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精品word文档可编缉使用精选《改造我们的学习》观后感模板《改造我们的学习》这篇报告和《整顿党的作风》是毛泽东关于整风运动的基本著作。下面是由网友整理上传的“精选《改造我们的学习》观后感模板”,供您参考,欢迎阅览。精选《改造我们的学习》观后感模板【一】读完《改造我们的学习》这本书,让我明白我们要认真研究状况,从客观的真实状况出发,而不是从主观愿望出发。本文是由出国留学网读后感大全频道为大家带给的《改造我们的学习读后感1200字》,期望对大家有所帮忙。工业设计教研室杨敬源毛主席是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他为我们党和中国人民解放军的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业的发展,建立了永远不可磨灭的功勋。他为世界被压迫民族的解放和人类进步事业做出了重大的贡献。近日,我怀着无比崇敬的情绪,阅读了毛主席《改造我们的学习》这篇著作。这篇著作是一九四一年五月毛主席在延安干部会议上所精品word文档可编缉使用作的一篇重要报告。对于当时党内存在的主观主义、宗派主义,这种非马克思列宁主义的思想倾向进行了分析、批判。使广大干部对马克思列宁主义的认识得到提高,为中国革命的胜利带给了有力的思想理论保障。这篇著作重点讲了四个方面的问题:一是回忆二十年来,共产党人探索救国救民真理的精神和取得的成绩:我党幼年时期对马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅,何等贫乏,此刻我们对于这些的认识是深刻得多,丰富得多了。我党经过艰苦的奋斗牺牲,将马克思主义的普遍真理和中国的具体实践相结合,取得了不错的成绩。二是指出了党内存在的缺点,并指出要纠正这个缺点,否则工作就无法更进一步。首先是缺乏对国际国内现状的研究,粗枝大叶,夸夸其谈,满足于一知半解。马克思列宁主义教导我们要认真研究状况,从客观的真实状况出发,而不是从主观愿望出发。我们的许多同志违反了这一原则。其次是研究中国历史的气氛不浓,只明白研究马列,忘记了自我的祖宗。再次就是在学习国际革命经验方面,只知学马列,不能应用于实际,违背了马列关于理论与实际相结合的原则。三是对两种态度进行了详细的阐述。第一种是主观主义的精品word文档可编缉使用态度。即对于周围的环境不作系统的周密的研究,单凭主观热情去工作。第二种时马克思列宁主义的态度。就是应用马克思列宁主义的理论和方法,认真进行调查研究,不是单凭热情去工作,不能割断历史,要实事求是。四是提出了三点意见:1。向全党提出系统研究周围环境的任务;2。研究近百年中国历史;3。对于在职干部的教育,应确立以研究中国革命实际问题为中心,以马克思列宁主义的基本原则为指导方针,废除静止的孤立的研究马克思列宁主义的方法。毛主席著作提出的观点,对我们这天建设马克思主义学习型政党有着重要的指导好处。一是在学习中要注意研究我们所处的现状,把我们放在世界发展的大环境中,看我们所处的位置如何,我们有何优势,有何不足。二是在学习中要注意研究我国的历史。我国近代以来一百多年的历史,由动荡到稳定,由受凌辱到强大,是由于中国共产党人,把马克思主义的普遍真理与中国具体实践相结合,走出了一条贴合中国国情的斗争之路、发展之路。精品word文档可编缉使用三是在学习中要注意研究外国成功的经验。我国要赶上发达国家,务必向先进国家学习,研究他们发展的历程,学习他们成功的经验。四是学习务必理论联系实际。把别人先进的经验、先进的理论与本单位、本部门的工作结合起来,扬长避短,博采众长,使自我提高到新的高度。新的历史时期,我们就应遵循毛主席的教导,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的路线方针和政策,学习一切有益的知识和经验,为党的事业和学校各项工作的跨越式发展做出贡献。精选《改造我们的学习》观后感模板【二】读完《改造我们的学习》这本书,让我明白我们要认真研究状况,从客观的真实状况出发,而不是从主观愿望出发。