,它们的另一条边互为反向延长线,具有这种关系的两个角,互为邻补角.2.邻补角是成对出现的,单独的一个角不能称为邻补角,两条直线相交形成四对邻补角.3.性质:邻补角互补4.定义:两个角有一个公共的顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种关系的两个角,互为对顶角.5.性质:对顶角相等.但相等的角不一定是对顶角.注意:识别对顶角时,要抓住两个关键要素:一是顶点,二是边.先看两个角是否有公共顶点,再看两个角的两边是否分别互为反向延长线.两条直线相交形成两对对顶角.一、单选题1.如图,对于直线AB,线段CD,射线EF,其中能相交的图是()A.B.C.D.2.如图,已知直线AB、CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC=110°,则∠BOD的度数是()A.25°B.35°C.45°D.55°3.如图,点O在直线AB上,射线OC平分∠DOB.若∠COB=35°,则∠AOD等于().A.35°B.70°C.110°D.145°4.如图,∠1=100°,∠2=145°,那么∠3=().A.55°B.65°C.75°D.85°5.如图,直线AB、CD相交于点O,且∠AOD+∠BOC=100°,则∠AOC是()A.150°B.130°C.100°D.90°6.如图,直线AB,CD交于O,EO⊥AB于O,∠1与∠3的关系是()A.互余B.对顶角C.互补D.相等7.如图所示,∠1和∠2是对顶角的是()A.B.C.D.8.下面四个图形中,∠1与∠2是邻补角的是()A.B.C.D.9.如图,下列各组角中,互为对顶角的是()A.∠1和∠2B.∠1和∠3C.∠2和∠4D.∠2和∠510.10.如图所示,下列判断正确的是()A.图⑴中∠1和∠2是一组对顶角B.图⑵中∠1和∠2是一组对顶角C.图⑶中∠1和∠2是一对邻补角D.图⑷中∠1和∠2互为邻补角二、填空题11.如图所示,AB∥CD,EF与AB,CD相交,EF与AB交于点_____,EF与CD交于______.12.两条直线相交,只有_____个交点.13.平面内四条直线共有三个交点,则这四条直线中最多有________条平行线.14.探究题:(1)三条直线相交,最少有__________个交点,最多有__________个交点,分别画出图形,并数出图形中的对顶角和邻补角的对数;(2)四条直线相交,最少有__________个交点,最多有__________个交点,分别画出图形,并数出图形中的对顶角和邻补角的对数;(3)依次类推,n条直线相交,最少有__________个交点,最多有__________个交点,对顶角有_________对,邻补角有__________对.三、解答题15.平面上两条直线相交于一点,三条直线俩两相交,每个交点都不经过第三条直线.(1)5条直线的交点为_____个.(2)请探索n条直线的交点个数.16.如图所示,已知直线AB和CD相交于点O,OM平分∠BOD,∠MON=90°,∠AOC=50°.(1)求∠AON的度数.(2)写出∠DON的余角.17.如图,直线AB与CD相交于点O,∠AOC∶∠AOD=1∶2.求∠BOD的度数.18.如图,三条直线AB,CD,EF交于一点,若∠1=30°,∠2=70°,求∠3的度数.答案1.B2.D3.C4.B5.B6.A7.C8.D9.A10.D11.MN12.1.13.三14.(1)1,3;(2)1,6;(3)1,(1)2nn,n(n-1),2n(n-1)15.(1)如图所示:我们发现:2条直线相交有1个交点;3条直线相交有1+2=3个交点;4条直线相交有1+2+3=6个交点,则5条直线的交点为1+2+3+4=10;(2)图(n):1+2+3+…+n-1=(1)2nn.16.(1)∵∠AOC+∠AOD=∠AOD+∠BOD=180°,∴∠BOD=∠AOC=50°,∵OM平分∠BOD,∴∠BOM=∠DOM=25°,又由∠MON=90°,∴∠AON=180°﹣(∠MON+∠BOM)=180°﹣(90°+25°)=65°;(2)由∠DON+∠DOM=∠MON=90°知∠DOM为∠DON的余角,∵∠AON+∠BOM=90°,∠DOM=∠MOB,∴∠AON+∠DOM=90°,∴∠NOD+∠BOM=90°,故∠DON的余角为:∠DOM,∠BOM.17.由邻补角的性质,得∠AOC+∠AOD=180°.由∠AOC∶∠AOD=1∶2,得∠AOD=2∠AOC,∠AOC+2∠AOC=180°,解得∠AOC=60°.由对顶角相等,得∠BOD=∠AOC=60°.故答案为:60°.18.解:如图,∵∠4=∠2=70°(对顶角相等),∴∠3=180°-∠1-∠4=180°-30°-70°=80°.
本文标题:2020七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.1 相交线 5.1.1 相交线同步练习 (新版)
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