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当前位置:首页 > 临时分类 > 2020年中考数学基础题型提分讲练 专题26 应用能力提升(含解析)
专题26应用能力专题(时间:90分钟满分120分)一、选择题(每小题3分,共36分)1.(2020安徽初三)某零件长40厘米,若该零件在设计图上的长是2毫米,则这幅设计图的比例尺是()A.1:2000B.1:200C.200:1D.2000:1【答案】B【解析】因为2毫米=0.2厘米,则0.2厘米:40厘米=1:200;所以这幅设计图的比例尺是1:200.故选B.【点睛】此题主要考查比例尺的计算方法,解答时要注意单位的换算.2.(2019广东初二期中)如图,从一个大正方形中裁去面积为30cm2和48cm2的两个小正方形,则余下部分的面积为()A.78cm2B.24330cm2C.1210cm2D.2410cm2【答案】D【解析】解:从一个大正方形中裁去面积为30cm2和48cm2的两个小正方形,大正方形的边长是(30+43)cm,留下部分(即阴影部分)的面积是:(30+43)2-30-48=2410cm2故选D.【点睛】本题主要考查的是二次根式的加减法运算,属于基础题目.解决本题的关键是:首先求出大正方形的边长,然后求出面积,再减去两个小正方形的面积,即可求得.3.(2019湖南雅礼中学初一期中)《九章算术》是中国传统数学名著,其中记载:“今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两.问牛、羊各直金几何?”译文:“假设有5头牛,2只羊,值金10两;2头牛,5只羊,值金8两.问每头牛、每只羊各值金多少两?”若设每头牛、每只羊分别值金x两、y两,则可列方程组为()A.5210258xyxyB.5210258xyxyC.5210258xyxyD.5282510xyxy【答案】A【解析】由题意可得,5210258xyxy,故选A.【点睛】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,找准等量关系列出相应的方程组.4.(2019广东初三期中)已知点C是线段AB的黄金分割点(AC>BC),AB=4,则线段AC的长是()A.252B.625C.51D.35【答案】A【解析】解:根据题意得AC=512AB=512×4=252.故选:A.【点睛】此题主要考查对应线段的应用,解题的关键是熟知黄金分割的比例值.5.(2019山东初三学业考试)在阳光下,一名同学测得一根长为1米的垂直地面的竹竿的影长为0.6米,同时另一名同学测量树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分落在教学楼的第一级台阶上,测得此影子长为0.2米,一级台阶高为0.3米,如图所示,若此时落在地面上的影长为4.42米,则树高为()A.6.93米B.8米C.11.8米D.12米【答案】B【解析】根据题意画出图形如图所示,其中AB为树高,EH为树影在第一级台阶上的影长,AE为树影在地上部分的长,ED的长为台阶高,并且由光沿直线传播的性质可知AF即为树影在地上的全长,∵10.6DEEH,∴EH=0.3×0.6=0.18,∴AF=AE+EH+HF=4.42+0.18+0.2=4.8,∵10.6ABAF,∴AB=4.80.6=8(米),故选B.【点睛】本题考查了直角三角形的有关知识,同时渗透光学中光的传播原理,根据题意构造直角三角形是解决本题的关键.6.(2020山东初三期末)如图是小玲设计用手电来测家附近“新华大厦”高度的示意图.点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到大厦CD的顶端C处,已知,ABBDCDBD,且测得1.2AB米,1.8BP米,24PD米,那么该大厦的高度约为()A.8米B.16米C.24米D.36米【答案】B【解析】∵光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到大厦CD的顶端C处∴APBCPD∵,ABBDCDBD∴90ABPCDP∴ABP∽CDP∴ABBPCDPD∵1.2AB米,1.8BP米,24PD米∴1.21.824CD∴CD=16(米)【点睛】本题考查的知识点是相似三角形的性质与判定,通过判定三角形相似得到对应线段成比例,构成比例是关键.7.