本文是由第一读后感大全频道为大家带给的《改造我们的学习读后感1200字》,期望对大家有所帮忙。精品word文档可编缉使用工业设计教研室杨敬源毛主席是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他为我们党和中国人民解放军的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业的发展,建立了永远不可磨灭的功勋。他为世界被压迫民族的解放和人类进步事业做出了重大的贡献。近日,我怀着无比崇敬的情绪,阅读了毛主席《改造我们的学习》这篇著作。这篇著作是一九四一年五月毛主席在延安干部会议上所作的一篇重要报告。对于当时党内存在的主观主义、宗派主义,这种非马克思列宁主义的思想倾向进行了分析、批判。使广大干部对马克思列宁主义的认识得到提高,为中国革命的胜利带给了有力的思想理论保障。这篇著作重点讲了四个方面的问题:一是回忆二十年来,共产党人探索救国救民真理的精神和取得的成绩:我党幼年时期对马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅,何等贫乏,此刻我们对于这些的认识是深刻得多,丰富得多了。我党经过艰苦的奋斗牺牲,将马克思主义的普遍真理和中国的具体实践相结合,取得了不错的成绩。二是指出了党内存在的缺点,并指出要纠正这个缺点,否精品word文档可编缉使用则工作就无法更进一步。首先是缺乏对国际国内现状的研究,粗枝大叶,夸夸其谈,满足于一知半解。马克思列宁主义教导我们要认真研究状况,从客观的真实状况出发,而不是从主观愿望出发。我们的许多同志违反了这一原则。其次是研究中国历史的气氛不浓,只明白研究马列,忘记了自我的祖宗。再次就是在学习国际革命经验方面,只知学马列,不能应用于实际,违背了马列关于理论与实际相结合的原则。三是对两种态度进行了详细的阐述。第一种是主观主义的态度。即对于周围的环境不作系统的周密的研究,单凭主观热情去工作。第二种时马克思列宁主义的态度。就是应用马克思列宁主义的理论和方法,认真进行调查研究,不是单凭热情去工作,不能割断历史,要实事求是。四是提出了三点意见:1。向全党提出系统研究周围环境的任务;2。研究近百年中国历史;3。对于在职干部的教育,应确立以研究中国革命实际问题为中心,以马克思列宁主义的基本原则为指导方针,废除静止的孤立的研究马克思列宁主义的方法。毛主席著作提出的观点,对我们这天建设马克思主义学习型政党有着重要的指导好处。精品word文档可编缉使用一是在学习中要注意研究我们所处的现状,把我们放在世界发展的大环境中,看我们所处的位置如何,我们有何优势,有何不足。二是在学习中要注意研究我国的历史。我国近代以来一百多年的历史,由动荡到稳定,由受凌辱到强大,是由于中国共产党人,把马克思主义的普遍真理与中国具体实践相结合,走出了一条贴合中国国情的斗争之路、发展之路。三是在学习中要注意研究外国成功的经验。我国要赶上发达国家,务必向先进国家学习,研究他们发展的历程,学习他们成功的经验。四是学习务必理论联系实际。把别人先进的经验、先进的理论与本单位、本部门的工作结合起来,扬长避短,博采众长,使自我提高到新的高度。新的历史时期,我们就应遵循毛主席的教导,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的路线方针和政策,学习一切有益的知识和经验,为党的事业和学校各项工作的跨越式发展做出精品word文档可编缉使用贡献。精选《改造我们的学习》观后感模板【三】941年,我国正经历千疮百孔的时期,全国人民应该团结一致,好好利用理论及实际的武器去奋斗,争取国人美好的未来。但是,主观主义的态度却阻碍着国人前进的步伐,持着主观主义的人们不注重客观情况,单凭热情和蛮劲,把感情当政策。毛泽冻的这篇报告就是及时雨,及时纠正了党内这种错误的风气。《改造我们的学习》这篇报告和《整顿党的作风》是毛泽东关于整风运动的基本著作。在这篇文章中,毛泽东从思想上总结了党史上的经验教训,着重论述了反对主观主义以整顿学风的问题。指出对待马列主义,存在着两种根本对立的态度。党的态度应是从中国革命的实际出发,实事求是。