(2019浙江初三期末)如图,在△ABC中,BC=8,高AD=6,点E,F分别在AB,AC上,点G,F在BC上,当四边形EFGH是矩形,且EF=2EH时,则矩形EFGH的周长为()A.245B.365C.725D.2885【答案】C【解析】∵EF∥BC,∴△AEF∽△ABC,∴EFADEHBCAD,∵EF=2EH,BC=8,AD=6,∴2EH6EH86∴EH=125,∴EF=245,∴矩形EFGH的周长=1272524255故选:C.【点睛】本题考查了相似三角形的应用,根据相似三角形对应边成比例建立方程是解题的关键.8.(2020安徽初三期末)如图,一同学在湖边看到一棵树,他目测出自己与树的距离为20m,树的顶端在水中的倒影距自己5m远,该同学的身高为1.7m,则树高为().A.3.4mB.4.7mC.5.1mD.6.8m【答案】C【解析】解:由题意可得:∠BCA=∠EDA=90°,∠BAC=∠EAD,故△ABC∽△AED,由相似三角形的性质,设树高x米,则51.7205x,∴x=5.1m.故选:C.【点睛】本题考查相似三角形的应用,关键是由入射光线和反射光线与镜面的夹角相等,得出两个相似三角形.9.(2019广东初三期中)在一次初三学生数学交流会上,每两名学生握手一次,统计共握手253次.若设参加此会的学生为x名,据题意可列方程为()A.x(x+1)=253B.x(x﹣1)=253C.12x(x+1)=253D.12x(x-1)=253【答案】D【解析】解:参加数学交流会的学生为x名,每个学生都要握手(x-1)次,因此列方程为12x(x-1)=253,故选D.【点睛】本题考查用一元二次方程解决握手次数问题,得到总次数的等量关系是解决本题的关键.10.(2019福建初三期中)某厂一月份生产某机器100台,计划三月份生产144台.设二、三月份每月的平均增长率为x,根据题意列出的方程是()A.100(1+x)2=144B.100(1﹣x)2=144C.144(1+x)2=100D.144(1﹣x)2=100【答案】A【解析】解:设二,三月份每月平均增长率为x,100(1+x)2=144.故选:A.【点睛】本题考查了一元二次方程的实际应用中的增长率问题,解题的关键是掌握增长率的意义.11.(2018河南初三期中)如图,某小区计划在一块长为32m,宽为20m的矩形空地上修建三条同样宽的道路,剩余的空地上种植草坪.若草坪的面积为570m2,道路的宽为xm,则可列方程为()A.32×20﹣2x2=570B.32×20﹣3x2=570C.(32﹣x)(20﹣2x)=570D.(32﹣2x)(20﹣x)=570【答案】D【解析】解:设道路的宽为xm,根据题意得:(32-2x)(20-x)=570,故选D.【点睛】本题考查的知识点是由实际问题抽象出一元二次方程,解题关键是利用平移把不规则的图形变为规则图形,进而即可列出方程.12.(2019四川初三)如图,一艘巡逻艇航行至海面B处时,得知正北方向上距B处20海里的C处有一渔船发生故障,就立即指挥港口A处的救援艇前往C处营救.已知C处位于A处的北偏东45°的方向上,港口A位于B的北偏西30°的方向上.求A、C之间的距离.(结果精确到0.1海里,参考数据21.41,31.73)()A.7.3海里B.10.3海里C.17.3海里D.27.3海里【答案】B【解析】作AD⊥BC,垂足为D,由题意得,∠ACD=45°,∠ABD=30°,设CD=x,在Rt△ACD中,可得AD=x,在Rt△ABD中,BD=tan3033ADx=3x,又∵BC=20,即x+3x=20,解得:x=10(3﹣1)∴AC=24522CDxxcos≈10.3(海里),即:A、C之间的距离为10.3海里,故选B.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是根据题意构造直角三角形,将实际问题转化为数学模型进行求解.二、填空题(每小题3分,共18分)13.(2019重庆巴川中学校初一期中)在某月内,李老师要参加三天的学习培训,现在知道这三天日期的数字之和是42.且这三天是连续三周的周六,则培训的第一天...的日期的数字是____.【答案】7【解析】设培训的第一天日期是x日,则另外两天分别是(x+7)日和(x+14)日根据题意可得,x+x+7+x+14=42解得:x=7故答案为7.【点睛】本题考查的是一元一次方程在实际生活中的应用,难度适中,解题关键是设出每一天培训的日期的数字.14.(2019广东中山一中初三)如图所示,一架梯子AB长2.5米,顶端A靠在墙AC上,此时梯子下端B与墙角C的距离为1.5米,当梯子滑动后停在DE的位置上,测得BD长为0.9米.则梯子顶端A沿墙下移了______米.【答案】1.3【解析】解:由题意得:2.5AB米,1.5BC米∴在RtACB中,AC2=AB2-BC2=2.52-1.52=4,∴AC=2米,∵BD=0.9米,∴CD=2.4米.∵EDAB∴在RtECD中,EC2=ED2-CD2=2.52-2.42=0.49,∴EC=0.7米,∴AE=AC-EC=2-0.7=1.3米.故答案为:1.3.【点睛】考查了勾股定理的应用,抓住梯子的长度不变并应用勾股定理计算是解题关键.15.(2020广东初三期末)经过某十字路口的汽车,它可能直行,也可能向左转或向右转,假设这三种可能性大小相同,那么两辆汽车经过这个十字路口,一辆向左转,一辆向右转的概率是_____.【答案】29【解析】一辆向左转,一辆向右转的情况有两种,则概率是29.【点睛】本题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:可能性=所求情况数与总情况数之比.16.(2019重庆第二外国语学校初二)2019年秋,重庆二外初2021级将开启“大阅读”活动,为了充实书吧藏书,学生会号召全年级学生捐书,得到各班的大力支持.同时,年级部分备课组的老师也购买藏书充实到年级书吧,其中数学组购买了甲、乙两种自然科学书籍若干本,用去699元;语文组购买了A、B两种文学书籍若干本,用去6138元,已知A、B的数量分别与甲、乙的数量相等,且甲种书与B种书的单价相同,乙种书与A种书的单价相同.若甲种书的单价比乙种书的单价多7元,则乙种书籍比甲种书籍多买了__________本.【答案】777【解析】设乙种书与A种书的单价为x元,则甲种书与B种书的单价为(x+7)元,设甲种书与A种书的数量为a本,乙种书与B种书的数量为b本,由题意得:76991761382axbxaxbx21得775439ba∴777ba故答案为:777.【点睛】本题考查方程组的应用,熟练掌握单价乘以数量等于总价,建立方程组是解题的关键.17.(2019济宁市第十五中学初三月考)如图,一名滑雪运动员沿着倾斜角为34°的斜坡,从A滑行至B,已知AB=500米,则这名滑雪运动员的高度下降了_____米.(参考数据:sin34°≈0.56,cos34°≈0.83,tan34°≈0.67)【答案】280.【解析】试题解析:在RtΔABC中,sin34°=ACAB∴AC=AB×sin34°=500×0.56=280米.故答案为280.18.(2019重庆第二外国语学校初二)如图,长方体的底面是边长为2cm的正方形,高为5cm.若一只蚂蚁从P点开始经过4个侧面爬行一圈到达Q点,则蚂蚁爬行的最短路径长为__________cm.【答案】89【解析】将长方体侧面展开如图所示,线段PQ即为最短路径.∵长方体的底面边长为2cm,高为5cm.∴PA=2+2+2+2=8cm,QA=5cm,∴PQ=2222PAQA=85=89cm故答案为:89.【点睛】本题考查勾股定理与最短路径问题,画曲为直,利用两点之间线段最短是解题的关键.三、解答题(每
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