而这种态度是党性的表现,是中国革命胜利的根本保证。,另一种是主观主义的态度,这是反科学、反马列主义的学风。在这种态度下,人们单凭主观热情去工作。它是党内产生“左”右倾机会主义错误的思想根源,曾给中国革命带来严重损失。这篇报告的出现巩固了马克思列宁主义思想在党内外的阵地,使广大干部在思想上大大地提高了一步,使中国共产党达到了空前的团结。精品word文档可编缉使用这篇文章的核心是实事求是,而这四个字也是我读完这篇文章后最深的体会。一个人如果不能以实事求是的态度去面对自己的人生,只会不知悔改,重复犯错,继而碌碌无为,庸俗地过完一生。实事求是体现在当时的中国,是找到马克思列宁主义这个最好的真理,作为解放我们民族的最好的武器,结合我国具体实际,去完全国统一的伟大事业。反观自己,实事求是意味着什么呢?于自身,实事求是,应该是结合自身实际,调整自己对学习、工作及人生的态度,制订出有利于自身发展的计划。在准备高考的那个阶段,我就犯过主观主义的错误。当时我掌握了很多学习方法,但只会不加区别和分析地一味蛮干,很明显即使投入了很多时间和精力,结果也是不尽人意。学习,首先需要找到正确的方法。方法有很多种,暂且不说是否适合,首先应当是要正确的。例如学习英语,想提高英语素养,只背单词是一个方法,但这不是一个正确的方法,因为英语不止是单词,它还涉及语法,听力,阅读,写作等能力。所以,要想在学习上取得成功,必须先找到正确的学习方法。学习,其次是要有知错的勇气和分析错误的原因。找到的学习方法不一定适合自己,如果学习效果不明显还要坚持的话,精品word文档可编缉使用对学习来说,就是一个错误。毛泽东于《改造我们的学习》中就承认当时党内有一些人还是有缺点的,而且还有很大的缺点。并且说道,如果不纠正这类缺点,就无法使党内的工作更进一步,就无法使我国在将马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践互相结合的伟大事业中更进一步。随后,毛泽东更分析了个中的原因,即是:不注重研究现状,不注重研究历史,不注重马克思列宁主义的应用。对待学习,我们也应该有毛主席知错的勇气和认真分析错误的原因,这样才能把自己从深渊救出来,不然只会自以为是,结果泥足深陷,到头来不能自拔。学习,最重要的是将正确的理论与具体实际相结合。前文说到,方法先暂且不说适合,起码,它要是正确的。也有提到,如果方法不适合,要承认这个方法不适合自己,知道自己用错方法。那么,最后一步,也是最重要的一步,就是将正确的理论与具体实际相结合。是的,学习不能单靠热情和蛮干,毛主席在《改造我们的学习中》说过一副对联:墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。这副对联说的是批评的是主观主义态度的人,用原文的话就是:不注意客观情况的研究,往往单凭热情,把感想当政策。那么,对待学习,我们也是要注意客观情况的研究,就是要时刻注意试题内容难度的变化趋势,范围的扩大缩小,还有准确把握知识的难度等等。也不能单凭热情,好像我高三前一段时间,即使对地理有着浓精品word文档可编缉使用厚的兴趣,成绩也不见得有提高。学习,的确需要实事求是!后来我进行了认真的自我检讨,发现了当时的学习方法根本就不适合我,只是以前一直都没有勇气承认和改正。之后,我列出了我学习中出现的问题和缺点,对症下药,结合自身实际和正确的学习方法,制定了一个适合自己的学习方法。坚持了一段时间后,发现学习效果明显了很多。毛主席《改造我们的学习》中也提到,“我们走过了许多弯路。但是错误常常是正确的先导。在如此生动丰富的中国革命环境和世界革命环境中,我们在学习问题上的这一改造,我相信一定会有好的结果。”其实学习也是,很少人的学习到路是一帆风顺,爱因斯坦也曾说过“天才是百分之一的聪明加百分之九十九的汗水”。也就是,没有多少人天生就是绝对聪明的,要想强大,必须找到方法,实事求是,一步一步来,踏踏实实地走好每一步。当然,不止学习,人生也是如此。现今世界上的成功人士,也不是自小到大都是那么顺利地,他们也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